外研版（三年级起点）小学英语四年级下册 Review Module Unit 1 教案.doc

第一课时教学内容教学目标能够正确听说问答问句能够正确听说认读描述个人特点的语句如使学生在对话中养成用英语交流的习惯培养其良好的语音语调和语感重点难点重点学生能够用等句子描述他人特征难点用介绍某地用形容词描述地点的特征如教学准备多媒体课件录音机磁带导学案图片地名卡片教学设计热身设计理念与意图师生共唱英语歌曲及自由谈话既激发了学生的学习热情又活跃了课堂气氛为后面的学习作好了铺垫新课呈现用录音机播放单词让学生记录听到到的单词小组内检查交流听到的单词指名让学生说出听到的单词教师板书小组拉火车式读单词看图将听到的单词与图片匹配设计理念与意图活动的安排旨在让学生通过完成听说活动进一步巩固描述别人性格特征的词汇仿照例句谈论中的图片小组派一个代表到台上表演出某一性格特征的表情或动作其他学生说出可以描述该特征的单词设计理念与意图通过创设学生表演和猜单词环节调动起学生的学习积极性让学生成为此环节的主导者更能激发学生的学习兴趣用英语介绍这是一本关于北京的书询问学生喜欢北京哪些有名的地方引出北海公园并出示化海公园的图片说出示其他省市的图片让学生仿照例句描述其他好玩的地方小组交流写下交流内容看谁写得最多巩固和延