关键的四年级

关键的四年级 人的大脑发育有两个“迅猛发展期”: 一是从出生后到三四岁左右这个阶段: 二是 10 岁左右阶段。也就是说，孩子上了四年级时，他们正处在大脑发育的第二 个关键期。生物学家研究表明，和孩子在 10 岁左右，虽然大脑的重量不再有明显的 增加, 但脑细胞内部的结构在进一步地复杂化, 大脑的各项功能也是逐渐趋于成熟。 由于大脑内部结构的复杂和功能的成熟，四年级孩子的心理特点将会发生明显的变 化。四年级孩子注意力的目的性增强，注意力保持的时间更持久，注意力的稳定性 由 15 20 分钟提高到 20`30 分钟，可以胜任更加复杂的学习任务。因此，孩子所学 各科的内容的难度有了很大的提高。四年级是小学教育阶段的转折期，孩子的学习 能力决定他的学习成绩，四年级的学习成绩决定着他将来的学习成绩。在这个重要 的时期，家庭教育应该与学校教育一同做好两方面的培养。 一、利用好四年级，让孩子明确自己学习的动机- 1 、让孩子知道，学习是他自己的事情，要为自己的学习负责。学习是每一个 人生命中最重要的事，谁也不能怠慢。 学习并不是人生的全部。但，既然过人生的 部分一 学习也无法征服，还能做什么