班会课教案珍爱生命平安出行.docx

班会课教案 珍爱生命 平安出行 一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识。 二、活动准备： 确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。 三、活动步骤： 1、交通安全小品《踢球》 2、快板《交通安全心中留》 3、交通安全知识问答比赛 4、交通知识问答淘汰赛 5、小品《车祸发生之后》 6、读安全警句 7、生谈感受、 8、合唱《祝你平安》 9、辅导员讲话 四、活动过程： （一）队会过程： 女A： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家好！实验小学三年五班“珍爱生命 平安出行”主题班会现在开始。 女A：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 男B：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 女A：无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！ 男B：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 女A：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 男B：无论咿呀学语 ，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。 女A：“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。 男B：而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能 女A：在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。 男B：在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。请看小品《踢球》。 小品《踢球》 学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？ 学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。 学生一：借给我踢踢吧。 学生二：现在？ 学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？ 学生二：这可是在公路边，不行呀。 学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 学生二：好吧！（学生一、学生二踢球） 学生一：看球！（球被踢到公路中间） 学生二：怎么办，我的球—— 学生一：没关系，我去捡。 学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… 学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……） 女A：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！ 男B：同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？ 生：等车过去后再去捡球。 生：当初就不应该在公路上踢球。 男B：是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！ 女A：请听快板《交通安全心中留》。 拍手歌《交通安全心中留》 合：小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 生1：过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 生2：拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 生3：遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 生4：马路不能随便走，一停二看三回头，交通规则要遵守，要遵守。 生5：红黄绿色三种灯，你停我行要分清，安安全全把路过，谨谨慎慎一生行。 生6：斑马条儿白又宽，一走二停慢慢行。遇到车辆别乱撞，“安全”两字紧记心。 生7：家庭美满乐融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。 生8：但君不惜家人心，偏要违反交通法，意想不到造成真。 生9：事后悔恨无效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。 合：说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安. 男B：现在我们来进行交通安全知识问答比赛，看谁答得最多。 首先是问答题。 （1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？ （2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？ （4）行人应当在人行道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？ （5）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？ （6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？ （7）交通信号灯由哪几种颜色组成？分别表示什么？ （8）乘坐二轮摩托车时，头上必须戴什么？ （9）可以在马路上学自行车吗？ （10）雨天骑车可以打伞吗？ （11）小学生戴什么颜色的帽子比较安全？ 女A：接着我们来进行交通知识问答淘汰赛（竞赛分为三个环节，各小队派出三名队员参加。） 笑脸和哭脸 规则：我出一道题，你觉得是对的就站在笑脸这边，你觉得是错的就站在哭脸这边。对了可以继续参赛，错了就要自动退出，全部答对就可以获 得一枚安全小奖章。 第一题：小学生从六年级开始就可以骑自行车来学校了？（哭） 第二题：过马路要一停二看三回头。（笑） 第三题：黄灯亮了才可以过马路。（哭） 第四题：乘坐汽车时，手和头都不能伸到窗户外面。（笑） 第五题：看到交通事故应该马上播打急救电话120（笑） 第六题：汽车停在广场上，我们在汽车旁边玩没有危险。（哭） 第七题：杀人是要偿命的，汽车司机把我们撞死就等于杀人，所以汽车司机不敢轧我们。（哭） 第八题：“宁等三分，不抢一秒”，要注意避让机动车和非机动车。（笑） 第九题：马路上既没有行人，又没有车辆的时候，我们闯红灯没关系。（哭） 第十题：爸爸把汽车停在路边时，我可以上去玩开车过把瘾。（哭） 第十一题：扒在卡车车斗上，让它拉着走，既省力又好玩，多美！（哭） 男B：一场紧张激烈的比赛结束后，我们来回顾一段历史，学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使2000万人惨遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡…… 女A：听完资料介绍以后，谈谈你的感受吧！ 生;：交通事故发生的太多了 生：没想到交通事故每天会发生这么多起。 生：我们真的应该高度重视交通安全。珍爱自己的生命。 生：我有一个想法，全国平均每天发生道路交通事故948起，我们来算一算每一年发生道路交通事故大约多少起呢？ 男B：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。 女A：是啊，我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变得更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。 男B：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 女A：安全更关系着我们的学校、我们的社会。 男B：请队员们仔细看一段小品《车祸发生之后》，请用你们的慧眼发现其中的错误。（看完小品请队员说说其中的错误之处。） 车祸发生以后 甲和乙想过马路，（甲和乙手拉着手，马路上车辆来来往往） 甲：（看看马路右边，没有车了）耶，马路对面新开了一家书店，我们去看看吧。） 乙：（这时，一辆小汽车由左边的方向驶来）不好，有车！ 甲：（看看右边）没事！走！ 乙：（跟在甲后面）这时，一辆车朝乙飞驶而来……（乙倒在血泊里） 甲：（不去管乙，跟汽车司机吵了起来）你怎么开车的，没有眼睛啊！ 小汽车司机：谁让你横穿马路的……（甲和小汽车司机一直在吵） 过了一会，甲和小汽车司机才想起乙，他俩才去扶乙，但已经晚了，这时，旁观者报警：喂，110吗？这里出了一起车祸，快过来！（说完帮着甲去扶乙） 合：当我们迎着旭日走进学校，披着晚霞回到父母身旁，当我们乘上汽车行驶在现代化的立交桥上，请一定不要忘记交通法规，我们的生命之友。男B：涌入人潮，驶入车流，涌向繁华的世界。 女A：你可安全，你可无恙，你可有幸福的保障？ 男B：让我告诉你…… 女A：让我告诉他…… 合：我们都有团圆的家。 男B：走在路上…… 女A：驶向远方…… 合：愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁！ 男B:“我