领导学基础电大网考重要题目

一单项选择题共道试题共分封建制领导效能理论注重对的研究具有浓厚的宗教色彩领导者个人特质领导者领导组织领导效益领导效能测评与测评对象的关系就是的关系反映与被反映反应与被反应主观与客观主体与客体按决策问题的出现概率分类决策可分为程序性决策和非程序性决策经验决策和科学决策单目标决策和多目标决策程序性决策和宏观决策缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是决策目标的确立方案选择发现问题备选方案根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同可以将领导体制划分为集权制与分权制完整制与分离制层次制与职能制一长制与委员会制二多项选择题共道试题共分个人家长式领导主要表现为君主专制世袭制中央集权制独裁制荫庇制坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则具体地说要做到考察领导者的主观能动性分析时间因素分析空间因素分析人际关系因素分析客观因素群体的主要特征包括有一定数量的人是一种社会组织有稳定持续的社会互动关系心理上有归属感具有独立的意义按决策本身所依据的条件分类决策可分成确定型决策风险型决策非确定型决策非程序性决策宏观决策社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调人受到挫折后心理方面的消极反应主要有愈挫愈奋愤怒焦虑无所谓沮丧发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳定方面从冲突的表现形式来看冲突的主要类型有目标冲突认识冲突情感冲突行为冲突自我冲突影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量追踪决策过程中可能会出现的情况有方案错误目标错误评估错误环境变量成本过高领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识电子政务对内体现为行政业务电子化行政业务网络化行政业务程序化行政信息公开化行政程序透明化领导者的自然性影响力包括品格因素才能因素职位因素知识因素情感因素查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混合式矩阵式事业部式根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导仁慈式集权领导协商式民主领导参与式民主领导人事并重式领导德尔斐法具有的特点有匿名性多轮反馈沟通预测结果的统计特征无批评原则会上畅所欲言赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位独立性是创新思维的显著特点它的主要表现包括坚持一切从实际出发实事求是善于排除自身固有的思维习惯和思维定势勇于打破传统挑战权威根据实践的发展及时转换思路更新观念敢于怀疑积极探索良好的领导形象通常具有教育功能认识功能审美功能感染效应功能宣传功能在领导协调工作中必须协调的对象有协调群体中的个人协调组织中的群体协调组织内部关系协调不同的组织协调不同的国家下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的传统测评方法的主要弊端有重定量轻定性重经验与印象轻客观测量重历史表现轻发展潜力重群体分析重定性轻定量中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民富民爱民教民治民领导形象有教育形象人格形象视听形象认识形象个体形象有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划受理论影响而产生的是重事式领导重人式领导人事并重式领导均权式领导二多项选择题共道试题共分科学预测的特征有历史感现实感可验证性超前性目标感正确答案满分得分非正式群体形成的基础主要有利益之间的矛盾价值观的一致个体互补个性差异大利益的一致正确答案满分得分人受到挫折后心理方面的消极反应主要有愈挫愈奋愤怒焦虑无所谓沮丧正确答案满分得分领导用人的原则主要有诚信不疑只用不养独断专权环境原则数量原则正确答案满分得分定性测评与定量测评的关系是定量测评是定性测评的基础定性测评是定量测评的基础定量测评是定性测评的深化和精确化定性测评是定量测评的深化和精确化两者之间没有内在联系正确答案满分得分发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维正确答案满分得分领导群体结构的内容主要包括智能结构年龄结构心理素质结构知识结构体质结构正确答案满分得分领导学的学科特点包括综合性社会性应用性交叉性理论性正确答案满分得分情绪和情感的体验形式包括心境应激刺激激情灵感正确答案满分得分一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自组织功能结构耗散功能正确答案满分得分下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型正式领导者拥有组织指定的正式职位权力和地位其主要功能是通过领导活动达成组织目标正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中由组织内成员自发推选的领导者他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身正确答案满分得分影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小人脑高级神经活动的灵活性知识水平坚强的意志经验是否丰富正确答案满分得分领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混合式矩阵式事业部式正确答案满分得分对领导效能进行定量分析主要是提高对其的研究历史性社会性科学性操作性政治性正确答案满分得分查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的正确答案满分得分组织的核心竞争力主要包括四个方面它们是管理体现融资能力技术体系知识与技能价值观念与组织文化正确答案满分得分决策的特征主要包括预见性目标性实施性单一性选择性正确答案满分得分赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资正确答案满分得分领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低领导效能是两者的直接数量相加效果显著效益不一定好没有效果效益就失去载体两者并没有区别正确答案满分得分人的气质的主要特点有后天性可变性稳定性固定性先天性正确答案满分得分电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务政府与公民之间的电子政务政府之间的电子政务政府与社会组织之间的电子政务政府与第三部门之间的电子政务正确答案满分得分模拟测评的主要形式有公文处理即兴发言模拟会议情境模拟民意测验正确答案满分得分有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划正确答案满分得分下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的正确答案满分得分电子政务对内体现为行政业务电子化行政业务网络化行政业务程序化行政信息公开化行政程序透明化正确答案满分得分人力资源的主要特性有增殖性开发性时效性消耗性能动性正确答案满分得分与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型纵向共栖型横向进取型横向防守型矛盾冲突型正确答案满分得分在沟通过程中造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异知识结构水平的差异选择性接受价值判断差异意图误解正确答案满分得分在领导协调工作中必须协调的对象有协调群体中的个人协调组织中的群体协调组织内部关系协调不同的组织协调不同的国家正确答案满分得分社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工二多项选择题共道试题共分组织的核心竞争力主要包括四个方面它们是管理体现融资能力技术体系知识与技能价值观念与组织文化正确答案满分得分领导学的学科特点包括综合性社会性应用性交叉性理论性正确答案满分得分领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低领导效能是两者的直接数量相加效果显著效益不一定好没有效果效益就失去载体两者并没有区别正确答案满分得分电子政务对外体现为行政业务网络化信息公开便民服务行政业务程序化公民监督正确答案满分得分下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的正确答案满分得分电子政务对内体现为行政业务电子化行政业务网络化行政业务程序化行政信息公开化行政程序透明化正确答案满分得分一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自组织功能结构耗散功能正确答案满分得分中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民富民爱民教民治民正确答案满分得分处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强制办法树立更高目标解决问题正确答案满分得分决策的特征主要包括预见性目标性实施性单一性选择性正确答案满分得分有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划正确答案满分得分德尔斐法具有的特点有匿名性多轮反馈沟通预测结果的统计特征无批评原则会上畅所欲言正确答案满分得分情绪和情感的体验形式包括心境应激刺激激情灵感正确答案满分得分科学预测的特征有历史感现实感可验证性超前性目标感正确答案满分得分下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位正确答案满分得分影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小人脑高级神经活动的灵活性知识水平坚强的意志经验是否丰富正确答案满分得分西方国家在培训方法上的共同特点包括方法固定坚持择优强调书本实行重用课堂灌输正确答案满分得分追踪决策过程中可能会出现的情况有方案错误目标错误评估错误环境变量成本过高正确答案满分得分领导微观效能主要包括决策效能用人效能办事效能组织的整体贡献效能时间效能正确答案满分得分在沟通过程中造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异知识结构水平的差异选择性接受价值判断差异意图误解正确答案满分得分人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本人力资源是第一资源人才产品化观念人力资源开发具有特殊性人才商品化观念正确答案满分得分人力资源的主要特性有增殖性开发性时效性消耗性能动性正确答案满分得分以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专断式民主式均权式放任式重人式正确答案满分得分领导包含了五个基本要素分别是领导主体领导客体领导环境和领导手段和领导文化领导手段领导文化和领导目标领导目标领导方法和领导目标正确答案满分得分人的性格与气质的相互关系是既相互联系又有区别性格体现了神经类型的自然表现气质更多地受环境的影响通过性格的锻炼与修养可以优化自己的气质性格是不可改变的正确答案满分得分战略的主要特征有后继性前提性稀有性规律性层次性正确答案满分得分对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳定方面正确答案满分得分社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工正确答案满分得分非正式群体形成的基础主要有利益之间的矛盾价值观的一致个体互补个性差异大利益的一致正确答案满分得分领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识正确答案满分得分二多项选择题共道试题共分领导用人方法主要包括试用法晋升淘汰法委任法聘任法选举法沟通的主要功能包括控制激励情绪表达信息引起冲突在沟通过程中造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异知识结构水平的差异选择性接受价值判断差异意图误解领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调领导包含了五个基本要素分别是领导主体领导客体领导环境和领导手段和领导文化领导手段领导文化和领导目标领导目标领导方法和领导目标处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强制办法树立更高目标解决问题按决策本身所依据的条件分类决策可分成确定型决策风险型决策非确定型决策非程序性决策宏观决策人受到挫折后心理方面的消极反应主要有愈挫愈奋愤怒焦虑无所谓沮丧下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位情绪和情感的体验形式包括心境应激刺激激情灵感领导权力的主要内容包括领导权力的主体领导权力的客体领导权力的目标领导权力的作用方式领导权力的性质影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低领导效能是两者的直接数量相加效果显著效益不一定好没有效果效益就失去载体两者并没有区别个人家长式领导主要表现为君主专制世袭制中央集权制独裁制荫庇制西方国家在培训方法上的共同特点包括方法固定坚持择优强调书本实行重用课堂灌输领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混合式矩阵式事业部式这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征气质性格道德秉性智力决策的特征主要包括预见性目标性实施性单一性选择性人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本人力资源是第一资源人才产品化观念人力资源开发具有特殊性人才商品化观念坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则具体地说要做到考察领导者的主观能动性分析时间因素分析空间因素分析人际关系因素分析客观因素良好的领导形象通常具有教育功能认识功能审美功能感染效应功能宣传功能利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导仁慈式集权领导协商式民主领导参与式民主领导人事并重式领导从冲突的表现形式来看冲突的主要类型有目标冲突认识冲突情感冲突行为冲突自我冲突模拟测评的主要形式有公文处理即兴发言模拟会议情境模拟民意测验根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性非正式群体形成的基础主要有利益之间的矛盾价值观的一致个体互补个性差异大利益的一致电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务政府与公民之间的电子政务政府之间的电子政务政府与社会组织之间的电子政务政府与第三部门之间的电子政务领导体制的特征包括全局性根本性稳定性系统性长期性领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一多样性与类别性的统一稳定性与动态性的统一连锁性与定向性的统一常规性与突发性的统一领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是领导沟通领导协调领导控制领导指挥正确答案满分得分通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于内部协调纵向协调上行协调下行协调正确答案满分得分领导权力的发展变化是与紧密相连的人性社会发展阶段阶级经济正确答案满分得分组织的公共沟通首先必须分析相关利益者选择有效的沟通工具及时与受众沟通建立沟通渠道正确答案满分得分二多项选择题共道试题共分领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调正确答案满分得分社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工正确答案满分得分传统测评方法的主要弊端有重定量轻定性重经验与印象轻客观测量重历史表现轻发展潜力重群体分析重定性轻定量正确答案满分得分决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物由此而产生的的分离对领导学的产生起到了直接的推动作用领导与决策决策与管理领导与管理领导与执行决策专门化与执行专门化正确答案满分得分与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型纵向共栖型横向进取型横向防守型矛盾冲突型正确答案满分得分对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳定方面正确答案满分得分下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型正式领导者拥有组织指定的正式职位权力和地位其主要功能是通过领导活动达成组织目标正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中由组织内成员自发推选的领导者他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身正确答案满分得分从冲突的表现形式来看冲突的主要类型有目标冲突认识冲突情感冲突行为冲突自我冲突正确答案满分得分影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量正确答案满分得分领导用人的原则主要有诚信不疑只用不养独断专权环境原则数量原则正确答案满分得分按照老子原则处理冲突的主要方法有主动出击理顺法避开法不干涉法预防法正确答案满分得分坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则具体地说要做到考察领导者的主观能动性分析时间因素分析空间因素分析人际关系因素分析客观因素正确答案满分得分下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的正确答案满分得分领导权力的主要内容包括领导权力的主体领导权力的客体领导权力的目标领导权力的作用方式领导权力的性质正确答案满分得分科学预测的特征有历史感现实感可验证性超前性目标感正确答案满分得分独立性是创新思维的显著特点它的主要表现包括坚持一切从实际出发实事求是善于排除自身固有的思维习惯和思维定势勇于打破传统挑战权威根据实践的发展及时转换思路更新观念敢于怀疑积极探索正确答案满分得分领导者的自然性影响力包括品格因素才能因素职位因素知识因素情感因素正确答案满分得分处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强制办法树立更高目标解决问题正确答案满分得分发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维正确答案满分得分在领导协调工作中必须协调的对象有协调群体中的个人协调组织中的群体协调组织内部关系协调不同的组织协调不同的国家正确答案满分得分挫折与失败的区别主要有挫折是一种客观事实失败是一种客观事实挫折是一种主观感受失败是一种主观感受挫折一定产生失败正确答案满分得分根据在授权时所凭借的媒介的不同可以将领导授权分为正式授权口头授权非正式授权书面授权弹性授权正确答案满分得分电子政务对内体现为行政业务电子化行政业务网络化行政业务程序化行政信息公开化行政程序透明化正确答案满分得分查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的正确答案满分得分情绪和情感的体验形式包括心境应激刺激激情灵感正确答案满分得分领导微观效能主要包括决策效能用人效能办事效能组织的整体贡献效能时间效能正确答案满分得分领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一多样性与类别性的统一稳定性与动态性的统一连锁性与定向性的统一常规性与突发性的统一正确答案满分得分有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划正确答案满分得分赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资正确答案满分得分在沟通过程中造成接受障碍的根本原因是接收者的个性差异知识结构水平的差异选择性接受价值判断差异意图误解正确答案满分得分阿瑞提在创造的秘密一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素他认为其中最根本的是对不同观点的容纳对文化刺激的开放文化手段的便利无差别地让所有人自由使用文化手段正确答案满分得分是思维方式的核心内容和具体体现思维方法思维样式思维对象思维的物质工具正确答案满分得分组织的公共沟通首先必须分析相关利益者选择有效的沟通工具及时与受众沟通建立沟通渠道正确答案满分得分我国领导学发展的关键时期是世纪年代世纪年代世纪年代世纪年代正确答案满分得分任务结构是指任务的明确程度对任务的负责程度任务的执行程序和方法任务的明确程度和对任务的负责程度正确答案满分得分二多项选择题共道试题共分西方国家在培训方法上的共同特点包括方法固定坚持择优强调书本实行重用课堂灌输正确答案满分得分战略的主要特征有后继性前提性稀有性规律性层次性正确答案满分得分良好的领导形象通常具有教育功能认识功能审美功能感染效应功能宣传功能正确答案满分得分有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划正确答案满分得分传统测评方法的主要弊端有重定量轻定性重经验与印象轻客观测量重历史表现轻发展潜力重群体分析重定性轻定量正确答案满分得分决策的特征主要包括预见性目标性实施性单一性选择性正确答案满分得分一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自组织功能结构耗散功能正确答案满分得分挫折与失败的区别主要有挫折是一种客观事实失败是一种客观事实挫折是一种主观感受失败是一种主观感受挫折一定产生失败正确答案满分得分人受到挫折后心理方面的消极反应主要有愈挫愈奋愤怒焦虑无所谓沮丧正确答案满分得分下列有关影响力的说法正确的是在领导者影响力的构成中自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力自然性影响力的基础主要来自专长和品质一般来说领导者的影响力强于被领导者的影响力强制性影响力是为领导者所独有的正确答案满分得分人的气质的主要特点有后天性可变性稳定性固定性先天性正确答案满分得分领导形象有教育形象人格形象视听形象认识形象个体形象正确答案满分得分人力资源的主要特性有增殖性开发性时效性消耗性能动性正确答案满分得分智能结构主要包括学习能力运动能力思维能力组织能力研究能力正确答案满分得分按照老子原则处理冲突的主要方法有主动出击理顺法避开法不干涉法预防法正确答案满分得分社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工正确答案满分得分发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维正确答案满分得分根据在授权时所凭借的媒介的不同可以将领导授权分为正式授权口头授权非正式授权书面授权弹性授权正确答案满分得分德尔斐法具有的特点有匿名性多轮反馈沟通预测结果的统计特征无批评原则会上畅所欲言正确答案满分得分非正式群体形成的基础主要有利益之间的矛盾价值观的一致个体互补个性差异大利益的一致正确答案满分得分个人家长式领导主要表现为君主专制世袭制中央集权制独裁制荫庇制正确答案满分得分人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本人力资源是第一资源人才产品化观念人力资源开发具有特殊性人才商品化观念正确答案满分得分下列不属于领导环境发展原则的选项是科学性原则系统性原则创新性原则超前性原则多样性原则正确答案满分得分模拟测评的主要形式有公文处理即兴发言模拟会议情境模拟民意测验正确答案满分得分根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性正确答案满分得分领导微观效能主要包括决策效能用人效能办事效能组织的整体贡献效能时间效能正确答案满分得分领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一多样性与类别性的统一稳定性与动态性的统一连锁性与定向性的统一常规性与突发性的统一正确答案满分得分角色冲突的表现形式有角色外冲突角色内冲突角色间冲突个体之间的冲突目标冲突正确答案满分得分查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的正确答案满分得分与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型纵向共栖型横向进取型横向防守型矛盾冲突型正确答案满分得分思维方式中最基本最实质的部分是思维对象人脑思维方法思维的物质工具根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同可以将领导体制划分为集权制与分权制完整制与分离制层次制与职能制一长制与委员会制生动活泼的领导艺术形象一般都具有认识功能教育功能创新功能反思功能审美功能感染效应功能领导效能测评与测评对象的关系就是的关系反映与被反映反应与被反应主观与客观主体与客体是思维方式的核心内容和具体体现思维方法思维样式思维对象思维的物质工具二多项选择题共道试题共分领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识人力资源开发的新观念主要包括人力是一种资本人力资源是第一资源人才产品化观念人力资源开发具有特殊性人才商品化观念领导用人的原则主要有诚信不疑只用不养独断专权环境原则数量原则追踪决策过程中可能会出现的情况有方案错误目标错误评估错误环境变量成本过高良好的领导形象通常具有教育功能认识功能审美功能感染效应功能宣传功能有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划下列不属于领导环境发展原则的选项是科学性原则系统性原则创新性原则超前性原则多样性原则影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位领导包含了五个基本要素分别是领导主体领导客体领导环境和领导手段和领导文化领导手段领导文化和领导目标领导目标领导方法和领导目标根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征气质性格道德秉性智力独立性是创新思维的显著特点它的主要表现包括坚持一切从实际出发实事求是善于排除自身固有的思维习惯和思维定势勇于打破传统挑战权威根据实践的发展及时转换思路更新观念敢于怀疑积极探索传统测评方法的主要弊端有重定量轻定性重经验与印象轻客观测量重历史表现轻发展潜力重群体分析重定性轻定量领导群体结构的内容主要包括智能结构年龄结构心理素质结构知识结构体质结构电子政务对外体现为行政业务网络化信息公开便民服务行政业务程序化公民监督处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强制办法树立更高目标解决问题人的气质的主要特点有后天性可变性稳定性固定性先天性领导选才的方法主要有上级领导指定法竞争考试法竞争上岗法领导亲自考察法绩效考核法影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小人脑高级神经活动的灵活性知识水平坚强的意志经验是否丰富领导学的学科特点包括综合性社会性应用性交叉性理论性坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则具体地说要做到考察领导者的主观能动性分析时间因素分析空间因素分析人际关系因素分析客观因素科学预测的特征有历史感现实感可验证性超前性目标感人力资源的主要特性有增殖性开发性时效性消耗性能动性下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混合式矩阵式事业部式对领导效能进行定量分析主要是提高对其的研究历史性社会性科学性操作性政治性下列关于冲突哪些说法是正确的冲突发生于个人与组织之间冲突是目标和利益不一致情况下发生的冲突是一种静态的相互作用单方面的态度和行为不构成冲突冲突是在目标和利益一致情况下发生的组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象属于信道障碍传送障碍接受障碍非语言障碍按照权力的控制程度来看一切权力集中于领导集体或个体手中是专断式领导集权式领导剥夺式集权领导仁慈式集权领导领导体制的核心是各级各类领导机关职责与权限的划分组织结构的设置领导层次与幅度人事制度任务结构是指任务的明确程度对任务的负责程度任务的执行程序和方法任务的明确程度和对任务的负责程度领导权力的发展变化是与紧密相连的人性社会发展阶段阶级经济二多项选择题共道试题共分这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征气质性格道德秉性智力以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专断式民主式均权式放任式重人式领导体制的特征包括全局性根本性稳定性系统性长期性影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小人脑高级神经活动的灵活性知识水平坚强的意志经验是否丰富根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性下列关于冲突哪些说法是正确的冲突发生于个人与组织之间冲突是目标和利益不一致情况下发生的冲突是一种静态的相互作用单方面的态度和行为不构成冲突冲突是在目标和利益一致情况下发生的定性测评与定量测评的关系是定量测评是定性测评的基础定性测评是定量测评的基础定量测评是定性测评的深化和精确化定性测评是定量测评的深化和精确化两者之间没有内在联系下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民富民爱民教民治民领导学的学科特点包括综合性社会性应用性交叉性理论性下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型正式领导者拥有组织指定的正式职位权力和地位其主要功能是通过领导活动达成组织目标正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中由组织内成员自发推选的领导者他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身下面是有关直觉思维的几种说法其中正确的是直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断猜测和预感上直觉不是凭空产生的而是以丰富的知识和经验为基础的经验逻辑疱丁解牛中医通过望闻问切确定病因都是直觉思维的典型辩证逻辑直觉思维是由陈述记忆产生的直觉思维的结果不可能完全正确直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的挫折与失败的区别主要有挫折是一种客观事实失败是一种客观事实挫折是一种主观感受失败是一种主观感受挫折一定产生失败对领导效能进行定量分析主要是提高对其的研究历史性社会性科学性操作性政治性对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳定方面处理不同冲突的方法有回避建立联络小组采取强制办法树立更高目标解决问题与其他社会活动相比领导的特点主要有系统性与互动性战略性与前瞻性实践性强制性与权威性社会性与历史性角色冲突的表现形式有角色外冲突角色内冲突角色间冲突个体之间的冲突目标冲突战略的主要特征有后继性前提性稀有性规律性层次性影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量根据在授权时所凭借的媒介的不同可以将领导授权分为正式授权口头授权非正式授权书面授权弹性授权领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识下列不属于领导环境发展原则的选项是科学性原则系统性原则创新性原则超前性原则多样性原则领导者的自然性影响力包括品格因素才能因素职位因素知识因素情感因素人的性格与气质的相互关系是既相互联系又有区别性格体现了神经类型的自然表现气质更多地受环境的影响通过性格的锻炼与修养可以优化自己的气质性格是不可改变的下列有关影响力的说法正确的是在领导者影响力的构成中自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力自然性影响力的基础主要来自专长和品质一般来说领导者的影响力强于被领导者的影响力强制性影响力是为领导者所独有的在领导协调工作中必须协调的对象有协调群体中的个人协调组织中的群体协调组织内部关系协调不同的组织协调不同的国家领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低领导效能是两者的直接数量相加效果显著效益不一定好没有效果效益就失去载体两者并没有区别查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的二多项选择题共道试题共分领导用人的原则主要有诚信不疑只用不养独断专权环境原则数量原则按照权力的控制程度划分的领导行为方式有集权式民主式分权式均权式重权式有效避免危机的办法有动态预测消除危机树立危机意识构建危机应对机制制定危机管理计划领导体制的组织结构主要表现为直线式职能式混合式矩阵式事业部式情绪和情感的体验形式包括心境应激刺激激情灵感在领导协调工作中必须协调的对象有协调群体中的个人协调组织中的群体协调组织内部关系协调不同的组织协调不同的国家群体的主要特征包括有一定数量的人是一种社会组织有稳定持续的社会互动关系心理上有归属感具有独立的意义利克特在新管理模式一书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导仁慈式集权领导协商式民主领导参与式民主领导人事并重式领导领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调根据内隐领导理论领导概念主要有四个方面的因素构成分别是职业经验人际能力个人品质目标有效性才能多面性领导用人方法主要包括试用法晋升淘汰法委任法聘任法选举法赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自组织功能结构耗散功能影响机构性领导环境的主要因素包括机构功能及其变化机构性质及其变化机构数量及其变化机构性领导环境的结合模式机构功能和机构数量领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识对领导效能进行定量分析主要是提高对其的研究历史性社会性科学性操作性政治性中国古代领导思想中的民本思想主要包括信民富民爱民教民治民电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务政府与公民之间的电子政务政府之间的电子政务政府与社会组织之间的电子政务政府与第三部门之间的电子政务查尔斯林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为技术上有困难现实政治是渐进的考虑弱势群体的利益现行政策的巨额成本历史进程是不可阻挡的定性测评与定量测评的关系是定量测评是定性测评的基础定性测评是定量测评的基础定量测评是定性测评的深化和精确化定性测评是定量测评的深化和精确化两者之间没有内在联系坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则具体地说要做到考察领导者的主观能动性分析时间因素分析空间因素分析人际关系因素分析客观因素发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工领导群体结构的内容主要包括智能结构年龄结构心理素质结构知识结构体质结构下列不属于领导环境发展原则的选项是科学性原则系统性原则创新性原则超前性原则多样性原则下列有关影响力的说法正确的是在领导者影响力的构成中自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力自然性影响力的基础主要来自专长和品质一般来说领导者的影响力强于被领导者的影响力强制性影响力是为领导者所独有的决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物由此而产生的的分离对领导学的产生起到了直接的推动作用领导与决策决策与管理领导与管理领导与执行决策专门化与执行专门化传统测评方法的主要弊端有重定量轻定性重经验与印象轻客观测量重历史表现轻发展潜力重群体分析重定性轻定量人力资源的主要特性有增殖性开发性时效性消耗性能动性三判断题共道试题共分是领导关系存在的前提职位组织权力权利人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的开发性增值性时效性能动性阿瑞提在创造的秘密一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素他认为其中最根本的是对不同观点的容纳对文化刺激的开放文化手段的便利无差别地让所有人自由使用文化手段多选影响思维广阔性的因素包括思维者意识域的大小人脑高级神经活动的灵活性知识水平坚强的意志经验是否丰富下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法其中正确的是领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型正式领导者拥有组织指定的正式职位权力和地位其主要功能是通过领导活动达成组织目标正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中由组织内成员自发推选的领导者他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身人的气质的主要特点有后天性可变性稳定性固定性先天性德尔斐法具有的特点有匿名性多轮反馈沟通预测结果的统计特征无批评原则会上畅所欲言赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括职务监督工作的富有成就工作本身的重要性工资非正式群体形成的基础主要有利益之间的矛盾价值观的一致个体互补个性差异大利益的一致发散思维是思维创新的重要方式它的具体表现形式有横向思维反向思维交叉思维辩证思维系统思维角色冲突的表现形式有角色外冲突角色内冲突角色间冲突个体之间的冲突目标冲突社会分工主要是在两个方向上展开的他们是横向分工纵向分工结构分工功能分工专业分工领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能反映领导效能的高低领导效能是两者的直接数量相加效果显著效益不一定好没有效果效益就失去载体两者并没有区别领导者的知识素质主要包括一般科学知识宽广的知识面实践知识专业知识现代管理知识领导形象有教育形象人格形象视听形象认识形象个体形象领导学的学科特点包括综合性社会性应用性交叉性理论性电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电子政务政府与公民之间的电子政务政府之间的电子政务政府与社会组织之间的电子政务政府与第三部门之间的电子政务领导体制的特征包括全局性根本性稳定性系统性长期性模拟测评的主要形式有公文处理即兴发言模拟会议情境模拟民意测验按照老子原则处理冲突的主要方法有主动出击理顺法避开法不干涉法预防法与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向寄生型纵向共栖型横向进取型横向防守型矛盾冲突型领导环境的基本特征包括客观实在性与部分可塑性的统一多样性与类别性的统一稳定性与动态性的统一连锁性与定向性的统一常规性与突发性的统一下列属于权力载体的承担者的是政党知识血缘年龄地位西方国家在培训方法上的共同特点包括方法固定坚持择优强调书本实行重用课堂灌输领导权力的主要内容包括领导权力的主体领导权力的客体领导权力的目标领导权力的作用方式领导权力的性质群体的主要特征包括有一定数量的人是一种社会组织有稳定持续的社会互动关系心理上有归属感具有独立的意义按决策本身所依据的条件分类决策可分成确定型决策风险型决策非确定型决策非程序性决策宏观决策领导者的自然性影响力包括品格因素才能因素职位因素知识因素情感因素对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳定方面领导协调的种类有纵向协调横向协调关系协调人际协调组织协调一个合理的领导群体应当具备如下一些功能群体感应功能群体互补功能群体效率放大功能群体自调节与自组织功能结构耗散功能战略的主要特征有后继性前提性稀有性规律性层次性领导包含了五个基本要素分别是领导主体领导客体领导环境和领导手段和领导文化领导手段领导文化和领导目标领导目标领导方法和领导目标物质文化是文化结构中最活跃的因素其性质直接决定文化结构的整体性错误正确