范文：古诗中的童趣.doc

古诗中的童趣 现代人长大了，却一直反复怀念着小时候那种无拘无束的快乐，古人亦是如此。 比如人们朗朗上口的“儿童散学归来晚，忙趁东风放纸鸢。”描写的就是孩子们放学后，着急地趁着风大去放风筝的景象。 放风筝在中国也算是源远流长的一项娱乐活动了，古代的孩子们放学后，没有现在的电视看，电脑游戏玩，便急着趁着阳春季节，春风拂面的好天气，带上心爱的风筝，叫上三两个小伙伴，去田野间、去小溪边，只盼着手中的风筝能快快飞上天空，去云端问候一下玉帝老儿。 这样一幅春意盎然、充满生机的画面，在诗人短短的十四个字中，被描绘地淋漓尽致，尤其一个“忙”字，更是生动的刻画出了一帮天真可爱、无忧无虑的贪玩孩子们，读着这两句诗，仿佛自己就身处在那时那地，眼前是一片金黄的油菜花，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，与白云并驾齐驱的，当然就是孩子们手中的风筝了，有燕子的、蜈蚣的，还有京剧脸谱……别提多有意思了。 一直很喜欢宋代诗人杨万里的诗。如杨万里的《宿新市徐公店》其中的后两句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗显然描写的也是春天的景象，而在作者眼中，只有活泼的儿童才能与这春景相匹配，仿佛连这翩然起舞的蝴蝶也是为了陪衬他们而飞进作者的眼帘。 试想一下，在旅途劳顿休憩之余，作者看到这一幅“儿童戏蝶图”，还有什么道理不心头一振，神情气爽了呢？这两句诗文意通达，用字精确简练，可谓字字珠玑，仿若