1.3 物质的提纯 教案+随堂练习.doc

第页共页物质的提纯课题物质的提纯教学目标知识与技能知道区分纯净物和混合物理解蒸发和过滤的原理实验操作以及适用的范围理解粗盐提纯的实验步骤及操作过程与方法通过对粗盐提纯学习实验探究的基本方法通过实验探究学习并学会一些实验基本操作技能情感态度和价值观注重培养实事求是严肃认真的科学态度以及良好的道德品质通过本节的动手实验实践获得乐趣真正体会严谨的科学态度合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键教学重点理解蒸发和过滤的原理以及适用的范围教学难点理解粗盐提纯的实验步骤及操作教学方法实验探究合作学习教学技术及学习资源的应用教学课件实验教学环节教师的教学活动学生的学习活动教学说明引入请你先说自来水矿泉水江河水蒸馏水海水等哪一种是纯净的水请举出种你认为是纯净的物质蒸馏水各抒己见师生交流从生活中的例子引入课题引起学生学习的兴趣讲解刚才我们提到的蒸馏水是纯净的物质蒸馏水就是我们平时所说的水它是由一种物质组成的我们称之为纯净物相对纯净物而言且彼此间不发生化学反应的称之为混合物听讲通过实际例子讲解概念能使学生更容易理解概念板书一纯净物和混合物纯净物由一种物质组成的物质混合物由两种或两种以上的物质混合而成