山东省济宁市梁山县韶华中学2022年春季初一部编版道德与法治期中考试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。考试时间60分钟。共60分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.签第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分)
1.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列说法中,体现了青春期烦恼与困惑的是 ( )
①小菲:脸上长痘痘,好难看 ②小峰:经常发脾气,易冲动 ③小雨:爸妈太唠叨,真烦人 ④小璐:生活更充实,很精彩
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
春风十里,不如校园有你!结束了超长假期,回到久违的校园,欣喜、快乐取代了居家的烦闷、孤独,随之而来的学校生活让同学们又心生焦虑、不适……为此,我们要 ( )
①促进身心协调发展 ②学会克服青春烦恼 ③放飞青春,追逐自由 ④调控情绪,积极面对
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“所有的日子,所有的日子都来吧让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。”要编织多姿多彩的青春需要( )
①自信的品格 ②坚强的意志 ③不懈地努力 ④尽情地享乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自《大学》,意思是人们要彰显美德,革除自己身上的旧习,达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是 ( )
①安分守命,顺时听天,随遇而安 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③日省其身,有则改之,无则加勉 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
5.青春的探索需要自信,自信能激发我们的潜能,获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有( )
①劳逸结合,获得更多的实践机会 ②激发潜能活力,积极思考探索 ③与同学沟通,合理表达想法是:由费 ④沉迷网络直播,励志成为网红贵人题
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
6.著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。”这说明 ( )
A.人们之间的情绪相互感染
B.情绪往往受舆论氛围的影响
C.正面情绪能让生活更美好
D.情绪是神奇的、复杂多样的
7.韩信忍胯下之辱,功成大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受非人酷刑,写就《史记》。他们的事迹说明 ( )
①某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②要学会承受负面情感,善于将负面情感转变为成长的助力
③负面情感比正面情感好,生活中我们应尽量增加负面情感体验
④负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法中可取的是( )
①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局 ②被老师批评后,故意捣乱课堂纪律 ③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西 ④考试失利,通过好友帮助,走出忧伤
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
9.一位老师在走进教室前做“表情管理”的视频走红网络。视频中,这位老师在教室门口突然停下,不断调整状态,直到露出微笑才进教室。老师做“表情管理”是因为 ( )
①人与人之间的情绪会相互感染 ②消极情绪影响人的身体健康 ③情绪会影响人们的观念和行动 ④负面的情绪可让生活更加多彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.拉齐尼·巴依卡是新疆一名护边员,2021年1月4日,为解救落入冰窟的儿童而牺牲,年仅41岁。3月3日中共中央宣传部追授拉齐尼·巴依卡“时代楷模”称号。这有利于 ( )
①保证每个人都能积极无私奉献社会 ②传递美好的情感和生命的正能量 ③弘扬社会正气,杜绝社会不正之风 ④树立学习的榜样,提高公民思想道德素养
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题共40分 )
11.情境探究 明理洞悉
情境一:小华认为:人生需要非常的自信就可以做好事情,不需要有自强的精神,因为成就是需要靠运气的。
(1)小华的说法-------(填写“正确”或“错误”)
(2)理由是:-----------
情境二:晓云说:“上小学不觉得自己很矮,上了初中发现自己又矮又胖,很自卑,不敢和同学说话,怕他们嘲笑我。”
(1)晓云的想法是-------(填写“正确”或“错误”)
(2)理由是--------------
情境三:星星认为:想要开发创造潜力,需要好好学习理论知识,不应该参加公益活动。
(1)星星的说法---------(填写“正确”或“错误”)
(2)理由是:--------------
12. 实践探究 请你参与
“青春,是生命旅途中一个崭新的起点;青春是人生画卷中最华美的篇章。”为了引导同学们正确认识青春,感悟青春,从而度过青春美好时光。七年级(1)班决定开展以“珍惜青春
祝福青春”为主题的班会活动,请你参与并完成相应任务。
[青春的邀约]青春的我们,时而想要摆脱父母的约束,时而又心存依赖,时而有很多的心里话不愿意对别人讲,时而交友不顺、学习成绩下降等等。青舂期的矛盾心理让我们烦恼,但也为我们提供了成长契机。
请你支招:面对青春期的烦恼或困惑,可以通过哪些途径或方式解决?
[青春的心弦]最近,丽丽遇到了一件烦心事
她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红,学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。
(2)请你思考:这是爱情吗?你怎样看待这种现象?
[青春的飞扬]“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平,5月22日13点07分在湖南长沙因器官衰竭逝世,享年91岁。在他的心中有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。在谈及成功的秘诀时,他用“知识、汗水、灵感、机遇”八个字概括。他说“人就像一粒种子,各方面都要健康“不爱国就不能成为科学家”“科学研究要勇于探索,勇于创新,这个是关键”信、自强将一生奉献于“让天下人都吃饱饭”的袁隆平院士,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献,他将永远为人们所缅怀和铭记。
(3)青舂的我们富有激情,渴望梦想。你扌算怎样向袁爷爷学习,从而让青春飞扬?
[青春的印记]“谁的青春不张扬”,但是,最好的青春一定是“有格”的青春,要做到青春有格就必须懂得“行己有耻”。
(4)做“行己有耻”青少年,度青春美好时光请记录下你的做法。
13.近日,长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事,通过画作表达自己的所思所感,并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧!
(1)
(1)请你为上面这幅作品命名。
(2)请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。
14.央视综艺节目《典籍里的中国》一播出就刷屏网络。《典籍里的中国》聚焦《尚书》《史记》《天工开物》《论语》《楚辞》等享誉中流传千古的典籍。这些传统经典与现代舞台艺术相结合,演绎出穿越时空的无穷魅力,更展现了其蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。传统经典所表达的文化情感,借助此节目再一次引起了华夏儿女们的思想共鸣。
你校正在举办“阅读传统经典·品味高尚情感”主题班会活动,请你参与并完成下列任务
(1)班会课上,班主任播放了央视节目《典籍里的中国》。请你给大家分享观看后体味到哪些美好情感。(至少两个)
(2)
小明同学有一个疑问:这些美好情感对我们的生活有哪些重要作用?请你帮助小明答疑解惑。
(3)除了采用观看综艺节目的方式来体味美好情感,你还准备推荐同学们通过下列哪些方式去体味更加丰富的美好情感?(只写序号即可)
班会结束时,老师让你做一个关于“传递情感正能量”的总结发言。请写出你的发言要点。(至少两个方面)
答案 1A 2B 3A 4B 5D 6C 7B 8B 9B 10C
11.解析: