2024届高考作文模拟写作：“认识幸福”导写及范文.doc

高考作文模拟写作认识幸福导写及范文文题阅读下面的材料按要求作文有两只老虎一只在笼子里一只在野地里笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在它们互相羡慕着对方自由与安逸最后互换了位置但不久两只老虎都死了一只因饥饿而死一只因忧郁而死从笼子里放出来的老虎获得了自由却没有捕食的本领走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境许多时候人们往往对自己的幸福看不见而感觉别人的幸福很耀眼想不到别人幸福也许对自己并不适合更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓请以认识幸福为话题写一篇不少于字的作文题目自拟文体自定诗歌除外不得抄袭套作写作指导材料解析本题属于新材料作文中的寓言类作文诗歌寓言图画等寓意类材料因其题旨和意图含蓄隐晦不容易分辨这时应化虚为实寻找材料与生活的对应点或材料中的关键词与人生的对应点化大为小化抽象为具体即跳出材料向自然社会人生等维度延伸拓展与现实挂钩更深切地理解题意这时考试不妨做个菩萨心肠的观世音菩萨心肠就是指作文的思想上要健康向上观是指要观察社会人生世指留心世态炎凉音乃隐材料隐含的内涵最后经由自己的深入思考权衡判断写出自己富有哲理性的理解与感悟审题立意分析材料有两段话第一段话叙述了两只老虎的故事第二段就此发表了议论看法立足整体思路清楚先叙后议我们的思考着眼点应该把握作文的整体内容了解两只老虎的故事背后的原因之后聚焦在议论段寻找关键词进行立意确定首先材料的关键词是两只老虎和幸福我们的立意可以从两只老虎结局为何而死入手化虚为实赋予具体的意义所指并从两只老虎与幸福的关系这一角度来立意两只老虎都因没有看到自己独特的存在和拥有的幸福一味羡慕自己在对方身上没有的东西恰恰这种忽视了自身的有的以为对方的幸福就是自己的幸福结果发现羡慕对方的幸福根本不适合自己因为导致死亡其次寻找材料与生活的对应点化虚为实也就是要寻找两只老虎对幸福做出的选择所有的象征意义与人生社会的对应点也就是投射在我们人类身上的蕴涵的富有哲理的道理即是我们最后确定的立意主旨笼子里的老虎有着安逸的幸福因羡慕野地里的老虎的自由当走出笼子结果是获得了自由但死于饥饿对应人生别人拥有的是别人的能力换来的幸福自己不具备一味羡慕于事无补即便得到也会很快失去野地里的老虎有着天然的自由因羡慕笼子里的老虎的安逸当走出笼子结果是获得了安逸但死于忧郁对应人生和笼子的老虎如出一辙有着相似的道理但我们还可以进一步思考别人的幸福不一定是适合自己羡慕别人的幸福只因忽视自己的拥有当互换位置幸福也就变味了每个人都是存在的个体有自己的幸福其实我们羡慕别人的同时也被人羡慕要学会告诉自己亲爱的别仰望别人自己亦是风景再根据材料第二段的引导语看不见自己的幸福仰望别人的幸福结果可能就是别人的幸福对自己并不适合甚至别人的幸福正是自己的坟墓在这样的分析上结合认识幸福话题提示时刻扣住话题化虚为实使之具体化形成所写文章的主旨幸福就是珍惜拥有适合自己的才是幸福的幸福由自己把握不必羡慕别人当你仰望别人也被别人羡慕自己亦是一道美丽的风景幸福就是从自己出发发现珍惜创造独一无二的自己就是幸福的源泉考场佳作认识幸福品百味人生幸福是一首欢乐的乐曲让你在枯燥无味的生活中增添几分趣味幸福是一幅山水墨画让你在漫漫岁月中感到几分诗意幸福是一顿香味飘远的饭菜让你在饥肠辘辘之余感知一股暖流幸福无处不在每当你有困难之时身边的好友对你伸出援助之手就是幸福当你出门遇到坏天气时身边的同事伸给你一把伞时便是幸福幸福就在生活里的滴滴点点认识幸福品百味人生著名哲学家罗丹说过这个世界不是没有美而是缺少发现美的眼睛是啊倘若你有一双发现美的眼睛你便会发现生活处处有幸福身为世纪青少年的我们不得不感慨最大的幸福成为中国公民在欢庆中国周年的阅兵式上万架飞机坦克驶过伟岸的天安门广场那场面繁华似锦浩浩荡荡犹如一只记载岁月的神笔编写着英姿飒爽的军风记录着我国由站起来致富起来的光辉岁月每至那艳丽的五星旗帜伴着激昂的义勇军进行曲冉冉升起时我不得不感叹作为一名中国公民真幸福呀那一刻我心潮澎湃眼角不禁湿润我国历经多少沧桑岁月洒遍多少将士的热血才换来如此荣誉的一刻伟大的文学家鲁迅先生您用你的一生拯救的中国再也不是那副腐朽不堪千疮百孔的模样它已顶立于世界高峰之上了现如今游走中国大江南北它再也不是一副荒凉的情景向北走时东北三省的工业已成为强盛之地向南走时珠江三角洲已是物产丰富的鱼米之乡向西走时青藏铁路已进入世界首列这莫不是身为中国公民的幸福吗有人说认识幸福你将成功了一半是啊作为莘莘学子的我们需要认识幸福它虽无处不在却也难得可贵世界现如今还未做到真正和平伊朗叙利亚等地区依旧是战火连天作为新时代的青少年们应勇于担当责任去找寻幸福创造幸福才能发挥出我们真正的作用我坚信往后十年百年我们依旧在幸福的天地里找寻幸福伴着幸福品读人生最宝贵的财富就如材料所说只有认识到幸福才能领悟出生活的心境点评考场作文就是本身的综合发挥和阅卷老师对比出来的最终结果该考生在年级里脱颖而出获得阅卷老师打分高分学开头第段起笔文学色彩浓厚一组排比句式不仅点题巧妙引入话题而且语言灵动文采斐然为下文的议论蓄势学立意境界千古文章立意高尤其是考场作文由于时间限制如何在短时间之内在准确前提下构思写出独特的理解看法就显得特别珍贵这次月考恰好是国庆节放假归来这个孩子就刚好写到最新的时事热点周年国庆大阅兵让文章显现出鲜活的魅力当很多考生离题阐述不清楚幸福是从自己的角度出发去珍惜去发现去创造而这个孩子已经站在大的视野里去认识幸福境界超拔学联系现实如每当你有困难之时身边的好友对你欢庆中国周年阅兵式和世界现如今还未做到真正的和平伊朗叙利亚等地区依旧是战火连天等等结合生活实际联系当今现实指出当下社会提出新时代的青少年们应勇于担当责任去找寻幸福创造幸福才能发挥出我们真正的作用学习修辞如向北走时向南走时向西走时等用排比句式组织素材让材料变成有机整体概述有力文辞优美总体上说文章行云流水立意高奇思想性好语言流畅情感真挚有一种难得的质朴但文章稚嫩有明显的不足素材积累运用不够结构层次安排偏弱缺乏一定的考试作文技巧有待加强阅读和训练其实这个作文材料还可以再解读成为一道新题阅读下面材料按要求作文分有两只老虎一只在笼子里一只在野地里笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在他们互相羡慕对方的自由或安逸最后互换位置但不久两只老虎都死了一只因饥饿而死一只因忧郁而死从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领走进笼子里的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境许多时候人们往往对自己的幸福看不到而别人的幸福却很耀眼想不到别人的幸福也许对自己不合适更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓自己的和别人的是每个人在工作中生活中都必须考虑的问题要求以自己的和别人的为话题以自己的经历体验见闻认识等为内容范围写一篇不少于字的文章题目自拟文体不限