登兰市中小学教师“两修三课”教案用纸 〈正页)
| 于 十 [943 Geo- | 年弘 | 九| 课 型| 议攻计评 |
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各| 知识与直能小组合作,自主更正积累运用及课内文半文部分,示实基础
车 过程与方法 | 。 小组合作,研究探讨,运用相关的现代文答题方法解是
目
|[情店态度 。 有
标|介 信 六 人 | 帮助学生找出自己问题所在,就忆学生,酝立学好语文的信心
教学重点 复习相关语文现代文阅读解题相关季技法,并解是
教学难点 复习相关语文现代文图读解是相关和技法,并解是
学生出认 生体
板 一模考试试着讲评
性、。 积黑运用,这实基础
最 。 |、。 和习后阳楼记,过实基础,能力提升
三。。 现代文阅读
本 复习技法,准确角
以 。 |家风主香。 对寻寻的怀念、狗闫,娃虽然没有文化,但是为人真庆、
计 普恨、右芳,对孩子们的成长和教育起了至关重要的作用。
机
习 1L、 自主更正错题,并着重复习已错知识,夯实基础
、 批注赔读现代文,自主更正已民的题,自己解决不了的,小组合作
设 | 计
计
舒兰市中小学教师“两修三课”教案用纸(副页)
教 学 过 程 设 计 (含时间分配)
教师活动内容.方式 学生活动内容.方式
|、 复习导入
1、指名学生背诵古诗
2、 抽查文言实词
3、折写字词
|二、互助合作,夯实基础
|L、同桌互评,注意错字、别字,轿画笔画|
粘连部分
、教师指出易错字、理解性默写
、教师给予适当地启示
、探讨对联、口语交际
|三、课内文言文
1、学生自主更正文学常识、实词解释
、回忆《论语》十二章分类、归纳,人整理
、 请同学们认真审题,找出题眼,再认|
真琢磨该怎样准确作答
、引导明确每题实质上考察的内容
人A、如何理解孔子所说的“君子”
|B、“香日三省吾身”悟出什么道理
C、请就感受最深的一则谈谈你的体会
四、课外古诗文鉴赏
1 、指导课外古诗鉴赏的方法
P、简介诗歌作者
、理解诗歌大意
、审清题干,找出题王