五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三） 北师大版（含答案）.doc

五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三） 一、单选题 1.看线段图列式，正确的是（   ）
A. 2500－
                         
B. 2500＋
                         
C. 2500×
                         
D. 2500×
2.
＝(   ) A. 
                                          
B. 
                                          
C. 1                                          
D. 
3.一本书共60页，小明第一天看了全书的
，第二天应从第（   ）页看起． A. 40                                         B. 41                                         C. 20                                         D. 21 4.如图，如果用一张纸盖住两根纸条的一部分，根据以上信息可以推断（    ）。
A. 甲=乙                                
B. 甲>乙                                
C. 甲<乙                                
D. 无法确定 二、判断题 5.．
里有3个
，3个
就是
．（     ） 6.
就是求
的
是多少。（    ） 7.16米长的电线，用去全长的
，还剩13米．（   ） 8.一个数与分数的积一定比原来的数小。 （     ） 三、填空题 9.一袋瓜子重
千克，一个包装箱有24袋这样的瓜子．一共重________千克？ 10.一桶纯净水的净含量是20升，喝了
，喝了________ 升？ 11.填上“＞”“＜”或“=”．                              （1）
________
（2）
________
四、解答题 12.看图列式计算． （1）
（2）
13.六一班有男生24人，女生比男生少
，六一班共有学生多少人？ 五、应用题 14.已知一个数量的各部分的比和其中某一部分的量，求另外几个部分量． 学校新进一批图书，按3∶4∶5分配给四、五、六年级．五年级分得120本，四年级和六年级各分多少本？ 15.一批钢材有24吨，第一次用去这批钢材的
，第二次用去这批钢材的
，两次一共用去多少吨？  参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】根据线段图列式为：2500×
. 故答案为：C. 【分析】观察线段图可知，把桃树的棵数看作单位“1”，平均分成5份，梨树占其中的4份，也就是梨树是桃树棵数的
， 用桃树的棵数×
=梨树的棵数，据此列式解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：
故答案为：B 【分析】分数与分数相乘，用分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的要先约分再乘. 3.【答案】 B 【解析】【解答】60×
+1 =40+1 =41（页） 故答案为：B. 【分析】根据题意可知，用这本书的总页数×第一天看的占全书的分率+1=第二天开始看的页数，据此列式解答. 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：由图可知两根纸条露在外面部分长度相同，即甲纸条长度的
等于乙纸条长度的
， 因为
<
， 所以两根纸条甲>乙。 故答案为：B。 【分析】根据分数乘法的意义写出等式，由于得数相等，所以只需要比较两个分数的大小，即可确定甲和乙的多少，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】
，
， 所以原题的这种说法是正确的 故答案为：正确 【分析】解答本题的关键是明确求一个数里有几个另一个数，用除法计算；求几个相同加数的和，用乘法计算. 6.【答案】 正确 【解析】【解答】分数乘分数就是求一个因数的几分之几是多少， 所以，
×
就是求
的
是多少。 故答案为：正确。 【分析】根据分数乘分数的意义进行判断即可。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：16-16×
=14（米）。 故答案为：错误。 【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：例如1×
=
， 积比这个数大，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】一个数乘分数，积与这个数的关系：一个数(0除外)乘一个小于1的分数，积小于这个数；一个数(0除外)乘一个大于1的分数，积