五年级下册数学一课一练-1.1折纸 北师大版（含答案）.doc

五年级下册数学一课一练-1.1折纸 一、单选题 1.
=（   ） A. 
                                        
B. 
                                        
C. 
                                        
D. 
2.
=（   ） A. 
                                       B. 
                                       C. 
                                       D. 
3.下列算式中结果最大的是(   )。 A. 15×
                               
B. 15÷
                               
C. 
÷15                               
D. 15－
4.如图的直观示意图是表示（    ）算式的计算过程。
A. 
-
                                    
B. 
+
                                    
C. 
-
二、判断题 5.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。（   ） 6. 
。（   ） 7.通分时，分数的分子、分母都扩大，分数值也随之扩大。（   ） 8.
（   ） 三、填空题 9.把下面一组中的两个分数通分．
，
________ 10.计算．
=________
=________
=________ 11.
=________ 四、解答题 12.从古至今，宣纸就是创作中国书画的最佳材料。 （1）为了迎接学校书法比赛，五（2）班买来40张宣纸供大家练习使用，第一次用去了
，第二次用去了
。还剩下几分之几的宣纸没有用？ （2）在学校书法比赛中，五（2）班书法比赛获奖情况和五年级的总体获奖情况相比怎么样？
13.红星社区修一段水泥路，已经修了
千米，已经修了的比剩下的多
千米，红星社区修的这条水泥路全长多少千米？ 五、应用题 14.修一条路，第一天修了全长的
，第二天修了全长
，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？  参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】
=
故答案为：A 【分析】异分母分数加减法，先通分化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：B 【分析】把三个分数都通分成分母是24的分数，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算即可. 3.【答案】 B 【解析】【解答】解：15×
=9；15÷
=15×
=25；
÷15=
×
=
；15-
=
，
<25。 故答案为：B。 【分析】分数乘法中，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；在分数除法中，除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数；在比较分数大小时，先将分数化成同分母分数再进行比较。 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：图中的直观示意图用算式表示是
-
。 故答案为：A。 【分析】第一个图表示的是
， 第二个图中减去了阴影部分中的2份，这两份是整个圆的
， 然后做减法即可。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】通分就是把几个分数化成分母相同的分数，所以题中的说法正确。 故答案为：正确. 【分析】根据通分的定义解答即可。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】
 ，所以正确。 【分析】异分母分数加减需要化为同分母分数，再进行加减。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】通分时，分数的分子、分母都扩大，分数值也随之扩大。说法错误。 故答案为：错误 【分析】根据分数的基本性质，把几个异分母分化成与原来分数的值相等的同分母的分数的过程，叫做通分。所有通分后，分数的大小不变。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：
-
+
-
=（
+
）-（