北师大版六年级数学下册一课一练 2.1比例的认识(含答案)
一、填空题
1.如果6A=7B(A、B均不为0),那么A∶B= ∶ 。
2.在一个比例里,两个外项的积是 58 ,其中一个内项是 14 ,另一个内项是 。
3.用12的因数组成一个比值最大的比例式是 。
4.x和4、5、6恰好能组成比例,x可能是 、 或 。
5.如果3x=4y(x和y均≠0),那么, 𝑦𝑥=()() 。
6.如果 25 m= 34 n(m、n都不等于0),那么m:n= : , 𝑛𝑚 = 。
7.如果A:4=3:B,则A和B成 比例;如果 13 A= 14 B,则A:B= : ;
8.如果6x=7y(x,y不为0),那么x:y= :
二、计算题
9.下面哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
(1)6∶5和 15 ∶ 16
(2)3∶8和1.5∶4
(3)4∶ 14 和0.25∶ 116
(4)2∶18和0.4∶3.6
三、解答题
10.在比例4:15=8:30中,如果第一个比的后项增加5,那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立?
11.图中给出的4个数据可以组成哪些比例?请写一写。(至少写2个)
12.下面是实验小学三年级至六年级学生参加研学实践活动的情况。
年级
三
四
五
六
总期数
2
5
7
总人数
60
150
210
(1)上表中的数据可以组成哪些比例?请写出2个。
(2)如果六年级学生有270人参加研学实践活动,那么他们参加了几期研学实践活动?
13.看图填空,并回答问题。
(1)上图中,平行四边形的面积是:________×________= ________ (cm2)
或________×________=________ (cm2)
(2)根据比例的基本性质,利用上图中的数,你能写出比例吗?能写几个?
答案
一、填空题
1. 7;6
2. 52
3. 12∶2=6∶1
4. 103;245;152
5. 34
6. 15;8;815
7. 反;3;4
8. 7;6
二、计算题
9. (1)解:6:5=6÷5=65;15:16=15÷16=65 , 所以6:5和15:16可以组成比例,即6:5=15:16。(2)解:3:8=3÷8=38;1.5:4=1.5÷4=38 ,