“小手拉大手”拉出普法新天地

小手拉大手拉出普法新天地近年来我校大力开展带法回家通过小手拉大手实施全民普法教育让普法教育的触角从学校向社会眼神不仅起到一个人带法全家人学法全社会懂法的作用也保证了普法的力度破解了普法难题一三精心打造普法先锋精心准备制定方案一是学校法制办制定了带法回家活动实施方案对带法回家活动进行了周密httpwww5ykjcomArticle部署二是教务处把法制教育纳入了教学计划统一安排在每周一下午第二节上安全与法制教育课三是学校印制了带法回家的手册学生每人一册四是学校精心编印了法律教案从而保证了法制教育进课表进课堂进书包精心编法激发兴趣一是法制办编制了校本教材法律知识读本读本中包含了中华人民共和国宪法教育法未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法道路交通法等法律法规知识二是向学生分发了未成年人法律保护动漫读本激发学生学习法律的兴趣三是积极发动学生找法让学生自己动手寻找涉及未成年人保护网吧禁毒环保等方面法律法规知识的案例并编辑成册精心备讲保证质量一是备课讲质量要求教师根据每周法律主题结合身边案例精心备好法律教案每周结束教师将法律教案上交到教导处检查教导处根据教师的备课质量量化等级并将教师备课质量与年终绩效挂钩二是上课讲质量教师借助多媒体手段调动学生感官讲解法律知识深入浅出循序渐进保证上课质量三是笔记讲质量教师严格检查学生带法回家手册上的笔记保证不错字不漏字不误写将相关法律知识原原本本带回家二两结合打造普法阵地学科与法律结合学校在各科教学中注意抓好与法制教育的结合点进行法制渗透如学校要求音乐老师在教唱国歌时结合遵守国旗法对学生进行尊重国旗的教育社会课老师教授生命与安全这一课时结合义务教育法未成年人保护法对学生进行宣传美术老师结合法制日环境日无烟日等辅导学生作画并讲述相关法律法规活动与法律结合学校搭建各种平台利用活动做到法制教育四个一即每周法制一主题每月法制一讲座每期法制一小报每年法制一征文从而让学生学法知法一是学校利用主题队会组织学生观看了荼蘼花网络的陷阱关爱生命安全出行等影视教育片增强学生法制httpwww5ykjcomArticlehttpwww5ykjcomArticle意识二是学校利用国旗下讲话校园广播法律演讲比赛小学生法律知识竞赛举办校园法制手抄报板报展法治漫画展等普及法律知识通过法律知识的宣传普及提高了孩子们知法守法懂法意识和依法维权能力三两带进形成普法联动小手拉大手带法进家庭学生把所学法律知识通过带法回家手册带回家让爸爸妈妈爷爷奶奶等家人及时阅读法律知识同时家长将读后感想建议写在带法回家手册的家长心声一栏内小手拉大手带法进社区学校利用红领巾进社区普及法律知识学校利用双休日节假日寒暑假等时间开展红领巾进社区活动学生通过入户宣传墙报宣传分发资料等方式积极向社区居民普法小手拉大手将法律知识辐射延伸至家庭社会营造人人学法户户懂法家家用法的良好法制氛围形成了学校家庭社会三方联动拉出了学法普法新天地