小手拉大手环保

小手拉大手拉着环保一起走一活动主题生成与确定的缘由我是科学方向的环保是一个永恒的话题只不过随着时间的变化环保的主题一直在变化着从开始爱护环保人人有责到现在提倡低碳生活环保也可以分为多种有垃圾分类爱护绿色植物节约用水节约用电等等这些都是天天出现在我们身边的事情所以在小学环保是一个从一年级到六年级都使用的永恒的主题这次我选择针对三四年级来开展这次德育活动因为三四年级不想一二年级有些知识不懂也不像五六年级学习紧张二活动目标与要求情感与态度联系实际将环保带到家庭中和社会交往中鼓励学生积极参与班级活动培养学生同学之间的合作意识和环保意识行为与习惯让学生知道环保的重要性了解别人对环保的热爱培养学生环保意识知识与技能培养学生的合作能力培养学生无私奉献的意识培养学生环保的意识过程与方法过程先进性环保小卫士的评选活动再让学生说说自己身边的环保故事认识一些环保的图标最后向学生介绍我国的一个关于环境被污染的例子方法让学生自我发现自我感受三活动准备每位同学的宣传画报奖状小礼物环保图标的照片故事的照片资料四活动内容环节一开展环保小卫士评选活动每个学生都写出一份争当环保小卫士决心书用实际行动美化环境净化心灵结合活