Unit 3 How was your school trip？ 单元评价检测（鲁教版五四制 七上）.doc

单元评价检测三分钟分第卷共分一听力分一录音中有五组对话每组对话听一遍然后从每小题中选出能回答每个问题的正确答案分二录音中有一篇短文听短文两遍根据所听内容补全句中所缺单词分二单项选择分乱七八糟三完形填空分想家的共同四阅读理解分第卷共分五听力填表分录音中有一段对话听对话两遍后根据所听内容填写下面的表格六单词拼写分根据句意完成句中已给出首字母的单词七阅读表达分一根据短文内容简要回答问题二将短文中画线的句子译成汉语三请给短文拟一个适当的标题八完成句子分你昨天在公园拍照了吗不没有上个周末你去干什么了我去北京了你的周末过得怎么样还可以在星期天上午他们去了动物园看了许多有趣的动物昨晚李华没有做作业九书面表达分旅行能使人开阔视野增长知识热爱生活有益身心相信每一位同学都曾有过外出旅行的经历现在就请你拿起手中的笔根据下列问题提示写一篇旅游日记吧要求思路清晰逻辑通顺语言规范不能逐一回答问题但可适当发挥词数不少于个答案解析一一答案听力材料二答案听力材料二解析选考查动词时态由时间状语可知本句时态为一般过去时故选解析选考查动词时态句意莉莉经常很早到校但今天早上她迟到了是第三人称单数第一个空用一般现在时第二个空用一般过去时解析选考查不定代词的用法句意当格林一家上周搬进新家以后一切事物都乱七八糟的所以他们进行了大扫除某事某东西一切事物没有一个没有一件东西由句意可知选解析选考查时态由问句中的时间状语可知答语中要用一般过去时的过去式为故选解析选考查时态的用法根据时间状语可知第一个空用一般过去时根据可知第二个空用一般现在时故选解析选考查时态判断连接的两个句子前后时态一致解析选考查并列连词的用法句意托尼只有四岁但他画得很好表示转折关系用连词故选解析选考查疑问词辨析句意你们去哪里度假了我们去了科学博物馆询问哪里用疑问词故选解析选考查介词的用法给某人买某物固定用法故选解析选考查形容词用法辨析兴奋的激动的常用来描述人的情感状态使人兴奋的令人激动的常用来描述事物的特点由句意听到这个令人激动的消息我们都非常兴奋可知选三解析选考查语境理解句意清晨我们在汽车站集合解析选考查固定搭配和我们的父母告别解析选考查固定句式时间做某事花费某人多长时间固定句式又因为事情发生在过去故选解析选考查语境理解从第二段中的和后面的可推断选解析选考查连词辨析前面想家后面高兴前后为转折关系故选项解析选考查语境理解前面已提到上划船课由此可推断选项解析选考查固定句式教某人如何合作解析选考查语境理解由不会划船到学会合作和努力在许多次尝试之后我们划得好多了做得好多了解析选考查形容词辨析夏天学游泳待在凉爽的水里舒服极了故选解析选考查语境理解教练非常有趣经常让我们高兴地大笑使某人高兴地大笑四解析选细节理解题由第一段第一句可知作者决定和朋友一起去青岛解析选细节理解题由第一段第三句可知是乘公共汽车去的故选解析选细节理解题由第一段倒数第二句可知是坐在树下吃的午饭故选解析选细节理解题三项均不符合短文内容由第一段最后一句可知项正确故选五听力材料答案六答案七答案他找不到路了天色渐晚八答案九参考范文