学习学习目标目标围绕海洋主题自由讨论并根据标题和图片进行自主提问预测文本内容激活背景知识准备相关话题语言通过略读梳理归纳等策略提取文本信息分析段落中句子间的关系和文本的段落间关系理清文本叙述的时间顺序和说明文引入话的写作技巧发展逻辑思维能力通过文本分析以及问题链完成各个时间段海洋探索的的内容梳理深入探究海洋探索的意义并根据上下文理解相关词语整理和丰富相关语言最后通过课文复述巩固所学内容导学过程导学过程环节环节学学习习内内容容此活动是导入环节学生就上述两个问题进行小组讨论激活学生背景知识引发学生对于话题的深入思考学生通过运用略读阅读策略整体把握文本内容提升概括能力同时寻找自己提出的问题的答案并且理清文本中主要叙述的是中国从古到今进行海洋探索的学生运用所学语言内容结合表格中提取的重要信息整合结构内容和语言对文本进行复述一方面巩固文章内容强化主题语言另一方面思考中国海洋探索中的困难也将成为第二课时的导入链接链接httpswwwzxxkcomsoft32487869html达标达标检测检测沁县长治好课堂高二英语问题导学案选择性必修四选择性必修四UnitUnit33SeaSeaExplorati