师德师风自查报告幼儿教师.docx

1师德师风自查报告幼儿教师教师在我心中一直是一个崇高的职业是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身倡扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统是新时期教师教育的首要任务是加强青少年学生思想道德建设的必然要求在十八届中央纪委第二次全会的重要讲话中习近平主席更强调了对改进工作作风建设的重要内容如今我如愿踏入这个理想的职业更是让我感到无比的荣幸在本月的师德师风教育学习活动中我学习了中华人民共和国教师法教师职业道德规范教师专业标准等法律法规和政策文件收获颇多在学习中我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识对师德师风道德规范有了更深的了解作为一名幼儿教师我深深的认识到作为人类灵魂的工程师人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任同时我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析现自查整改如下一存在的问题在自己这段时间的实际教学中我总结出了几点不足和缺点在工作中容易出现负面情绪影响教学在工作中会出现偏袒学生的情况在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用只注重管学生而忽略了对自己职业水平的提高二存在问题的原因2对工作的安排会出现计较的表现幼儿工作比较繁琐工作时间长小至幼儿的喝水都需要老师关心因此在工作中容易自己会出现不耐烦厌恶的负面情绪出现对学生没有持平等的态度只用自己的喜恶来对待学生幼儿园里的小孩都是比较自由的所以有的小孩会很调皮而作为老师当然是喜欢那些乖巧的听话的孩子觉得这样比较好管这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱没有从以身作则做起只会要求学生按照自己说的做自己在工作中常常会忘记自己是孩子的榜样教导孩子时只会要求孩子工作中容易忘记了教而不是管顽皮是小孩的天性然而我就最怕顽皮的小孩害怕自己管不住小孩不听话不是老师管不好而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式三改进的措施针对以上存在的问题我结合了师德师风学习的内容总结出以下改进措施一端正自己的工作态度树立爱岗敬业的精神作为一名培养祖国花朵的园丁首先必须要端正自己的工作态度连自己都不喜欢自己的工作有怎么能让别人喜欢你呢选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取时刻保持自己的工作热情二公平对待并尊重关爱每一位学生老师与学生之间的平等每一位学生都渴望得到老师的理解和尊3重我们要与学生平等相待不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师学生与学生之间的平等对学生一视同仁这是崇高的师爱表现绝不能厚此薄彼按自己的喜恶来对待孩子特别对那些平时比较顽皮的小孩更要做到三心俱到即爱心耐心细心并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣三树立榜样以身作则幼儿园的小孩最喜欢模仿而老师就是他们最常模仿的对象老师不应该只要求孩子做自己要求做的事而自己却没有做到老师师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样凡要求学生要做到的自己首先做到坚持严于律己这样才能给学生的思想行为和品质起到好的潜移默化的影响才能让学生心服囗服把你当成良师益友四加强学习提升教师魅力幼儿园的小孩不能只管不教俗话说的好没有学不会的学生只有不会教的老师孩子不听只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度这就向老师提出了更高的要求不断提高自身教学水平和素质不断完善自己以求教好每一位学生老师只有做到以身立教才能以自己人格的魅力感染学生学会做人以自己渊博的学识去引导学生学会发展才会有学校教育的高质量教师的职业光荣感历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施坚持持之以恒坚持创新坚持刻苦钻研努力让自己成为学校满意学4生满意家长满意的人民教师