第二课时课标要求教学目标知识与技能学会句型并能用该句型结合图片做对话学习单词过程与方法通过网上查找资料听课文录音和请教高年级学生掌握课文背景和句型懂得单词的读音通过小组合作学习进一步提高课文知识的掌握程度通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用情感态度与价值观培养学生敢于用英语对学习用品进行描述加深学习英语的兴趣教学重难点教学重点学习句型并能用该句型进行交际教学难点熟练运用句式进行交际课时安排课时教学过程一预习导学写出下面单词的意思二学习研讨导入新课上节课我们已经学习了一些关于学习用品的单词本节课我们将更进一步学习并提高我们应用英语进行交流的能力小组展示各小组展示前置作业小组合作讨论读一读下列单词各小组展示成果师生评价读一读下列对话并说说他的含义教师点拨针对学生不理解的句型和不会读的单词进行深入的教读和讲解同桌之间练习对话两人表演对话三拓展延伸用所学的单词做对话练习如检查效果点名做对话四听力练习让学生读问题并看图认图让学生用英语说出每幅图的意思每一题都一遍一遍的播放录音直到学生听出答案为止五作业基础题抄写六板书设计教学后记