东营市胜利教育管理中心：以“互联网”思维打造“五学一考”信息化党建平台.docx

东营市胜利教育管理中心：以“互联网+”思维打造“五学一考”信息化党建平台 东营市胜利教育管理中心党委积极运用“互联网+”思维，打造了以远程视频系统、党建网站、党建手机报、党建QQ群、党建微信群和在线考试系统为主要内容的“五学一考”信息化党建平台。使党员学习内容更加丰富、学习形式更加多样、学习时间更加充足、讨论交流更加充分、参与度更大、效果反馈更及时。基层党建工作呈现出更加生动丰富的局面。 一、背景与起因 东营市胜利教育管理中心党委全面推行“五学一考”党建平台是基于三方面的考虑： 一是适应当代科技发展的新形势。当今世界科技迅猛发展，代表先进生产力发展方向的信息技术和网络技术更是日新月异，对生产、管理、生活等各个领域产生了深刻影响。 二是针对工作对象复杂多元的新挑战。在新形势下思想工作对象复杂，社会思想多样，为完成党的思想、组织、作风和制度建设的任务，实现思想政治建设和精神文明建设目标，决定了我们必须要用现代理念、科学技术和先进手段作支撑。 三是胜利教育管理中心客观存在的实际情况。胜利教育管理中心现有中小学50所，分布在山东省东营、滨州、淄博、德州、龙口5个地市的8个县（区）境内。共有基层党组织145个，其中党委3个（含一中、二中党委）、党总支19个、党支部123个（其中直属党支部30个），共有党员3143人，其中在职党员1869人，非在职党员1274人。党组织和党员分布点多、线长、面广、管理难度大，致使信息传送不畅，集中活动不易，学习交流不便。因此，迫切需要依托信息化来增强其覆盖面和时效性。 胜利教育管理中心推行“五学一考”党建平台凭借了三方面的条件：第一是物质条件。经多年建设，全中心建成了主干线为千兆、支线为百兆的局域网，实现了百兆网络校校通、班班通、人人通，为推行“五学一考”党建平台提供了硬件支撑。第二是管理条件。全中心党的建设有扎实的组织基础，机构健全、制度完善、管理规范，这是推进党务管理现代化的专业支撑。第三是人才条件。一批复合型的党务干部既懂党务管理基本运作，又懂计算机的理论知识和实际操作，这是推行“五学一考”党建平台的软件支撑。 基于上述考虑，管理中心党委通过实体党建与网络党建相结合、互联网与手机网相衔接，建立了“五学一考”信息化党建平台。 二、主要做法 “五学一考”党建平台集学习、教育、管理、服务等多功能于一体，实现了党建工作的信息化管理，促进了党的建设科学化水平提高。 1.视频系统远程学。建立远程视频会议系统，实现音视频同步传输，讲义文稿同步演示，主会场分会场同步互动，学习教育不再受到场地和距离的限制。近年来，通过视频系统举办培训讲座16次，1.4万余人次参加。 2.党建网在线学。建立“胜利教育党建网”，通过网站的信息发布、党务管理、党员服务、互动交流实现在线学习。目前已累计发布信息1600余条，总访问量近5万次。“胜利教育党建网”被评为全国政府网站精品栏目和东营市文明网站，并成为东营市首个加入“中国共产党新闻网·党建网站联盟”的网站。 3.党建手机报随身学。以“移动飞信”为平台通过短信及时传递党的基本知识、重大决策部署、重要会议精神、中心党建工作动态，实现理论学习“随身行”。目前已有1800多名党员加入，近年来年已发布《习近平总书记讲话摘编》《习近平用典》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《十二大关键词解读六中全会公报》《新形势下党内政治生活的若干准则要点解读》等信息400余条。 4.党建QQ群交流学。由各基层党组织书记、党务干部组建党建QQ群，进一步拓宽基层党组织联系的渠道，方便交流经验、沟通思想、共享资源。群成员已达120人，实现了基层党组织全覆盖。 5.党建微信群互动学。将全体党组织书记、党务干部请入“朋友圈”，并尽量多的邀请党员加入，定期发布党务知识和党建动态，使党的方针政策在相互转发和点赞中传递的更快更远，目前群成员已达346人。 6.在