培训游戏大全(团体游戏篇 103个游戏)

IJe Cazvas of eztomy 脑海里直到现在逮在不断重播著当时再次踏上这片土地时的情景 可谁知才 转眼的功夫，就到了又要此并的时候了。时间真的是杀手。 其实一直很害怕去写类似继结记样的东西. 因为很不喜欢感情和想法被质化 的感觉一也或许是很抵鲁任何机械化的形式吧一再加上这四个多月对我的意义 也早已超越了言语的形式,总之，要完成这度一篇文字对我来讼遇真不是一件太 容易的事情啊……不通，沉漫下来之后和是发现，这样一幅记忆的慌布，在被我 们涂上一道道续纷的色彩之后，逮是需要把它用心的封肪,过塑，装楼起来，然 和后端端正正地措在心糙上用一辈子去怀念…… 开於学术 先说说我和口传的缘分。其实当初在站择系别的时候是完全没有头绪的, 直 到选课结束人知， 突然发现自己遗择的课程大部份竞都是口传系。可就是这床“误 打误擅”地进入口传的大门之知， 才发现这里是如此的精彩: 发言人学上游梓翔 教授和温价群副教授的字字珠瑛和轻绝幽默 总能把许多兆妈抽象的理论在课党 上配化为一则则短小介有意闵的小故事和一张纺精美的投影片 还有那一段段在 业界和学界的经历和收稳更是让人长大了嘴的攻获 沟通与人际并傈上何立婷老 师的亲切热心 每过都在用自身表现出来的实际行为来教导我们在认识自己和瞳 解他人问题上的方法和技巧; 满通与轩队建立上江中信教授的犀利思维，总能用 之前在美国收秽的各种各样的理论和实战经验在课上实实在在的教会我们建立 一个成功的团队需要些什么- 总之，每一位老师真的都在放低身段牵引著恒懂的 学生往上走，努力读我们感受到口语传播这样新红的学科知识夫我们兹不起速，  更重要的是谴我们认识到口语传播在现代生活中的重要性, 语言有强大的据裂团 体或是淀聚团体的力量。而现今台湾社会中一个很奶重的问题就是，政治人物用 语言去旨分族群，创造了一堆扰著的界线让人与人间互相看不顺眼，使得这个总 是走向一个分化而混天的社会。再说到小的方面，中华民族其实是个很不重视满 通的社会，大部分人沟通能力的缺乏是由於不懂得聆匠，大学生上课累了倒头就 睡，除秀传统尊师重道的因素不论，这是一种完全不注意聆匠、也不重视别人讲 话时自己传朋给别人的反应的行为, 而口语传播正是解决这些诉病最好也是最有 效果的途径。 可三奈这门学科在大陆仍示处巩发展阶段，所以能在世新修到这些 相阅的课程也实在偶得幸运 前段时间游梓翔教授有去传媒大学播音学院进行讲 座，而播音学院也打算借此机会将口语传播这们学科正式引入自身的教学体系， 得知送个消息之后真的有氛祭的感贤 因为庆度有用的学科知识的确是应该早日 在大陆典起二茵勃发展起来。 另外，通过多次的讲座、参疯，再加上与多位老师和同学的交流和漠通，我 们对两岸大学的教学体制 尤其是对新闻传播类专业的认识也有了全新的全会和 理解。一个是强调开放，互动，实践，民主的台湾 一个是注重理论，根基教 休 规律的大陆 熟是康非? 熟轻熟重? 或许互补互四还是最好的结果吧, 另外, 在如此频繁的接钥了训湾的各类媒介工具之合 又一个有趣伸复亲的议题出现在 我们面前-一个你有设话的权利但御可能要为自己认过话付出代价的社会和一 个你可以相对安全印什么话都不能说的社会，你，更显意遗择哪一个? 无解。就 此打住。逮是把这个话题秋给我们任重而道速的媒介探究之路上吧。 开於文化 对很多人来旋，在亲莉台湾之前，也许早有先入为主的看法。的确，疙乎每 天台湾的电视也都有类似推动、检条、门虹等暴力玉面，层出不穿的各类酿闭， 使人觉得台湾社会是如此的浮躁和冯狂; 立法院惠吵吵吕哑的镜头，其至动地以 老拳相赠的火爆场面，更是外地媒体的笑柄。  可是当你走在台北街头，看著快乐的人群从身交经通，节苦坟虹灯下喝来的 男男女女的坎忒笑语，还有服务业人员的杀切热情，你也许会发现，其实这个岛 蝇上的每一个都在做著自己显意和喜葡做的事情。所以你的内心就会充满了丈 喜。 因为这才是真实的训湾普通民累的生活。所以，在用心感受台湾，阔且用心 晶味与我们血眠相连的台湾的兄弟姐妹之和后, 才费现了让魔一个不一样的台湾。 本是同根生, 两岸的思想都是在跟著孔先生走，仅管在价值鲍，意识，生活习惯， 表达方式等等方面上时是有著那床些个差黑，但这庶重要的文化根基都是相同 的，我想我们真的没有什么特别好担心和焦处的地方了。 在跟当地的一些朋友和 同学聊天的通程中, 他们中的大部分也都谈到了像能角理解大陆民累对政治和日 常生活的各种心态，希望学翌简体字，逐渐接受大阵多征饮食凡避等等医似的想 法。 这就是光点，象微著两岸同胞一定能狗更好的交流和融合的光点。在保持如 今这样好的两岸关傈的前提下，民累能狗逐步提高文化认同感，足疾。 并於守护神 新鲜人守护神对基我们来设迁真的是一件钓“新鲜 ”的事情啊. 仅管我们和 台湾当地的新生所接受的守护神的形式和内容部份都不坑相同, 但这座一学期下 来和双是发现了开展守护神的很多的必要性。初入大学校园，学生对於陌生的体 系、环卉、制度、习惯，一定多多少少都有很多不螃解甚至是疑囊和紧张。但因 为新鲜人守护神，同学们可以打开在校园的视野，逐步的帮助大家了解大学校园 的一点一滴，如何选课，如何使用校园的福利，同时与老师的互动，等等等等。 自己的眼界也就放在了速方，而非近利。课程之中的活动也很多，会让学生打和从 心底的了解到大学生对於社会的意闵冰不单单在於将来成为社会上的一份子,而 是具有关怀社会，了解民情,站旦为了和社会、国家、环境坑一份心力的重大洱义。 这项课程的实质意闵也产生而此，恋学生融入校园於私，融入社会於公，为了内 心的例想而持续努力。  开於你们 成董事长，赖校长，能副，陈院长，功对老师，文俊老归，