治理慵懒散自查报告.docx

1治理慵懒散自查报告自县联社开展庸懒散专项治理活动以来本人能认真学习有关文件深刻领会治庸治懒治散的相关精神并结合自身的工作实际深入细致地查找了思想上工作上存在的问题剖析了存在问题的原因提出了切实可行的整改措施现就本人自查自纠情况报告如下一存在的主要问题一是思想觉悟和政治立场还不够高主要表现在向上的进取心不够好在对待客户抵押物的评估价上比较保守很多时候想学想做一些事或在贷后检查上不够及时总以时间不够来找借口二是学习缺乏主动性不系统不深入学习不够主动往往要单位组织学习时学习平时也只满足于手上书本知识的掌握没有学习计划即使有时想到要学习但又不知学什么东西在学习的深入性和系统性上也做得不够有许多东西往往学后就丢学得还不够深不够透三是工作主动性还有所欠缺对自己没有严格地要求往往满足于2完成任务对如何创造性地开展工作思考得不够在工作上特别是办理抵押贷款时效率较慢办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时造成了一天办理不了几个客户二存在问题的原因一是没有严格要求自已虽然不是共产党员但应该以一名共产党员自已做为党务社务公开的监督员的标准来严格要求自已对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪总觉得自已可能会做不好所以在向上的进取心不足二是自身学习不够自认为自已还未取得本科文凭所以认为自已在思想素质与理论水平不高特别是对邓小平理论三个代表及科学发展观和创先争优等重要思想的学习理解得不够透彻和深入没能完全运用科学的理论武装自己的头脑指导自己的言行从而导致认识上的一些偏差三是自我要求不够严格无论是思想意识还是工作上有时思考问题处理问题显得不够严谨有图完成任务的观念对精益求精还做得不够好有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境图一时之快该说的说不该说的也随口而出没有过多考虑会造成什么影响和后果3三问题的整改措施刻若学习振奋精神提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要联系自己的工作实际与岗位进行学习扎实深入学学以致用不断提高工作水平提高工作效率不断用新知识新理念武装自己的头脑增强自己的才干展示自已的工作能力开拓创新不断进取要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚不因循守旧要创造性地开展作不断总结和完善已有的经验找出新思路新方案尽量完善和合理简化信贷操作上的手续提高工作效率特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右继续保持积极肯干吃苦耐劳的工作态度努力将工作做到最好治理慵懒散自查报告二一提高认识从自身做起从教六年我深刻地认识到只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻地付出并且不断学习新的知识自觉遵守教师法以它为准则时刻提醒自己依法执教自己的人生才过得有意义作为一名普通的教师是国家未来的建设者和培养者责任重大使命神4圣在治理慵懒散贪上面表现在教师工作上就是甘于平庸安于现状不思进取不愿创新这对于教师工作和学生是不负责任的态度因此转变作风振奋精神必须从我们日常的工作细节着手二存在问题及具体表现一政治理论学习的自觉性不强运用理论去指导实际工作不够具体表现为一是自觉主动抽时间学习不够除参加学校组织学习外平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍二是理论联系实际运用理论去指导工作上有差距对理论知识的理解与实际应用脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化教条化三是由于政治理论学习不够表现在理想信念上虽然也有坚定的信念和信心但是只限于口头上缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起从自身做起的具体行动意识二业务知识掌握得不深不全业务能力有待进一步加强具体表现为一是有些实用主义的思想急用先学存在时紧时松的现象造成学习的内容不系统不全面不广泛不深刻二是在业务知识方面对理论学习的深度不够精三是在工作中缺乏新思维对发展中存在的问题认识不够准确把握不住发展的必然规律对工5作中遇到的困难和矛盾有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面抓不住问题的实质和根本三整改措施和今后努力的方向通过教育学习要在今后的工作生活中努力克服自己存在的不足要按照要求来审视自己规范自己严格要求自己一是要树立刻苦学习的精神努力改造主观和客观世界具体到实际工作上就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上坚定不移地贯彻执行学校制定的方针政策和各项具体的工作决策立足本职岗位为教育发展作出应有的贡献着眼于对实际问题的理论思考着眼于新的实践与发展做到理论与实际主观与客观的真正统一在改造主观世界的同时改造客观世界二是要积极钻研业务知识不断增强新形势下做好工作的实际能力尤其是要加强自己的业务修养不断学习不断改进工作方法不断提高自己的工作能力增强工作的自觉性和主动性切实提高为人民服务的本领真正成为学生满意家长认可学校称赞的学习型教师治理慵懒散自查报告三6自整治慵懒散行动开展以来基础教育科全体工作人员认真学习了威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案和相关文件精神充分认识到开展整治慵懒散活动的重要性和必要性并对照实际针对科室工作中存在的问题进行了深入细致的剖析一存在问题和不足一是理论学习不够深入在学习的深入性和系统性上做得不够对工作中出现的新情况新形势前瞻性不够比如教育信息化基础教育新课程改革发展性教育评价等等致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象二是工作作风有待提高基础教育工作复杂纷繁面对繁重的工作任务和层出不穷的新问题新情况往往容易急燥有畏难发愁的情绪三是工作思路缺乏创新面对一些复杂多变工作任务和问题时只是立足于完成表面任务没有因地制宜拓宽思想工作针对性和创新性不强习惯于按老思路老办法解决问题7四是调查研究不够深入工作中忙于处理事务性工作较多较不能主动深入基层听取师生意见在处理一些问题上往往被动应付多主动化解少研究解决办法往往缺少底气二整改的措施和承诺一是要加强理论学习树立科学发展观一方面要全面系统学习邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观不断提高自身的政治素质用科学发展观指导推动实际工作的开展另一方面要认真学习业务知识不断拓宽知识面既要学习教育领域的专业知识更要广泛涉猎科技经济管理等方面的知识二是要克服消极思想努力改进工作作风深化作风建设克服急躁等负面情绪遇到问题要进行理性思考善于从全局的高度认识问题和解决问题要善于总结经验教训始终保持清醒的头脑不松懈不畏难不气馁不断提升自身修养脚踏实地投入到实际工作中去三是要创新工作思路解决重点难点问题围绕全市基础教育工作的部署不断解放思想锐意进取有针对性和创新性的开展好各项工作四是要强化规范意识严格要求自己从一点一滴小事抓起从工作8生活小节做起强化规范意识严守各项规章制度严格按照工作规范工作程序办事加强个人修养自觉检点言行注重自我加压自我约束自我完善保持机关工作人员应有的品格