商不变的规律
教学内容:
北师大版四年级上册第75至76叶。
教学目标:
知识技能,理解和掌握商不变的规律,并能计算一些口算除法,
情感态度,学生在观察比较、猜想、验证等学习活动过程中,体验一种成功感,
教学重难点:
上学生理解并归纳出商不变的规律。
2、会应用商不变的规律进行一些简便计算
教学过各
今天我们一起来学习商不变的规律。板书课题:(商不变的规律)
、创设情景,引入新课-
小明最爱吃蛋糙了,这一天他来到重炎一条街,想买到好吃又便宜的蛋糙。1 店老板
看来了顾客,大声磁呈:“蛋粮减价了! 60 元可以买 10 个!” 2 店老板不甘落后,吃喝起来:
“优惠!优惠! 蛋可批发,240 元可以买 40 个!"3 店老板紧跟而上, 高声叫到:“特价优惠1480
元可批发 8 个!” 小明为难了,到底哪一家的蛋料便宜呢?
同学们猜一下,看哪家的蛋桥便宜哪?
1 店的 60 元可以买 10 个。
2 店的 240 元可以买 0 个
3 店的 480 元可以买80 个
根据这些信息列出算式,由三名同学板演,这三个算式。
6010=6 (元)
240二40=6 (元)
480二80一6 (元