苏州大学培训心得
11月3日—11月11日,在苏州大学参加了贵州省“国培计划(2014)”短期集中培训项目中学校长班培训。本次培训通过听取专家的讲座,又实地深入几年不同办学风格的示范学校研修,在此培训过程中,通过认真听讲,仔细记录,细心考察,专心体验,更新了头脑,开阔了视野,丰富了理论,积累了经验,使自己的管理科研水平有了明显提升。为了把这次学习效果进一步深化,特做如下体会:
一、教育是生活,生活的幸福在于用心。
通过培训,尤其是班主任夏老师关于“校长影响力提升策略”讲座,认我明白,教育的规律并不是高深莫测的,教育是一项普通的社会事业,是我们生活的一部分。作为校长要善于观察生活,挖掘生活背后的教育规律,并用来指导教育。那我们的教育会在正确规律的指导下健康发展,我们就会体会到教育的幸福,生活的幸福。
二、教育需要创新,创新的生命在于使经验本土化。
通过听取高纪良主任关于听评课艺术等的学习,所提到的观点是与农村教育非常接地气。许多年来我们学洋思,学杜郎口,学东庐等等,到头都是不了了之。时间耗费了,经费花费了,精力用尽了,可是头脑越来越模糊了,以致学成了四不像,画虎不成反类犬。张兴华研究员提