《运用Word制作电子贺卡》教案
【教学课题】
运用Word制作电子贺卡
【教学目标】
认知目标:掌握插入图片、艺术字、文本框,学会简单修饰图片、文本框的格式。
技能目标:通过自学、讨论、交流、操作,培养学生自主学习的能力,学会总结一定的操作规律,提高学生学习计算机的兴趣,并产生深入学习其他知识的愿望。
情感目标:逐步培养学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风,培养学生积极、合作、进取的团队学习精神,对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
【教学课时】 1课时
【教学设计思想】
本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法,难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性,如何引导学生获取知识,培养能力,充分发挥学生的主观能动性,引导学生直接参与并完成一系列学习活动,以发挥其主体作用;用足够的时间和空间,让学生自主学习和发展,以确立其主体地位。通过师生的默契配合、共同努力,获得最佳的教学效果。
【教学策略设计】
为了突破教学重难点,本课我的教学设计是以“强化实践”为本,为此我增加了课堂互动练习,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题、去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,同时利用网络的开放性,让学生自我构建知识体系。教师力求引导学生主动探索,培养学生的创新意识。
【教学引入】
播放卓依婷《贺新年》。
师:同学们听过这首歌吗?(回答:《贺新年》)在什么时候这歌听得最多?(过新年时)虽然新年已经过去近两月了,可同学至今也许还在想着这滋味,兜里也许还揣着新年的余味吧!那么,在过新年的时候是通过什么方式把祝福送给亲戚朋友的呢?(发短信、QQ、发电子贺卡等)。想没想过自己亲手制作一张电子贺卡呢?
这节课让我们一起来学习如何在word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡,在适当的时候把自己亲手制作的贺卡带着祝福送给我们亲戚朋友,那是一件多么令人快乐的事啊!
出示课题:运用word制作电子贺卡
首先,请同学们来欣赏利用word制作的几张贺卡。
〈展示〉
刚才我们欣赏了几张贺卡,同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡?
和同学们一起探讨这张贺片包括哪几个部分。做好贺卡需要连闯三关。(同学们,有信心吗?)
第一关:页面设置。
也就是说要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡。这些,我们可以在页面设置中进行设置(演示并讲解)。
★任务1:页面设置:单击“文件”菜单下的“页面设置”命令。
1、一般贺卡的纸型为自定义,宽度设置为18厘米,高度设置为10厘米,方向为横向。
2、页边距设置为上、下、左、右均为1.5厘米。(你设置对了吗?)
进行了页面设置接下来就该输入我们祝福的话语了。
〈提问〉 可是一张只有文字的贺卡同学们说好不好看呢?
〈回答〉 不好看。
〈导入〉 我们刚才欣赏的几张贺卡都是因为插入了图片、艺术字、文本框,图文并茂才变得精彩的。下面进入第二关:插入图片、艺术字、文本框,并对这些进行修饰美化我们的版面。也是今天闯关中最重要的一关。
第二关:插入图片、艺术字、文本框,并加以修饰美化我们的版面。
我们已经学习了怎样在word中插入图片、艺术字、文本框,下面就请大家综合利用原来学习的知识,先看老师的操作,然后自己试着制作一张精美的贺卡。
我们来分一下组,同排的四位同学为一组,同组成员之间可以相互交流,相互帮助,共同探究,看哪一组的同学制作的贺卡又快又好,等下我要把每组最好的作品展示给大家看,让大家来评议,哪一组的贺卡做的最好?
★任务2:首先插入图片(剪贴画与来自文件),美化图片。然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。(要认真、仔细地去操作,相信自己能顺利闯关。)
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