运用Word制作电子贺卡教学设计教材分析在这节课的教学中采用任务驱动教学法增加完成类似任务的能力提高自主学习能力让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法教学目标1知识与能力目标1初步掌握word中运用图片艺术字文本框进行综合处理问题的方法2锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力3发挥学生的设计才能和创意并学会评价作品4通过交流评价让学生增强自信心并充分发挥想象力制作有自己特色的贺卡并体验成功的快乐2过程与方法通过在文档中插入各种不同的对象如图片艺术字文本框等采用任务驱动的方法感受学习用Word软件来制作电子贺卡3情感态度与价值观1在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时体会在word中综合文字图片等的处理效果促进学生形成良好的审美观2使学生对文字字处理软件的功能有了更深一步的了解进一步激发学生的求知欲教学重点与难点1贺卡中图片艺术字文本框之间的位置关系2插入对象图片艺术字文本框的格式色彩搭配位置摆放设置教学方法任务驱动与导学和小组合作教学准备课件运用word制作电子贺卡网站计算机教室校园网环境教学过程一提出任务师我们学校七年级2班学生李荣华同学得了重症学校和社会各界为她捐款为了她早日康复回到校园今天我们为李荣华同学制作一张电子贺卡通过Word中制作既漂亮又经济实惠的电子贺卡把大家的爱心传递给她二互动自学提问了解学情下面我们就浏览一下运用word制作电子贺卡网站了解一下电子贺卡1你做过贺卡吗2节日时你会送贺卡给别人吗3你知道贺卡是哪几部分构成吗学生浏览运用word制作电子贺卡网站学生回答有的学生能说出一点三展示贺卡展示5张大小样式不一的贺卡教师提问1这些贺卡纸张的大小方向相同吗2现在你可以说出贺卡主要由哪几部分组成的吗学生回答能说出贺卡的组成背景图片文字艺术字文本框四教师指导合作探究制作电子贺卡贺卡制作步骤第一步页面的设置要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡这些我们可以在页面设置中进行设置演示并讲解学生练习设置页面第二步插入图片演示讲解选择插入菜单下的图片命令它的二级菜单下有哪些项呢剪贴画来自文件自选图形艺术字图表等这些都可以作为插入图片的来源图片尺寸大小可能不太合适我们可以单击图片图片的上下左右四条边和四角上出现8个小方块我们叫它尺寸控制点移动鼠标使鼠标处于其中一个尺寸控制点时鼠标指针就变成了双向箭头然后我们沿着箭头的方向拖动鼠标就能改变图片的尺寸大小了如何才能更准确地定位图片的大小呢这就要学会修饰图片图片与文字一样可以进行修饰选中图片格式菜单图片命令弹出设置图片格式对话框还有一种更为简单的修饰方式选中图片击右键选择显示图片工具栏这种方法快捷方便同学们试着练习如何把自己的图片修饰的更美观教师强调难点对于不需要的图片的删除与文字的删除方法一样先选中按退格键或delete键都可以版式的效果要求使用水印置于贺卡底层学生练习教师来回巡视对学生进行个别辅导鼓励优生帮助学困生学困生要虚心请教小组相互合作第三步插入艺术字插入艺术字的方法与插入图片类似请同学们进入第二步自己去试着插入并美化图片与艺术但要注意设置艺术字形状旋转特别演示艺术字的版式的效果置于贺卡项层学生练习教师来回巡视对学生进行个别辅导鼓励优生帮助学困生学困生要虚心请教小组相互合作第四步插入文本框在文本框中输入文字与插入图片并修饰文本框美化我们的版面教师演示讲解单击插入菜单文本框有两种方式水平与竖排我们先选择水平鼠标指针变成了按住左键不松手拖动出的矩形块就叫做文本框文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象可以随意地修饰与移动位置下面在文本框中输入我们要对李荣化同学说的话输入的文字可以利用我们以前所学的知识加以美化文本框中插入图片的方法与普通页面中一样自己试着去练习我们把刚才的图片插入到文本框中来大家看一看我们要适当地调整图片与文本框的大小让它两个大小相应再一次巩固图片的插入我们要把文本框的位置适当进行调整将鼠标指针移动边线上鼠标指针变成四个方向的箭头按住左键不放将文本框移动到合适的位置文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一样同学们自己去试一试美化我们的文本框演示填充无线条颜色出现透明效果学生练习教师来回巡视对学生进行个别辅导鼓励优生帮助学困生学困生要虚心请教小组相互合作第五步合并插入的对象并保存贺卡我们大家知道贺卡不仅要图文并茂而且布局要合理图片与文字的色彩协调一致才能够充分表达我们的主题接下来同学们适当调整图片艺术字与文本框的位置并加以修饰请把作品保存到自己的电子文档文件夹下每小组评出一个优秀作品评析学生作品评选出优秀作品作者介绍制作的方法与技巧请学生演示如何插入修饰艺术字如何修饰文本框等五总结1你在制作电子贺卡过程中遇到的问题2复习制作电子贺卡的步骤总结规律通过前面知识的学习你找到了什么规律呢插入什么就找插入菜单如果要加以修饰先选定目标然后选择格式菜单中相应的命令可以充分使用右键作业同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂课下同学们再练习制作送给爸爸妈妈制作一张贺卡表对他们的爱课后反思通过本节的学习学生们得到了发展特别是结合我校的实际情况为李荣华同学制作一张非常有意义的贺卡同学们的兴趣和爱心在制作贺卡的过程中得到了升华我在经后的教学中要以学生关心的事结合起来充分调动学生的积极性为学生提供良好的发展空间我将充分调动小组长的管理能力让他们主动学习合作学习