政法干警面试真题

司法警察，我国简称为法警（实际根本没有法警这个概念）包括两类：检察院的，法院的。 行使权力 　　检察院、法院的法警在送达法律文书，提押嫌疑人以及强制执行等行为时对司法机关（法院、检察院）司法行为的辅助行为．是进入司法诉讼程序后实施的司法权力．不是行政权力． 编辑本段 类别区分 　　监狱、劳动教养管理机关是我国的刑罚执行机关，这些机关的人民警察进行的是司法行政管理行为，行使司法行政权利，虽然他们臂章和胸徽上有“司法”字样，但这不是代表他们是司法警察，而是说明其上级管理部门是司法行政机关（即司法部、司法厅（局）），所以监狱、劳动教养管理机关的人民警察不属于司法警察类别。 编辑本段 法律依据 　　《人民警察法》规定：法院、检察院可设司法警察，此为法检系统设立司法警察的法律依据。《人民警察法》主要对公安机关的职权作出规定，《中华人民共和国监狱法》对监狱系统的人民警察职权作出规定，现行法律对法、检系统的司法警察职权则未作规定。 编辑本段 职权规范 　　目前对法、检司法警察职权规范只见于最高法、最高检出台的关于司法警察职权的“暂行条例”中，即《人民法院司法警察暂行条例》和《人民检察院司法警察暂行条例》，此二“条例”作为法、检内部规范性文件，无权创设司法警察制度或规制司法警察权： 　　一、《人民法院司法警察暂行条例》性质存在重大瑕疵 　　1、《人民法院司法警察暂行条例》非司法解释。司法解释，法律解释的一种，即司法机关对法律、法规的具体应用问题所做的说明。对某一案件在适用法律上所作的解释，只对该案件有效，没有普遍约束力。《最高人民法院关于司法解释工作的规定》（法发[2007]12号）第六条规定：司法解释的形式分为“解释”、“规定”、“批复”和“决定”四种。最高法院以新司法解释排除了《人民法院司法警察暂行条例》为司法解释。 　　2、《人民法院司法警察暂行条例》非行政法规、部门规章。行政法规，是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序暂行条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。部门规章，是国家最高行政机关所属的个部门、委员会在自己的职权范围内发布的调整部门管理事项的规范性文件。最高人民法院无权制定行政法规、部门规章，无权以“条例”形式创设司法警察制度或规制司法警察权。 　　3、《人民法院司法警察暂行条例》只能定性为法院“内部规范性文件”。规范性文件，是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，因其内容具有约束和规范人们行为的性质，故名称为规范性文件。除司法解释外，人民法院在未经授权前提下，只能制发内部规范性文件，且只能在人民法院内部适用，但此“条例”竟然在法院内外适用10余年！最高人民法院无权以只对内有效力的“法院内部规范性文件”创设司法警察制度或规制司法警察权。 　　二、《人民法院司法警察暂行条例》的制定未经任何法律授权 　　1、该“条例”未经《宪法》和《立法法》授权。 　　2、该“条例”未经《人民法院组织法》授权。《人民法院组织法》仅在第四十条规定：“各级人民法院设司法警察若干人。”未将司法警察公权力及司法警察制度立法权授权给人民法院，最高人民法院私自创设或规制司法警察权违反《人民法院组织法》。 　　3、该“条例”未经《人民警察法》授权。《人民警察法》仅在第二条规定：“人民警察包括公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。” 未将司法警察制度立法权授权给人民法院。最高人民法院私自创设司法警察制度或规制司法警察权违反《人民法院组织法》 　　三、《人民法院司法警察暂行条例》违反《立法法》 　　1、违反《立法法》第八条关于“司法制度”绝对保留的规定。司法警察制度属于司法制度重要内容，该“条例”违反《立法法》第八条：“本法第八条规定的事项尚未制定法律的，全国人民代表大会及其常务委员会有权作出决定，授权国务院可以根据实际需要，对其中的部分事项先制定行政法规，但是有关犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外。”最高人民法院无权创设司法警察制度或规制司法警察权。 　　2、违反《立法法》第十条关于“立法授权”有关规定。《立法法》第十条规定：“授权决定应当明确授权的目的、范围。被授权机关应当严格按照授权目的和范围行使该项权力。被授权机关不得将该项权力转授给其他机关。最高人民法院未经《立法法》明确授权，未经立法授权制定的“暂行条例”与《立法法》严重冲突，此条例应归于无效！ 　　四、违背基本法理：司法警察权夺人生命，限人自由，收人财产，使用警械武器，警察权必须遵守“权利法定”原则，且必须也只能由法律予以规制，未以法律规制，必然藐视人权，违背法治！ 五、结论：最高人民法院无权创设司法警察制度或规制司法警察权，《人民法院司法警察暂行条例》因严重违反《立法法》，于2000年7月1日《立法法》施行之日起归于无效。 一、针对“一警多能”谈谈您的看法。 中公教育专家权威解析： 【试题分析】 时政热点类的综合分析题，重点考查考生的综合分析能力和社会认知能力，通过考生对新生事物的分析来展现其见识和包容的态度。 【解题思路】 破题表态，对于“一警多能”的看法，肯定其积极意义。其次，联系实际，“一警多能”的具体含义及其试点的效果。再次，分析可能存在的问题，比如如何保证警员素质在综合的基础上还能保持在高标准上，如何对警员进行效能考核，当出现专业问题上综合素质的警员能否处理妥当。最后提出使其完善的措施。 本题的关键点是要能够从哲学的高度来辩证地看待问题，要重点强调其积极意义，分析可能存在的问题并提出建议。把握了这一点，思路就不会跑偏。 【参考答案】 “一警多能”强调了警察的综合素质，适应了经济高速发展下的管理职能高效的要求。 今年6月以来，河南省公安厅率先在新乡等4个城市作为试点，推行警务体制改革。撤并城区内的公安分局，形成市局直接指挥派出所的快速反应体系；交警、巡特警、治安警、刑警“四警合一”，一警多能，综合执法。四个警种的综合执法，一警多能，对于构建起情报信息、打击犯罪、治安防控、交通管理、人口管理、城市管理和服务群众一体化的新型警务机制有积极地作用。新乡模式是一种大胆改革，有利于提高工作效率，更好的保障群众的切身利益。据统计的警务机制通过运行，河南新乡市110接出警时间由过去的5分钟压缩到现在的3分钟；一线基层警力得到加强；发案率同比下降，破案率同比上升十个百分点；群众安全感和满意度高达百分之九十多；综合绩效考评位列18个省辖市公安局第一名。“一警多能”的积极意义是显而易见的。 但是我们同时也需看到，新事物的发展是需要一定的过程的，还存在一些亟待完善的问题，比如，如何培养警察能够四种岗位的职责都胜任的能力，如何进行警察工作效能的定期考核，对于某些专业性较强的大案特案，综合素质的警察怎样做到比专业警察处理的好。这就需要我们要制定完善的警员培训，考核机制，并且重点培养一些专业素质过硬的高素质人才，以确保某些案件能够精准的解决。 任何一项改革都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。我们相信这项政策会越来越完善，最大的发挥其积极意义。 【专家点睛】 考生要想答好这个题目，首先要对“一警多能”有一个大概的了解，不然很难谈的深入，这就要求考生平时要关注社会、关心民生，提高社会认知能力。一般考生能谈到该制度的利弊两个方面，但如果能表现出对新生事物的包容并联系实际，则更能彰显考生的内涵，切忌对某一新政策一味地赞扬或者一味的批评和指责。 二、单位安排你组织一场招待会，在招待会现场，有一个记者对某一问题提出质疑，打扰了会场秩序，作为招待会负责人，您会怎么做？ 中公教育专家权威解析： 【试题分析】 这是一道情景应变题，本题主要考查考生的应急应变能力、逻辑思维能力及语言表达能力。本题意在通过一突发事件的处理来考察考生的实际解决问题的能力和水平。 【解题思路】 首先，简要说明招待会的目的或者意义；然后，对突发状况进行一次处理，抓住轻重缓急的原则；最后，提出建设性意见。本题的关键点是要能够第一时间解决秩序混乱的问题，而不是自我反思。 【参考答案】 开办记者招待会，是加强一各媒体之间的联系，促进双方合作关系，奠定友好合作基础的有效措施。而招待会现场秩序出现了问题，我会紧急处理这一问题。 第一，我作为招待会的负责人来组织这次招待会，稳定大家的情绪，派一位和这位记者关系比较好的同事去安抚一下他的情绪。 第二，我们招待会是在平等的基础上进行的，希望大家积极发表自己的意见，但是在讨论的过程中就要懂得尊重他人的一个道理，同时提出会场纪律和要求。按照正常的回忆流程将此次招待会开完。 第三，对于这个记者的行为给予合适的批评和提出一个良好的建议。 第四，会议结束后，就此次会议向领导进行汇报，并主动交代自己在会议中出现的问题，分析一下原因，并且建议这样的会议多多召开，营造大家良好的会议气氛。 三、名人说：“表扬一个人，最好用公文 ；批评一个人，尽量用电话”，谈谈你的看法。 中公教育专家权威解析： 【试题分析】 这是一道综合分析题，属于综合分析中的知识理解类。此类题型主要考察考生的综合分析能力、语言表达能力、逻辑思维能力以及看问题的深度和广度等。综合分析题可以深入考察考生很多方面的能力，不论在中央国家机关的面试或者是地方各级各类面试题中都是必考题型，所以要引起考生足够的重视。 【解题思路】 首先，就话论话，谈一下这句话提出的一些背景内容以及自己对这句话的理解。其次，就话论理，可以详细分析一下这句话提出的合理性或者你都会这句话的看法以及你为什么这么看等，最后。就话论己，联系自身，联系实际，谈一下这句话在你身边是如何体现的等等。 本题关键点：在于要正确把握对这句名人名言的分析和理解，要了解这句话提出的背景，否则容易把题答偏。在就话论理部分要深入分析，全面系统。 【参考答案】 这是著名的美国实业巨子雅科尔提出的人事管理诀窍，主要谈的就是沟通的技巧问题。我们都知道沟通在我们生活中是何等重要，与同事之间、与领导之间、与亲朋之间等，可以说人与人之间出现矛盾，最好的解决方式就是沟通，通过合理有效地沟通是可以帮助大家化解矛盾的。但是，沟通也是不容易的，沟通也是要讲究技巧、讲究方式方法的，纯粹的语言沟通有时也会显的苍白无力，所以雅科尔才会有这样的心得：“表扬一个人，最好用公文；批评一个人，尽量用电话”。 这句话是有一定道理的，沟通确实需要要讲究技巧，纯粹的语言沟通有时可能解决不了问题，但是采用适当的方式，可能会有事半功倍的效果。当然，这里所说的“公文”和“电话”并不是单纯的指只能通过公文和电话这两种方式，这句话的意思主要想告诉我们要根据不同的内容选择不同的沟通方式，公文、电话只是其中的几种，我们还可以采用一起参加集体活动等其他方式加强沟通。另外，表扬一个人通过“公文”，批评一个人通过“电话”，也强调了一种领导艺术。正面的信息尽量扩大，知道的人越多越好，扩大它的影响面的同时也是对做好事的人的一种肯定；负面的信息，能掩则掩，知道的人越少越好，缩小负面信息传播的范围同时也是对对做错事的人的保护，从而避免引起犯错者的逆反心理，打击其工作积极性。所以，这句话被视为雅科尔的人事管理诀窍，通过这种多形式的有效沟通，不但可以化解矛盾还可以调动员工的工作积极性，从而达到企业效能的最大化。 作为一个社会人，每天面临不同的群体，要接触不同的人群，高效的沟通以及灵活合理的沟通技巧都是至关重要的。和同事、和领导，不但要注重在八小时内工作中的沟通，多相互学习、相互请教、共同协作，还要注重八小时外生活中的沟通。同时，我们的领导者也要注重采用这种有效地领导艺术，合理沟通，充分调动员工的积极性和主动性。 【专家点睛】 知识理解类的综合分析题要把握基本的解题思路，就话论话——就话论理——就话论己，首先要分析一下你对这句话的理解，然后通过你对这句话的理解然后联系实际，可以采用辩证分析等方法分析其合理性或者原因等等，最后可以联系自身谈一谈自己的感受。 2010年安徽政法干警面试真题及答案解析三 9月17日面试真题 一、“坏苹果法则”一篮子好苹果中，如果出现一个坏苹果，在不久后，整篮子都会变坏。对你有什么启示？ 中公教育专家权威解析： 【试题分析】这是一道综合分析题，坏苹果法则，其实与我们以前做过的破窗效应有异曲同工之妙。也就是防微杜渐的道理。 【解题思路】破题，对坏苹果法则的深刻含义进行阐述；分析问题中，联系古今中外的例子论述坏苹果对整个团队的影响；解决问题，提出措施，预防与补救双管齐下；最后总结提升，联系自己及整个公务员队伍应该怎样做。 【参考答案】坏苹果法则告诉我们千里之堤，愧于蚁穴，一定要防微杜渐，严格要求自己，自觉把自己的工作做好，齐心协力打造合力团队。 坏苹果法则让我不禁想到了我国历史上以少胜多的著名战役淝水之战。在这次战役中，前秦苻坚帅军八十万竟敌不过东晋的八万军队，虽说惨败的原因是多方面的，但是前秦军队的内部不稳，意见不一，降将思乱，人心涣散。当前线主将被杀，士兵一人先逃，带动了更多的人都逃走，导致全军溃散，最终惨败，这也可以看出一个看似不重要的个人直接影响了整个团队的的成败。联想当代，我们党内腐败想象严重，一些干部工作作风涣散，纪律性不强，贪图享乐，腐败案例层出不穷，这直接影响了我们党及政府在群众的形象。 有问题不可怕，重要的是我们要及时发现问题，从根源上解决问题。一方面做好预防工作，加强思想观念的教育，树立榜样，定期考核等，发现国家公务员队伍中可能存在的问题，采取相关措施挽救思想作风等退步的个别人员，防止变质；另一方面做好补救措施。对于已经变质腐化的部分公职人员，一定要坚决严肃处理，开除公职，净化党政机关队伍，重塑政府公职人员在人民群众中的形象。 坏苹果法则给了我这样的启示，督促自己在以后的工作中，严格要求自己，坚决不做坏苹果，积极投入到为人民服务的工作中去。如果每个国家公职人员都对自己高标准，严要求，那么我们整个的公务员队伍一定能够经得起群众的检验。 【专家点睛】对于这类原理效应类的综合分析题，大家一定要善于联系。在阐述原理后，举出古今中外的例子，联系自己等角度充分分析其深刻含义，这类题基本都是有章可寻的。 二、你的领导让你提供一项业务数据，你拿不出来。你应该怎么办？ 中公教育专家权威解析： 【试题分析】这是一个综合型的题目，是计划组织、压力应变和人际关系的有机融合。既考查了参加面试者的计划组织能力，同时也考查了他们的人际关系处理能力以及面对压力时的应变能力。这样的题目，在各类面试中经常出现，看似非常简单，但要出色地完成，的确有一定的难度，需要参加面试者认真思考，多角度考虑。 【解题思路】本题有三个关键信息。第一，人际关系信息：领导和你。第二，工作信息：提供一项业务数据。第三，压力信息：你拿不出来。明确了这三个信息，解题的关键就是理清思路，拿出措施，一一应对。对于领导布置的任务，参加面试者的一般应对心理是无条件地接受。当然这种思路不是不可以，但是它绝对不是应对所有的领属关系问题的唯一办法或者最好的办法。其实，这类的题目在某种程度上考查参加面试者的心智和做人的品质。那么这个题目，完全根据自身的情况以及工作的实际情况，做出合情合理的处理。那么，我们完全可以这么说，在这个层面上，它考查的是参加面试者的做事做人的艺术和方法。对于第二个信息，面试者既要考虑工作的难易因素，又要考虑个人的能力因素，还要考虑人际因素或者资源调配因素等。所以，它需要不同层次的假设。第三个信息，应是解答本题的关键。这个信息是在考查参加面试者的应对困难的能力和执行力。从这个信息的应对中，可以传递出参加面试者的工作经验和潜在的工作能力。因此，解答本题的思路应该是：实事求是+积极应对+合理调配资源。 2009年河南政法干警面试安阳公安系统（10月17日上午） 1、结合你在部队的经历，谈谈你对奉献、拼搏、为民、忠诚这几个词的理解。 中公教育专家权威解析： 【试题分析】这是一道求职动机试题。主要考察学员的人生观、价值观、以及求职动机，这类试题要从实际出发，结合自己的实际，以情和理来打动考官。 【解题思路】首先要阐释一下奉献、拼搏、为民、忠诚几个词的意思。其次结合自己在部队的经历。最后联系自己的在部队的职位进行表态。 【参考答案】我认为“奉献”；就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了身边的人。“拼搏”，是为了自己心中的信念不懈的奋斗。在部队期间，我不断的提高自己的思想素质和业务技能，努力向党组织靠拢，每周一次的党员积极分子学习会我是必须参加的。通过学习，提高了自身的思想政治素质，明白没有国家就没有小家的道理，也意识到了自己肩上任务的光荣与重要，因此我苦练基本功，在日常训练中力争上游，敢于争先，为更好的完成保家卫国的使命而努力拼搏，为了随时听从祖国和人民的召唤做好准备，随时奉献自己的一腔热血。 人民是我们的父母，只有坚定自己的信念，忠诚于自己的祖国，才无愧于人民子弟兵的光荣称号，是人民养育了我们，在部队里，在炎热的夏天经常有附近的群众热情的给我们送水喝，严寒的深冬同样又给我们送来取暖的木炭，这些都深深的感动着我，我深刻的感受到了军民的鱼水情深。因此我要饮水思源，时刻把人民的利益放在心上，要全心全意奉献我的青春和热血。' 在部队的这段经历，让我树立了“对国家和人民忠诚”的牢固信念。 Z3 G如果我有幸成为一名政法干警，我会继续保持在部队中养成的良好习惯，严格要求自己，做一个服务群众奉献社会的好警察。 2、对于河南省公安厅领导秦玉海，一开始被称为领导，后来变为好官，最后变为老秦，请你谈谈对这个变化的理解。 中公教育专家权威解析： 【试题分析】综合分析试题，社会现象试题，是积极导向类。一定要分析深入到问题的本质，现象到积极意义，联系自身。考察考生的政绩观，人生观。 【解题思路】首先表明自己的立场和看法，做到开宗明义。其次分析此现象的背景和重要意义。结合自己的职位谈自己的感想。 【参考答案】公安厅领导秦玉海，一开始被称为领导，后来变为好官，最后变为老秦，这种变化表明了我们政府的执政理念由“管理型”到“服务型”的转变，真正做到了“以人为本”，是值得肯定的。 随着科学发展观教育的深入开展，