计算机二级上机试题模拟50

《五十套》 1.基本操作题 　　在考生文件夹下的“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。请按以下操作要求，完成表的编辑： 　　(1)判断并设置“tEmployee”表的主键； 　　(2)设置“性别”字段的默认值为“男”； 　　(3)删除表中1949年以前出生的雇员记录； 　　(4)删除“照片”字段； 　　(5)设置“雇员编号”字段的输入掩码为只能输入10位数字或空格形式； (6)在编辑完的表中追加如下新记录： 　2.简单应用题 　　在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表“tTemp”及一个窗体对象“fTmp”。请按以下要求完成设计： 　　(1)创建一个查询，查找并显示没有运动爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容，将查询命名为“qT1”； 　　(2)创建一个查询，查找并显示所有学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段的内容，将查询命名为“qT2”; 　　(3)创建一个参数查询，查找并显示学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容。其中设置性别字段为参数，参数条件要引用窗体“fTmp”上控件“tSS”的值，将查询命名为“qT3”; 　　(4)创建一个查询，删除临时表对象“tTemp”中年龄为奇数的记录，将查询命名为“qT4”。 3.综合应用题 　　考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计： 　　(1)将报表“rEmp”的报表页眉节区内名为“bTitle”标签控件的标题显示为“职工基本信息表”，同时将其放在距上边0.5厘米、距左侧5厘米的位置； 　　(2)设置报表“rEmp”主体节区内的“tSex”文本框件控显示“性别”字段的值； 　　(3)将窗体按钮“btnP”的单击事件属性设置为宏“mEmp”，以完成按钮单击打开报表的操作； 　　(4)窗体加载时将考生文件夹下的图片文件“test.bmp”设置为窗体“fEmp”的背景。窗体“加载”事件的部分代码已提供，请补充完整,要求背景图片文件当前路径必须用CurrentProject.Path获得。 1.基本操作题 (1)【解题步骤】 　　步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口,选中“表”对象，右键单击“tEmployee”表选择【设计视图】。 　　步骤2：右键单击“雇员编号”行选择【主键】。 　　(2)【解题步骤】 　　步骤1：单击“性别”字段行任一点，在“字段属性”的“默认值”行输入“男”。 　　步骤2：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 　　(3)【解题步骤】 　　步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tEmployee”，关闭“显示表”对话框。 　　步骤2：单击菜单栏【查询】|【删除查询】。 　　步骤3：双击“出生日期”字段将其添加到“字段”行，在“条件”行输入“<#1949－1－1#”字样。 　　步骤4：单击菜单栏【查询】|【运行】，在弹出的对话框中单击“是”按钮。 　　步骤5：关闭查询设计视图，在弹出的对话框中单击“否”按钮。 　　(4)【解题步骤】 　　步骤1：选中“表”对象，右键单击“tEmployee”表选择【设计视图】。 　　步骤2：右键单击“照片”行选择【删除行】，在弹出的对话框中单击“是”按钮。 　　(5)【解题步骤】 　　步骤1：单击“雇员编号”字段行任一点，在“字段属性”的“输入掩码”行输入“9999999999”。 　　步骤2：单击工具栏中“保存”按钮。 　　(6)【解题步骤】 　　步骤1：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。 　　步骤2：按照题目要求向表中追加新记录。 　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭数据表视图。 2.简单应用题 (1)【解题步骤】 　　步骤1：打开“samp2.mdb”数据库窗口,选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 　　步骤2：分别双击“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“简历”字段。 　　步骤3：在“简历”字段的“条件”行输入“not like "*运动*"”，单击“显示”行取消该字段的显示。 　　步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT1”。关闭设计视图。 　　(2)【解题步骤】 　　步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”，关闭“显示表”对话框。 　　步骤2：分别双