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天津农学院课程设计指导书

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我来寻你 上传于:2024-07-17
天津农学院 课程设计指导书 课程设计名称 水文预报 天津农学院水利工程系 2007 年 5 月 编写说明 课程设计名称 水文预报 课程设计编号 课程设计时间 1周 课程设计学分 1.0 适用专业、年级 水文水资源专业 课程设计目的 《水文预报》是水文水资源专业的一门主干专业课。水文预报主要研究如何依据水文规律,预报未来水情,以短期的水文预报方法为主。水文预报对于防洪抗旱、水库调度、合理利用水资源具有重要作用。由于洪灾具有更大的危害性,洪水预报技术应用得最为广泛、研究得最为深入、发展得更为成熟。本课程大部分内容均围绕洪水预测预报技术展开。本门课程的实践性较强,课程设计是实践性教学的重要途径之一。通过课程设计不仅可以使学生巩固课本知识,牢靠掌握水文预报方法的基本原理和建模技术,更能培养学生联系实际、分析问题与初步解决问题的能力,为以后走上工作岗位从事相关的工作打下基础。 课程设计题目 马斯京根法在沅水沅陵至王家河河段洪水预报中的应用 课程设计内容 收集、整理沅水流域水文、气象资料,根据沅水流域沅陵至王家河段水文站实测径流资料,利用分段连续马斯京根法,由上游河段洪水流量过程预报下游断面洪水流量过程,并进行结果分析。 课程设计涉及知识范围 水文学原理,工程水文学,高等数学 课程设计方法、步骤和要点 利用马斯京根分段流量演算法,由沅水沅陵水文站流量过程预报王家河河段洪水流量过程,进行结果分析。首先根据已给的流域实际水文气象资料,利用试算法推求所给河段的参数K、x,并选定,将整个河段划分为n个单元河段,在单元河段、单个时段内,建立马斯京根流量演算方程式,逐时段求出时段末下游断面的洪水流量,然后逐河段计算王家河段面的洪水流量过程。 课程设计(参考)进度 时间(日期) 课程设计内容 第一阶段 归纳、整理资料,收集相关数据 第二阶段 试算法确定整个河段的参数 第三阶段 划分单元河段 第四阶段 分段连续推求下游断面洪水流量过程 第五阶段 结果分析 七、课程设计主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等 技术关键是单元河段的划分,以及马斯京跟法分段连续洪水流量演算。对于单元河段的划分问题,可先利用试算法确定整个河段马斯京根流量演算法参数K、x
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