五年级寒假生活指导详解

我会听（4分） 听短文，回答问题。（短文读两边） 1、 我能根据听到的内容作出判断。对的打“√”，错的打“×”。 (1) 俄国著名作家托尔斯泰不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。（ ） (2) 有个单位新装了上千部电话，要求话务员在两个月内会背这些号码，话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用一个月九完成了任务。（ ） 2、听了短文，使我明白了 和 是可以提高记忆力的。 积累﹒运用（40分） 一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（6分） wèi jiè dī bà jì sì sù mù chén nì sāo rǎo 二、小小判官，一锤定音（用“”表示划线字的正确读音）。（3分） 锋棱（léng líng） 燕山（yān yàn） 解剖（pōu pāo ） 要挟 (xiá xié) 哽咽（yān yè ） 一塌糊涂（tā tà） 三、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4分） 望：○1向远处看 ○2探望 ○3盼望 ○4名望，也只有名望的人 看望（ ） 德高望重（ ） 望子成龙 （ ） 登高远望（ ） 四、把成语补充完整，并选择自己喜欢的一个词语造句。（7分） 居（ ）临（ ） （ ）丝（ ）屡 怡然（ ）（ ） 晕（ ）转（ ） （ ）喜（ ）狂 老奸（ ）（ ） 造句： 五、精彩回顾，我心中有数。（10分） 1、可怜九月初三夜， 。（1分） 2、金沙水拍云崖暖， 。（1分） 3、为了 ，为了 ，为了 邱少云像一般，趴在火堆里。《我的战友邱少云》（4分） 4、“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成语可概括为。（1分） 5、请选择一幅你收集的对联写下来： 。（1分） 6、方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做，我说：“你这明摆着是‘赶鸭子上架—— ’嘛！”（1分） 7、爸爸带你到公园玩，你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，加入爸爸让你猫着腰混进去。你会说：“ ”（歇后语）。（1分） 六、按要求写句子。（6分） 1、在这机场大厅里，她受到了空前热烈的欢迎。（缩句） 2、嫦娥二号发射成功，令全国人民欢呼雀跃。（改为反问句） 3、我们坚持植树造林。我们是这个地方变成了绿色公园。（用关联词连成一句话） 七、小小创编手（仿写句子）。（4分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 1、如果我是清风，我将 2、如果 综合性学习（4分） 春节快到了，全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物，献一份爱心。你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是 。请你为心爱的礼物写一段心里话作为赠语。 我的赠语： 阅读感悟（22分） （一）、阅读课文《梅兰芳》片段，回答问题。（8分） 因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 滞留）在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾[tuò chuí]手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁[nínɡ nìnɡ]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。 他视艺术为生命， 在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 1.请在片段的[ ]内给加点的字填选择正确的读音，并画上“√”。（1分） 2.请在片段的（ ）内选择恰当的词语，并画上“√”。（1分） 3.请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上。（2分） 如果……就…… 尽管……但…… 不但……而且…… 4.下列说法不正确的是（ ）（2分） A．日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说日本人是“别有用心”。 B．梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。 C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而不能保住自己的民族气节。 5.我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳 的感情。（2分） （二）、阅读短文，回答问题。（14分） 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个 大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容