三年级诚信

德育实践活动课教学设计 授课时间: 年 月 日 [二本TARATAT TOT 诚实守信是中华民族的传统美德。让学生在生活中真诚待人、遂守 信用是学生健康成长的需要，是走向社会进行人际交往的必备素质，是 主题分析 立足之本。本次班会虽在依据学生的年龄特点，采用多种形式，对学生 进行诚实守信教育，使学生知晓诚信的重要价值，并在日常行为中约束 自己，做一名诚实守信的好学生- 学生升入三年级后，开始有主见，自尊心、争强好胜之心也在逐渐 提升，总希望自己在各个方面高人一等，于是个别学生就存在了“不诚 学情分析 信”的表现，如“考试时东张西望”““没写作业而说没带”等。一旦被发 3 1、通过本次活动，学生初步懂得分辨是非，异得做人要诚实的道理，并 且争做美德少年。 站育目标 2、学生通过视频和实例明白敢于承认错误，不说谎话，与诚信为友，做 到“言必行，行必果”. 3、情感态度与价值观: 树立诚实、守信的为人准则，在实际行动中勇于 坚持自己的人生信条，愿意将诚信的道德传递下去，感染他人。  一、认识诚信 对于诚信相信每个人都有自己的理解。 那么，同学们你们又是怎 | 通过观看视频 么理解的