2023-2024学年四年级语文上册第二次月考试卷（含答案）.doc

2023-2024学年四年级语文上册第二次月考试卷（部编版） (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、卷面书写。（共3分） 1.根据提示写好字。我们读书时要使用书签，请你把下面的这句名言，竖着抄写在右边的空白书签上，注意从右往左书写哦。

二、填空题。（共25分） 2.根据语境和拼音提示，写出正确的词语。（7分） （1）清晨，pú tao
架上有一根藤tàn chù
了脑袋。 （2）蟋蟀总是认真地xuǎn zé
zhù zhǐ
，从来不肯suí yù ér ān

。 （3）爬山虎的叶子在墙上铺得很jūn yún
，叶尖一顺儿朝下，没有chóng dié
起来的。 3.把下列词语补充完整，并完成练习。（8分） ①( )云( )雾      ②上天( )( )     ③( )机妙( ) ④各显( )( )      ⑤刀枪( )( )      ⑥三( )六( ) （1）读了词语⑥我想到了 （填神话人物） （2）科技节上，同学们八仙过海 ，纷纷拿出优秀作品。（选词填空） 4.根据情境填诗句。（10分） （1）诗中有美景：王维诗中“ ， ”让我们领略到日落时分山林的宁静之美；白居易诗中“可怜九月初三夜， ”让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。 （2）诗中有哲理：“ ， ”让我们懂得万物各有所长；“ ， ”告诉我们，从整体观察才能认清事物的真相与全貌。 （3）“一场秋雨一场寒， ”，劳动人民用经验告诉我们随着天气的变冷要及时添加衣服；“ ， ， ， ，笃行之”，先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。 三、单项选择题。（共8分） 5.下列加点字的注音全都正确的一项是(　 )（2分） A．昂首(yáng)　     归巢(cháo)　     屋檐(yán)　     搜索(sōu) B．怀抱(huái)     洋溢(yì)     枯萎(wěi)     熄灭(xī) C．霸占(zhān)     手绢(juàn)     避开(bì)     凶恶(è) D．哲学(zhé)      弯曲(qǔ)     饶恕(shù)     倒塌(tà) 6.下列词语中，书写完全正确的一组是(　 )（2分） A．人声鼎沸   鸦雀无声   震耳欲聋 B．若隐若现   呼风唤雨   横七坚八 C．无缘无故   幕色降临   随遇而安 D．毫不可惜   气极败坏   惊慌失措 7.下列作者、题目与朝代搭配正确的是(　 )（2分） A．王维——《鹿柴》——唐 B．卢钺——《墨梅》——宋 C．苏轼——《题西林壁》——唐 D．白居易——《暮江吟》——清 8.下列加点的成语运用有误的一项是(　 )（2分） A．他怪异的举动和表情，惹得我哄堂大笑起来。 B．天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 C．大家你一言我一语横七竖八地讨论着这个棘手的问题。 D．一部好的文学著作，如同一条奔流不息的江河，哺育着世世代代的老百姓。 四、字词积累。（共4分） 9.选词填空。 改变    改观    改善 （1）正是这些发现和发明，使人类的生活大大( )，其( )的程度超过了人类历史上百万年的总和，相信现代科技必将不断( )我们的生活。 要是……就……     因为……所以……     即使……也…… （2）爬山虎的脚( )没触到墙，不几天( )枯萎了。 （3）蝙蝠在夜间飞行，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避过。 （4）从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，( )太阳和月亮都照不到那里，( )那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。 五、语言表达。（共10分） 10.按要求完成句子练习。（4分） （1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（仿写句子） （2）四肢和躯干变成了四极和名山。（扩句，至少扩两处） （3）宙斯决定给普罗米修斯最严肃的惩罚。（修改病句） （4）普罗米修斯坚定无畏，很有正义感。（请用关联词语连成一句话） 11.综合性学习。（6分） 小刚和小东在课间一起交流学习心得。 小刚：“我发现神话故事充满神奇的想象，情节有趣，既引人入胜，又给我们有益的启示。你喜欢神话故事吗？” 小东：“喜欢呀！《盘古开天地》这篇神话故事就特别的感人。读完之后，我很想对盘古说：“ ” 小刚：“我在课外读了《 》这篇神话故事，故事主要讲了 ” 六、课内阅读。（共10分） 蟋蟀的住宅（节选） ①蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有，蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 ②在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。 ③在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草，那微斜的门口，经过仔细打扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 12．选文内容是法国著名昆虫学家 的观察所得。（1分） 13．下面的句子都运用了什么修辞手法？将其填入括号里。（3分） （1）它有特别好的工具吗？没有。（ ） （2）出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（ ） （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） 14．“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”指的是什么？“这就是蟋蟀的平台”中的“这”又指的是什么？（4分） 15．针对选文的内容，提出一个有价值的问题，并作出解答。（2分） 七、课外阅读理解。（共10分） _________________ 在大森林里，一只豹不小心从树上掉下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了个办法。 豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都怜悯豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野猪去了，乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他恍然大悟：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。 16．给文章加上一个合适题目，写在上面的横线上。（2分） 17．豹让猴子通知小动物们去看他，不是真正的原因的是（   ）（多选）（2分） A．豹得了重病，快要死了，想和小动物们告别。 B．豹很饿，小动物们去看他会给他带吃的。 C．在大森林里，豹不小心从树上掉下来，伤得很厉害。 D．豹想把小动物们当作食物。 18．文章最后一段，豹“心里暗暗高兴”的原因是 。（1分） 19．乌龟说豹的家是进得去出不来的，为什么？请结合文本说明理由。（3分） 20．从这个故事中，你得到了什么启发？ （2分） 八、习作表达。（共30分） 21.作文。 题目：我和______成了好朋友 要求与提示：先把题目补充完整，横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等其中的一个神话人物，发挥想象，写清你们是如何成为好朋友的；语言流畅，字体工整，不写错别字；文中不要出现真实的姓名和班级，字数在450字左右。