二〇一二年齐齐哈尔市初中学业考试
语文试题参考答案及评分说明
一、知识积累及运用(第1-5题,共25分)
1.评分说明:(2分)用楷体准确、规范地书写,符合要求得2分。
2.(1)qū 崖
评分说明:(2分)注音、按拼音写字正确各得1分。
(2)“泄”改为“泻” “俊”改为“峻”
评分说明:(2分)每一组为1分,只找出未改正不得分。
(3) 。
评分说明:(1分)标点为句号,正确得1分。
(4)C
评分说明:(2分)。
3.示例:生活中我们要懂得感恩,感谢老师教给我们知识,感谢老师教导我们成长,我们要常怀感恩之心,常念感恩之情。
评分说明:(2分)意思对即可得分。
4.(1)背灼炎天光 (2)黑云压城城欲摧 (3)一览众山小
(4)江山代有才人出 (5)黄发垂髫 并怡然自乐
(6)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
(7)示例:晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州
黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 等等
评分说明:(10分)每空1分,错别字、漏字、添字则该空不得分。
5.(1)示例:旧北京人力车夫的辛酸故事。
(2)法布尔 《昆虫记》
评分说明:(4分)(1)2分,体现内容、人物形象均可。(2)每空1分。
二、口语交际及综合探究(第6-9题,共10分)
6.示例:交警叔叔您好,您每天在烈日下为我们站岗值勤,维持秩序,疏导交通,真是太辛苦了,请您喝口水吧!
评分说明:(2分)称呼、内容表达准确各1分。
7.示例:交警叔叔您好,我是某中学的一名学生,在放学回家的路上我发现某校校车超载了,这会很危险的,请您处理一下,好吗?
评分说明:(3分)称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
8.示例一:善行传承了中华民族的美德
示例二:为人以善为本
示例三:做人都要有一颗爱心
评分说明:(2分)体现相同内容即可,语句通顺,得满2分为止。
9.美德人物:彭斯
推荐理由:示例:你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为了回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明:(3分)美德人物1分,推荐理由并运用一种修辞方法2分。
三、阅读理解及分析(第10-26题,共35分)
(一)阅读文言文,回答10-14题。(共11分)
10.(1)腰:腰佩。 (2)知:通“智”,聪明。
评分说明:(2分)每小题各1分。
11.(1)我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,一点不羡慕他们。
(2)温习旧的知识能有新的体会、发现,可以凭(这一点)当老师了。
评分说明:(2分)每小题各1分,意思正确即可。
12.对比 语录
评分说明:(2分)每空1分。
13.【甲】以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
【乙】“知之为知之,不知为不知”或“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
评分说明:(2分)每句各1分。
14. 示例:作者身处锦衣玉袍的富家子弟中,一点也不羡慕,不自惭形秽,因为他内心有精神的安慰和思想的寄托,反而能够更加勤奋的学习。这就是对自我的反省。
评分说明:(3分)结合“不贤而内自省”1分,联系甲段内容加以论述1分,语句通顺1分。
(二)阅读《最佳饮料——白开水》一文,回答15-18题。(共8分)
15.最佳饮料——白开水 逻辑顺序
评分说明:(2分)每空1分。
16.不能删去,“一般”是限制性词语,是说其他的饮料所含糖分和热量大多很高,并不是全部都高,去掉后与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。
评分说明:(2分)结合文章内容说明理由1分(只答词意不得分),指出说明文语言的准确性1分。
17.说明方法:举例子和列数字
作用:准确具体地说明了成人每天正确的饮水量和方法。
评分说明:(2分)答对一种说明方法即可得1分,作用1分。
18.B
评分说明:(2分) 选择正确2分。
(三)阅读《一只空瓶子的温暖》一文,回答19-22题。(共8分)
19.吃惊 重新把瓶子放到原处并说明原因
评分说明:(2分)每空1分,第2空答案中若没有“说明原因”不得分。
20.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁,是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭;
二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍;
三是因为对女儿的误解;
评分说明:(2分)答出两点即可得满分2分。
21.示例:运用动作描写,生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。
评分说明