年中考语文复习专题文学文化常识教材文学常识分类梳理一重要文体知识说古代一种的文体大多是就一事一物或者一种现象抒发作者的感想篇幅一般不长如韩愈的八下的爱莲说七下古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体一般都用韵内容多含颂扬鉴戒之意如刘禹锡的七下序一种文体有和之分赠序即临别赠言这类文体在惜别伤离劝勉激励的同时也常常表达作者的一些感慨或见解如宋濂的送东阳马生序九下是作者写给同乡后学马生的书即书信古人的书信又叫尺牍或信札是一种应用性文体多用于记事陈情或写景如的诫子书七上陶弘景的答谢中书书八上吴均的八上等表古代臣下向帝王的一种文体言辞往往恭敬恳切其主要作用是表达臣子对君主的动之以情可以说是这种文体的基本特征如出师表九下是给后主刘禅的上书指以文字为创作审美对象的文学艺术体裁是文学中的一种体裁形式短小优美生动有趣主要特点形散神聚意境深邃语言优美凝练富于文采代表作品有散步七上背影八上等记古代的一种体裁以记叙描写为主大多数是游记用来记叙旅途见闻和某地政治生活社会面貌风土人情山川景物及名胜古迹等如桃花源记八下小石潭记八下岳阳楼记九上醉翁亭记九上等诗又称诗歌是一种用高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想和情感集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁起源于先秦兴盛于可分为两类一是楚辞离骚乐府乐府双璧木兰诗七下孔雀东南飞二是近体诗唐代形成的格律诗绝句律诗小品文散文的形式之一题材的包容和体裁的自由是小品文的主要特点尺牍游记日记序跋碑传等文体都可以说是小品文如的三峡八上苏轼的记承天寺夜游八上张岱的九上律诗近体诗的一种要求诗句字数整齐统一每句五个字或七个字简称五律或七律律诗通常每首八句每两句成一联共四联习惯上称第一联为首联第二联为第三联为第四联为尾联也有十句以上的律诗称排律或长律歌行体古代诗歌的一种由六朝乐府诗发展而来篇幅可长可短句式灵活多为七言有些以七言为主穿插三五九言其形式较自由大抵模拟乐府诗风格语言通俗流畅文辞比较铺展其中多有叙事之作如茅屋为秋风所破歌八下白雪歌送武判官归京九下词一种韵文形式由五言诗七言诗和民间歌谣发展而成起于唐代盛于宋代又叫作句式长短不一讲究韵律能自由表达思想感情词牌是曲调的名称它与词的内容没有必然联系如江城子密州出猎九下中的江城子是是题目词的流派有婉约派和豪放派两种的代表李煜相见欢无言独上西楼课标晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯八上李清照如梦令常记溪亭日暮八上等的代表苏轼水调歌头明月几时有九上辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之九下南乡子登京口北固亭有怀九下等曲盛行于朝代的一种新兴的体裁曲大致分为剧曲和散曲两种散曲没有动作说白包括套数和小令两种基本形式套数由若干曲子组成小令以一支曲子为独立单位我们学过的散曲有马致远天净沙秋思七上张养浩山坡羊潼关怀古九下它们均是有标题的小令天净沙山坡羊是秋思潼关怀古是一般比较短小常常用假托的故事寄寓意味深长的道理给人以启示故事的主人公可以是人也可以是人格化的动植物或其他事物如我们学过的赫尔墨斯和雕像者七上蚊子和狮子七上它们均选自小说以刻画为中心通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会与个人生活的一种文学体裁必须具备三个要素生动的人物形象完整的故事情节和人物活动的具体环境其中小说是明清时期突出的文学形式主要有白话短篇小说和长篇小说两大类如我们学过的智取生辰纲九上范进中举九上三顾茅庐九上刘姥姥进大观园九上分别节选自小说儿童文学的一种这种作品通过丰富的想象夸张和象征手法来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育语言通俗生动情节离奇曲折如皇帝的新装七上等消息是迅速简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁广义包括消息通讯新闻特写等狭义专指消息剧本是戏剧演出的文字依据在戏剧实践领域里剧本是戏剧活动的基础和起点剧本主要由剧中人物的对话独白旁白和舞台提示组成对话独白旁白等都采用代言体而舞台提示主要是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明如我们学过的屈原九下天下第一楼九下枣儿九下都属于剧本二古代重要作家作品一先秦时期诗经又称诗诗三百列为五经之一是我国最早的一部也是我国诗歌现实主义传统的源头它收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品篇诗经中的诗当初都是配乐的歌词按所配乐曲的性质分为三类风是各地方的民歌民谣雅是正统的宫廷乐歌用于宴会或典礼颂是祭祀乐歌用于宫廷宗庙祭祀关雎八下蒹葭八下均选自诗经论语儒家经典著作是记录言行的一部书共篇东汉时被列为七经之一宋代把它与合称为四书孔子名丘字仲尼鲁国陬邑今山东曲阜东南人末期思想家政治家教育家学派创始人被后人尊称为圣人至圣先师孟子是记录言行活动的著作共七篇是儒家经典著作之一一般认为是孟子及其弟子万章公孙丑等人共同编著的富贵不能淫八上生于忧患死于安乐八上分别出自滕文公下和告子下孟子名轲战国时期思想家儒家学派代表人物之一是继孔子之后儒家学派的又一位大师被尊为庄子庄子及其后学的著作现存篇包括内篇篇外篇篇杂篇篇北冥有鱼八下节选自内篇中的庄子与惠子游于濠梁之上八下节选自外篇中的秋水庄子名周时期哲学家学派的代表人物左传即春秋左氏传又称儒家经典之一是中国古代史学和文学名著旧传为春秋时期左丘明所作近人认为是战国时人所编是我国第一部叙事详细的课文曹刿论战九下选自其中吕氏春秋又称吕览先秦杂家代表著作战国末秦国丞相集合门客共同编写而成全书二十六卷包括十二纪八览六论共一百六十篇穿井得一人七上选自其中列子旧题为列御寇著据后人考证可能是晋代人的作品今本八篇内容多为民间故事和列御寇相传是时道家人物郑国人杞人忧天七上愚公移山八上选自其中礼记经典之一战国至秦汉间儒家论著的汇编相传由西汉经学家编纂虽有嘉肴八下大道之行也八下选自其中二两汉及魏晋南北朝时期战国策刘向根据战国时期史料整理编辑共篇分国编次是一部史书主要记述战国时代谋臣策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略反映当时各国诸侯各阶级阶层之间尖锐复杂的矛盾和争斗是研究先秦史的重要资料唐雎不辱使命九下邹忌讽齐王纳谏九下选自其中史记我国的第一部通史被鲁迅誉为史家之绝唱无韵之离骚史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事全书一百三十篇包括十二本纪十表八书三十世家七十列传作者是字子长历史学家周亚夫军细柳八上记叙了汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事曹操字政治家军事家诗人著有孙子略解兵法接要诗歌蒿里行七上龟虽寿八上短歌行等他用乐府旧题抒发自己的政治抱负气魄雄伟慷慨悲凉诸葛亮字号三国时蜀汉政治家军事家谥号忠武侯课本所选其作品诫子书七上是诸葛亮写给的一封家书殷殷教诲中蕴含着深切的期望出师表九下是公元年诸葛亮率军驻汉中准备北上伐魏临行前写给的表陶渊明一名潜字元亮诗人是中国第一位诗人长于诗辞文赋诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景其中往往寄寓着他对污浊官场的厌恶和不愿同流合污的精神以及对太平社会的向往课本选入其作品饮酒其五八上桃花源记八下等乐府诗集北宋编乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构负责采集民间的诗歌后来把乐府采集的诗歌也叫作乐府木兰诗七下是南北朝时北方的一首也是一首叙事诗展现了木兰的英雄气概也表现了木兰的女儿情怀与汉乐府诗一起被誉为乐府双璧世说新语南朝宋临川王组织编写的一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌原书八卷今本作三卷分德行言语政事文学等三十六篇咏雪七上陈太丘与友期行七上是反映儿童聪慧机敏和良好的家庭教养的名篇陶弘景字通明自号华阳隐居时思想家著有陶隐居集课本选入其作品答谢中书书八上郦道元字善长地理学家所撰名为注释水经实则以水经为纲广为补充发展自成巨著全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹人物掌故神话传说等是我国古代地理名著并具有较高的文学价值三峡八上选自水经注校证吴均字叔庠南朝梁文学家作品与朱元思书八上是一篇精美的写景短文用生花妙笔为友人描绘出的奇山异水也写出自己面对美景的感受意在劝友人放下争名夺利之心忘情于天地大美之中与与施从事书与顾章书并称三唐宋时期王勃字唐代诗人与并称为初唐四杰代表作是送杜少府之任蜀州八下字伯玉唐代文学家课本选入其作品登幽州台歌七下李白字太白号唐代伟大的浪漫主义诗人被誉为与并称为李杜其诗作感情奔放想象丰富语言夸张并惯于采用历史典故和神话传说表达感情最擅长乐府歌行近体诗则以七绝和五律著称课本选入其作品闻王昌龄左迁龙标遥有此寄七上峨眉山月歌七上春夜洛城闻笛七下渡荆门送别八上送友人八下行路难其一九上王维字号摩诘居士唐代诗人画家官至尚书右丞故世称其作品以山水诗最为后世所称道是山水田园派的代表有诗佛之称其诗作色彩鲜明意境恬淡他与孟浩然齐名并称苏轼称他诗中有画画中有诗课本选入其作品竹里馆七下使至塞上八上杜甫字自号少陵野老唐代伟大的主义诗人后世称之为杜工部其诗风沉郁顿挫他的很多诗篇都反映了安史之乱后唐朝由盛转衰的历史面貌他的诗被称为其人被称为课本选入其作品江南逢李龟年七上望岳七下春望八上茅屋为秋风所破歌八下月夜忆舍弟九上岑参唐代著名的诗人其诗歌富有浪漫主义特色气势雄伟想象丰富其诗特点是雄奇瑰丽课本选入其作品行军九日思长安故园七上逢入京使七下白雪歌送武判官归京九下孟浩然著名的派诗人代表作是望洞庭湖赠张丞相八下唐代诗人早期诗多写闺情流于浮艳后历边塞诗风变为雄浑奔放代表作是黄鹤楼八上韩愈字退之自谓郡望昌黎世称唐代文学家思想家教育家谥号文故称韩文公古文运动的倡导者被后人尊为之首与柳宗元并称他的诗歌风格奇崛雄伟力求新颖但有时流于险怪又善于铺陈好发议论后世有以文为诗之评对宋诗影响很大诗与孟郊齐名并称韩孟有昌黎先生集传世课本选入其作品晚春七下马说八下左迁至蓝关示侄孙湘九上刘禹锡字唐代文学家贞元进士曾担任监察御史有刘梦得文集课本选入其作品秋词其一七上陋室铭七下酬乐天扬州初逢席上见赠九上白居易字晚年号唐代伟大的现实主义诗人著有白氏长庆集其诗早年与元稹齐名称元白晚年又与刘禹锡齐名称刘白他的诗歌题材广泛形式多样语言平易通俗有和之称课本选入其作品钱塘湖春行八上卖炭翁八下等柳宗元字唐代文学家唐宋八大家之一世人称之为与韩愈共同倡导唐代古文运动并称为韩柳其散文题材广泛形式多样他被贬湖南永州后常常探山访水流连于自然胜境以排解心中郁积的苦闷写下备受后人推崇的永州八记小石潭记八下是永州八记之一李贺字长吉唐代诗人有之称课本选入其作品雁门太守行八上杜牧字牧之唐代文学家与合称小李杜课本选入其作品泊秦淮七下赤壁八上等温庭筠本名岐字唐代诗人与李商隐齐名时称温李其词艺术成就在晚唐诸词人之上为派鼻祖在词史上与韦庄齐名并称温韦课本选入其作品商山早行九上李商隐字号玉谿生唐代诗人其诗构思新奇课本选入其作品夜雨寄北七上无题九上范仲淹字希文文学家政治家思想家谥号文正著作范文正公集就是用其谥号命名的课本选入其作品岳阳楼记九上渔家傲秋思九下晏殊字北宋政治家文学家派词人代表他以词著于文坛尤擅小令风格含蓄婉丽与其子晏几道被称为大晏和小晏又与欧阳修并称晏欧课本选入其作品浣溪沙一曲新词酒一杯八上欧阳修字永叔自号醉翁晚年又号六一居士谥号文忠世称文学家唐宋八大家之一课本选入其作品醉翁亭记九上资治通鉴北宋司马光主持编纂的一部记载了从战国到五代共年间的史事司马光字君实北宋政治家史学家孙权劝学七下选自其中字茂叔北宋哲学家著有太极图说通书等课本选入其作品爱莲说七下王安石字号北宋政治家文学家思想家唐宋八大家之一课本选入其作品登飞来峰七下苏轼字子瞻号宋代文学家派词人代表之一与其父苏洵其弟苏辙合称三苏诗清新豪健善用夸张比喻在艺术表现方面独具风格与并称苏黄词开豪放一派与并称苏辛课本选入其作品记承天寺夜游八上卜算子黄州定慧院寓居作八下水调歌头明月几时有九上江城子密州出猎九下定风波莫听穿林打叶声九下李清照号代女词人课本选入其作品渔家傲天接云涛连晓雾八上如梦令常记溪亭日暮八上等陆游字号南宋诗人诗与尤袤齐名称南宋四大家课本选入其作品十一月四日风雨大作其二七上游山西村七下卜算子咏梅八下辛弃疾字号南宋派词人与苏轼合称苏辛与李清照并称济南二安其词热情洋溢慷慨悲壮笔力雄厚课本选入其作品丑奴儿书博山道中壁九上南乡子登京口北固亭有怀九下破阵子为陈同甫赋壮词以寄之九下太常引建康中秋夜为吕叔潜赋九下等文天祥字履善又字宋瑞号南宋政治家文学家课本选入其作品过零丁洋九下四元明清时期马致远号东篱一说字千里戏曲作家散曲家与郑光祖白朴并称元杂剧四大家马致远的散曲七上被誉为秋思之祖张养浩字号云庄文学家所作散曲以豪放著称课本选入其作品山坡羊潼关怀古九下山坡羊骊山怀古九下字景濂号潜溪元末明初文学家课本选入其作品送东阳马生序九下三国演义作者罗贯中三国演义是我国第一部长篇历史演义小说该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景着重叙述三国的兴衰过程反映了东汉末年及三国时期政治腐败生灵涂炭农民起义诸侯割据的社会现实张岱字宗子号明末清初文学家著有陶庵梦忆西湖梦寻课本选入其作品湖心亭看雪九上蒲松龄字一字剑臣世称别号柳泉居士清代文学家著有文言短篇小说集以谈鬼说狐的方式反映现实课本选入其作品狼七上主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过纪昀字一字春帆号石云谥号文达清代学者文学家代表作有纪文达公遗集和笔记小说集阅微草堂笔记阅微草堂笔记主要讲述各种狐鬼怪谈奇闻逸事其中不少都包含着作者的寄托和感慨河中石兽七下选自其短小精悍风格质朴简淡是清代文言小说的代表作之一吴敬梓字敏轩号粒民晚年又号文木老人小说家范进中举九上节选自它是我国文学史上一部杰出的现实主义小说主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌龚自珍字璱人号定盦清代思想家文学家著有诗作七下共首内容或直抒胸臆或回忆往事或叙述见闻或赠答友朋等红楼梦作者红楼梦是我国古代小说的巅峰之作小说以贾宝玉的爱情悲剧为线索讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史反映了封建社会晚期广阔的社会现实课本选入刘姥姥进大观园九上三现当代作家作品梁启超字号任公别号著作大多收入饮冰室合集最苦与最乐七下敬业与乐业九上选自其中秋瑾字号竞雄别署女侠中国民主革命烈士课本选入其作品满江红小住京华九下鲁迅原名字豫才浙江绍兴人文学家思想家革命家代表作有呐喊彷徨故事新编回忆性朝花夕拾散文诗集野草和杂文集坟热风且介亭杂文等从百草园到三味书屋七上阿长与山海经七下藤野先生八上选自社戏八下故乡九上孔乙己九下选自从百草园到三味书屋七上由百草园中的游戏玩乐和三味书屋中的读书学习两部分构成表现了一个儿童的成长过程在阿长与山海经七下中作者以儿时对阿长情感态度的起伏变化贯穿全文刻画了阿长的形象同时表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚既感激又思念的复杂情感藤野先生八上记叙了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历以及作者在日本先学医而后弃医从文的过程表现了藤野先生的高尚品格表达了作者对他的真挚怀念社戏八下叙述的是我少年时一段看水乡社戏的往事表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情郭沫若原名作家诗人历史学家古文字学家代表作有诗集星空屈原虎符棠棣之花等天上的街市七上屈原节选九下选自郭沫若全集文学编毛泽东字湖南湘潭人笔名子任伟大的无产阶级革命家政治家军事家其诗词具有意境博大气势磅礴等特点课本选入其作品纪念白求恩七上我三十万大军胜利南渡长江八上人民解放军百万大军横渡长江八上沁园春雪九上纪念白求恩七上是毛泽东为悼念白求恩的逝世而写的一古代文人作品集命名方式以地名命名如柳河东集作者柳宗元河东人世称柳河东昌黎先生集作者韩愈祖籍昌黎世称韩昌黎以作者寄寓的情志命名如指南录作者文天祥他将逃离元营南归途中所写诗集命名为指南录喻示他的爱国之心以及永远忠于南宋朝廷的信念以作者的书斋名命名如聊斋志异作者蒲松龄聊斋是其书斋名以作者的谥号命名如范文正公集作者范仲淹谥号文正欧阳文忠公文集作者欧阳修谥号文忠以作者的名号命名如稼轩长短句作者辛弃疾号稼轩以作者的字命名如李商隐的李义山诗集是用作者的字命名的李白的李太白全集是用作者的字命名的以作者的官职命名如杜工部集作者杜甫官至检校工部员外郎以帝王年号命名如白氏长庆集作者白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑篇纪念性文章高度赞扬了白求恩的国际主义精神沁园春雪上阕描写的雪景纵横千万里展示了大气磅礴旷达豪迈的意境抒发了作者对祖国壮丽山河的之情下阕议论抒情重点评论历史人物歌颂当代英雄抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志叶圣陶原名作家编辑家教育家代表作有童话集和长篇小说倪焕之等课本选入其作品苏州园林八上驱遣我们的想象九下苏州园林八上从游览者的角度概括出数量众多各具匠心的苏州园林的共同特点展现了古代园林艺术的美茅盾原名字作家社会活动家茅盾是他的笔名代表作有小说蚀三部曲子夜林家铺子春蚕等白杨礼赞八上选自茅盾全集第十二卷这是一篇的散文文章借赞美西北极普通的白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志朱自清字号秋实散文家诗人学者著有诗文集踪迹散文集背影欧游杂记你我等其代表作春七上充满浓烈的情感写春天到来时的那些最富有特点也最能体现春之信念美好生机盎然的场面描写春回大地的景象表现春天里自然万物勃发的生命力表达对春天对生活的热爱八上中我们可以感受到父子亲情从父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念郑振铎作家翻译家文学史家善于写平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁主张文学作品要真率课本选入其作品猫七上老舍原名字舍予现代作家被誉为人民的艺术家主要作品有长篇小说四世同堂话剧茶馆龙须沟济南的冬天七上等济南的冬天一文通过对济南冬天场景的描述体现了作者对济南的冬天的喜爱之情对济南这座城市的热爱之情以及作者热爱大自然热爱生活热爱生命的生活情操闻一多代表诗人学者其作品主要收录在闻一多全集毛泽东同志评价他拍案而起横眉怒对国民党的手枪宁可倒下去也不屈服代表作有诗集红烛死水课本选入其作品八下冰心原名作家诗人儿童文学家著有诗集散文集寄小读者樱花赞等其诗语言清丽意蕴隽永早期所作问题小说具有反封建意义散文诗歌讴歌和她的作品荷叶母亲七上写现实与联想以比喻母亲赞颂伟大的艾青原名号海澄诗人代表作有大堰河我的保姆光的赞歌向太阳等年法国授予艾青最高勋章我爱这土地九上选自萧红作家代表作品有课本选入其作品回忆鲁迅先生节选七下这是一篇别具一格的回忆文章以女性特有的细腻感觉捕捉鲁迅先生日常生活的琐事烘托出一个真实的富有人情味的生活化的鲁迅形象作家翻译家代表作有散文干校六记译作堂吉诃德等作者在老王七下中回忆了老王与作者一家交往的几件事表达了对他的感恩和深深的愧怍汪曾祺作家代表作有受戒大淖记事等课文八上选自汪曾祺全集虽名为雨却并未用大量笔墨直接写雨而是从一幅画写起将记忆中昆明雨季的景物事一幕幕展现贯穿着一条情感线对昆明生活的喜爱与想念贺敬之现代诗人剧作家诗作有放声歌唱十月颂歌雷锋之歌中国的十月八一之歌等歌剧白毛女课本选入其作品八下是采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的精神余光中生于江苏南京后移居台湾散文家乡愁九上选自余光中选集刘绍棠作家主要作品有短篇小说中篇小说蒲柳人家运河的桨声长篇小说京门脸子等课本选入其作品蒲柳人家节选九下全篇共节课本节选了前两节作者以生动的笔触描绘了一幅世纪年代冀东地区运河农村的风情画史铁生生于北京作家代表作有小说我的遥远的清平湾命若琴弦散文合欢树病隙碎笔等课文秋天的怀念七上选自此文叙述了作者对已故母亲的回忆表现了作者对母亲深切的怀念对母亲无尽的爱与赞美以及对子欲养而亲不待的悔恨之情还有对早年对母亲不解的懊悔令人十分感动舒婷原名龚佩瑜中国当代女诗人是世纪年代的代表作家之一她的诗多借鉴浪漫主义的艺术手法祖国啊我亲爱的祖国九下采用人称表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感曹文轩当代作家主要作品有小说草房子课文孤独之旅九上选自草房子四外国作家作品弗朗西斯培根国别哲学家作家唯物主义和现代实验科学的始祖著有新工具论等课本选入其作品谈读书九下普希金国别诗人代表诗作有自由颂致恰达耶夫致大海等他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大假如生活欺骗了你七下选自诗中以劝说的口吻和缓的语气鼓励人们相信生活相信未来其中的诗句成为许多人的座右铭雨果国别作家政论家文艺理论家代表作品有小说九三年等课本选入其作品就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信九上安徒生国别作家代表作有童话海的女儿丑小鸭皇帝的新装七上等列夫托尔斯泰世纪中期俄国主义作家思想家他的创作是世界现实主义文学的高峰之一列宁称他是代表作有安娜卡列尼娜复活等马克吐温国别作家代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等课本选入其作品登勃朗峰八下勃朗峰法语意为白色的山峰是阿尔卑斯山的主峰作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历莫泊桑国别作家被誉为代表作有项链羊脂球等年完成了羊脂球的创作轰动文坛先后写了多部短篇小说和部长篇小说代表作有长篇小说一生俊友中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒九上等契诃夫国别作家戏剧家他与法国的美国的并称为世界三大短篇小说巨匠主要作品有小说第六病室剧本万尼亚舅舅樱桃园等他的小说往往带有讽刺意味九下就是其中颇有代表性的一篇其选自契诃夫小说选泰戈尔国别作家诗人主要作品有诗集新月集园丁集等和长篇小说沉船等获年诺贝尔文学奖他的诗歌格调清新具有民族风格金色花七上选自泰戈尔诗选诗中以的视角表达对母亲的依恋苏联作家无产阶级艺术最伟大的代表者列宁语苏联社会主义文学奠基人无产阶级革命文学导师政治家主要作品有自传体小说在人间等海伦凯勒国别作家教育家慈善家再塑生命的人七上选自作者的特殊经历和乐观态度让读者对生活对生命有了更深刻的认识茨威格国别作家擅长写小说人物传记与罗曼罗兰欧文斯通并称为西方世纪最杰出的三位传记作家代表作有小说象棋的故事传记三位大师等列夫托尔斯泰八上节选自伟大的悲剧七下节选自夺取南极的斗争