设计自己未来的名片

设计自己未来的名片图文混排一一教学目标知识与技能学会插入自选图形并设置大小和填充背景能够使用艺术字设计名字并进行编辑修改使用文本框填写信息文字并调整填充颜色和线条颜色了解图文混排设计的基本要求和设计方法过程与方法观看名片样品设计了解名片基本元素和制作流程通过学习网站自学名片设计的基本方法和技巧体会知识获取方法的多样性小组讨论解决问题并发挥自己的创意进行创作观摩评价他人作品提高自身知识和艺术素养情感态度与价值观培养学生自主探究和协作学习的能力体会图文混排的综合处理效果促进学生形成良好的审美情趣和艺术情操培养学生的创新意识和创新能力激发求知欲激发学生的自信心和对远大理想的追求二学生分析学生已经学习过简单的文字排版处理技巧掌握了一定的排版知识在小学阶段也接触过插入图片艺术字等相关操作内容对版面修饰美化有了初步了解并对的学习也表现出浓厚的兴趣但是学生分析归纳能力较弱同时缺乏系统的练习对如何将知识和实际应用联系起来缺乏经验对于设计创作一份图文混排的作品较有难度在教学中使用任务驱动的方法进行教学利用教学网站对学生操作学习提供帮助和支持同时鼓励小组合作学习的方法合理搭配让学生在参与合作中互相帮助互相