三年级语文第一学期期末练习卷
(时间:90分钟)
题 号
一
二
三
四
卷面整洁
成绩
得 分
评分员
☆ 看清想好再动笔,卷面整洁得两分。
一、基础(44分)
1.抄写下面的字。(3分)
或
尘
试
县
润
挖
励
糖
愿
荒
2.读拼音,写汉字。(8分)
zhǔn jìng mèn fū
( )备 ( )子 纳( ) 肌( )
pìn shǎng chá wēi
( )命 欣( ) ( )杯 ( )险
3.用下面的字组词。(8分)
矛( ) 盼( ) 素( ) 料( )
予( ) 扮( ) 索( ) 科( )
4.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。(4分)
(1)给(gěi)予 晃(huǎng )眼 海参(shēn ) ( )
(2)假装(jià) 看守(kān) 敬(jìnɡ)礼 ( )
(3)磨(mó)坊 镇(zhèn)定 祖宗(zhōnɡ) ( )
(4)分享(xiǎnɡ) 发颤(chàn) 绽(zhàn)开 ( )
5.选词填空,只写序号。(6分)
①坚定 ②坚持 ③坚硬
(1)小红军充满着革命必胜的( )信心。
(2)那块石头看起来很( )。
(3)因为小明每天( )运动,所以他的身体很好。
6.用“╲”划掉括号内不合适的词语。(6分)
(1)我们不能(轻视 歧视)任何一个对手。
(2)他(骄傲 傲慢)的态度,令同学不喜欢与他接近。
(3)爱迪生经过无数次的失败,终于(发现 发明)了电灯。
(4)同学们认真(观察 考察)绿豆的变化。
(5)大家都知道时间是非常(珍贵 宝贵)的。
(6)我的钢琴考级通过的时候,我(激动 感动)地流下了眼泪。
7.按要求写句子。(9分)
(1)爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是
。(把句子补充完整)
(2)他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一句话。)
。
(3)从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
。
二、积累(16分)
1.在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。(4分)
大显( )威 没精打( ) 四脚朝( ) 双( )戏珠
2.判断下列句子跟原句是否相符,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)江碧鸟逾白,山青花欲然。( )
(2)春潮带雨晚来急,野度无人舟自横。( )
(3)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。( )
(4)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树明。( )
默写古诗。(4分)
九月九日忆山东兄弟(王维)
, 。
, 。
根据《绿野仙踪》的内容,选择正确的答案。(4分)
《绿野仙踪》的作者是( )。A.鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪
多罗茜是个( )的女孩。A.胆小自私 B.勇敢善良 C.凶狠残暴
西方女巫最怕( )。A.火 B.水 C.油
遇到龙卷风,多萝茜会和他的叔叔婶婶躲进( )。
A. 防风洞 B.仓库 C.屋里
三、阅读。(20分)
(一)《掌声》(节选)
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。......
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。
1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后又总是最后一个离开?(3分)
3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)
4、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(2分)
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打