优秀共青团员个人先进事迹材料范文.doc

1优秀共青团员个人先进事迹材料范文作为一名团员思想积极要求进步积极参加学校组织的各项活动工作积极主动有奉献精神热爱学校有较强的集体荣誉感在教学中根据不同教材的项目特点结合学生的实际情况进行教育例如通过队列队形练习进行组织纪律集体观念教育通过球类游戏接力跑拔河等教材进行团结友爱互相合作维护集体利益自觉遵守纪律的思想教育通过中长跑教材进行不怕苦不怕累顽强拼搏艰苦奋斗的革命精神教育通过民族传统体育教材可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等我认真地对待自己的工作认真研读大纲钻研教材把握每课的重难点通过适当的教学方法和教学手段突出重点突破难点使教学变得生动有趣从而最大限度地激发学生兴趣启发学生思维在教学中积极采用自主合作探索的学习方式学生是学习和发展的主体在学习活动中关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神抓住学生在课堂的表现及时地进行教育体育课中学生处于积极活动的状况情况多变学生的思想行为也随着变化教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现抓住苗头抓住倾向因势利导有针对性地及时进行鼓励表扬或批评以达到育人的目的及时地教育引导杜绝不良现象有助于学生维2护集体的荣誉和利益以建立一个和谐的团结奋进班集体对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神教师及时地作出好评给予鼓励以便树立正气激励学生奋发向上利于积极性创造性的进一步发挥对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象教师用诚恳态度实事求是地及时进行适当批评在批评时善于发出其闪光点使他们能认识自己缺点敢于改正自己缺点增强学习自信心微笑的力量是无穷的我每天给学生灿烂的微笑以使学生的身心感到愉快智能得到发展利用课余时间和学生聊天深入了解他们的内心世界他们的内心世界是丰富多彩的和他们在一起我又好似回到了童年当他们有快乐时他们会让我和他们一起分享有困难时也会偷偷地告诉我寻求我的帮助我们的关系相处的非常融洽成绩获校学年度第一学期钢笔字粉笔字优胜奖被评为校级优秀团员获朝阳区第七届中小学生我能行素质大赛辅导一等奖论文现代体育课堂教学重在创新获年北京市创造教育优秀论文评选三等奖论文体育教学中学生创造性思维的激发与培养获北京市基础教育课程教材实验年优秀论文二等奖