幼儿教育课程设置可行性报告.doc

可输入时间可输入公司幼儿教育专业及课程设置可行性报告市技工学校年幼儿教育专业及课程设置可行性报告随着学前教育事业的不断发展我市幼儿教师数量不足的矛盾日益突出为顺应社会需求充分发挥我校办学优势我校计划于年开设幼师专业一社会调研与论证设置幼师专业的学科背景幼儿教育发展改革提高质量的关键是师资建设一支数量足够质量优良适合社会需求的幼儿教师队伍是一项有战略意义的工程根据现代心理学和脑科学研究的确定婴幼儿期是形成个性发展智力学习语言开发身心潜能的关键时期上个世纪年代心理学家平特纳经过研究认为儿童出生至岁是智力发展最快时期学龄前阶段大脑发育速度快儿童岁前大脑的大部分几乎成熟了此后的大脑性格和心灵将不会像学前教育阶段那样发展了这就要求我们为幼儿的早期教育培养师资据调查了解社会上有许多成功的父母和教师也不一定学习了解幼儿教育具有幼儿教育的专业技能他们靠自己的经验和认识也做的很好实际上幼教理论和技能就是前人的经验总结与提炼我们现在可以享有使用成熟的文字的便利而不必每个人都去发明文字在社会文明高度发展的今天对幼儿教育的要求也越来越高如果说在过去凭经验和习惯还能凑合教养幼儿的话那么现在仅凭经验和习惯是不能胜