化学式与化合价.doc

课题化学式与化合价第二课时化合价如东县兵中辅导区教学目标知识与技能知道一些常见元素和原子团的化合价能用化学式表示某些物质的组成并能利用化合价推求化学式过程与方法学习运用观察总结的方法主动参与到学习中去获得知识学习运用边自学边讨论的方法形成良好的思维习惯情感态度与价值观通过化合价的引入对学生进行事实求是的科学态度的教育发展勤于思考严谨求实的科学精神教学的重点用化学式表示某些物质的组成利用化合价推导化学式教学的难点化合价的理解利用化合价写化学式教学的方法学生阅读自我总结问题讨论讲解总结随堂练习巩固提高教学过程学生练习什么是化学式下列符号各具有什么意义师前面我们说过窝主的组成是通过实验测定的因此化学式的书写必须依据实验的结果而不能凭空想象除依据实验结果写化学式我们还可以应用元素化合价来推断化学式什么是化合价如何应用元素化合价来求化学式呢接下来我们介绍有关化合价的知识板书二化合价师我们知道化合物具有固定的组成即形成化合物的元素有固定的原子个数比如果不是这个个数比就不能形成稳定的化合物请看下列表格课件展示课本页表师通过此表格你能得到那些信息生形成化合物的元素有固定的原子个数比不同的物质有不同的化