化学式与化合价第一课时.doc

化学式与化合价第一课时学习目标了解化学式的含义能描述化学式表示的意义初步掌握常见单质和化合物的化学式的书写会读简单的化合物的名称知道化合价的表示方法记住常见元素和根的化合价课前预习复习并默写已学过的一些化学符号说出元素符号表示的意义并举两例说出物质的简单分类并各举两例什么是化合价你记住了哪些元素的化合价课内探究引入新课小故事一个中国人到国外去旅游一天他走在某地的乡下小镇上觉得口渴难耐想去路边的住家找水喝但是他不知道怎么说水这个单词焦急万分地比划了半天也无济无事突然他灵机一动在纸上写下了这个符号终于喝到了水一化学式化学式的定义活动与探究一结合已学过的部分物质的化学式学生阅读课本第一段内容总结化学式的概念并进行以下问题讨论定义交流讨论任何物质都有化学式吗同种物质可以有不同的化学式吗化学式可以任意的书写吗总结纯净物有固定的组成可以用化学式表示而混合物就没有固定的组成故不能用化学式来表示如空气中有氧气氮气等所以没法写其化学式只有纯净物才能用化学式表示其组成一种物质只能用一个化学式来表示化学式表示的意义活动与探究二根据课本上水的化学式表示的意义以小组为单位说出的表示意义并尝试总结化学式的表示意义