课题4 化学式与化合价 第一课时 化学式 教案（表格式）.doc

基本信息名称化学式教材分析本节课重点是理解化学式的涵义书写化学式难点是学式表示的意义化学式的学习在化学用语的教学中占有很重要的地位它有承上启下的作用是学生学好化学的基础多年的教学经验证明此节课是学生是否学好化学的一个分化点对于元素符号记不下来的学生要及时做好补救工作所以必须高度重视本节课内容的学习教学要精讲精练抓规律做示范使学生理解化学式的意义对化学式的计算必须做到正确规范熟练学情分析对于九年的学生来说他们的抽象思维能力和归纳概括能力均已初步形成在课堂上他们厌倦教师的单独说教灌输希望教师创设便于他们自主学习的环境给他们发表自己见解和表现自己才华的机会希望教师满足他们的创造性愿望让他们自己进行自主学习活动让他们获得施展自己创造性才能的机会不但能让学生在整节课的学习中始终处于积极的学习状态中而且能让学生在探索中学会学习教学目标知识与能力目标理解化学式概念的涵义掌握一些简单的化学式的书写和读法培养学生正确书写化学式能力过程与方法目标讲解练习精讲多练理解涵义掌握方法正确运用情感态度与价值观目标通过化学式的学习对学生进行实事求是的科学态度的教育教学重难点重点理解化学式的涵义书写化学式难点化学式表示的意义教学策略与设计说明从检查学生对元素符号名称及物质的分类入手设疑激趣元素可用元素符号来表示而由元素组成的各种单质和化合物怎样来表示呢即用元素符号表示物质组成的式子45化学式引导学生阅读讨论得出化学式的概念让学生明确化学式不是凭空写出来的而是前人经过多次的精密实验测定物质的组成后推算得出来的每一个纯净物都有固定的组成都可以用一个化学式来表示教学过程教学环节注明每个环节预设的时间教师活动学生活动设计意图复习旧知识7分钟一复习旧知识5分钟后讲评写出下列元素的符号学生整体测试四名学生到黑板上板为化学式教学打基础引入新课1分钟讲授新课18分钟铁镁氧碳硫磷汞银铜钡钙氯指出物质类别水空气二氧化碳氧化汞铁氧气糖水二引入新课元素可用元素符号来表示那么由元素组成的各种单质和化合物怎样来表示呢这节课我们来探讨这个问题三讲授新课学生阅读课本P81讨论得出化学式的概念1定义用元素符号来表示物质组成的式子叫化学式注意化学式是通过实验定性定量分析测定物质的组成然后计算的出来得每种纯净物都有它固定的组成所以一种物质只有一个化学式用分子模型展示一些物质分子的结构例如氢气H2氧气O2书学生阅读课本P81讨论学生能直观的了解二氧化碳C2水H2O等2化学式的意义表示一种物质例如H2O表示物质水表示组成这种物质的元素例如H2O表示水是由氢氧两种元素组成表示构成这种物质的一个分子例如H2O表示一个水分子表示构成这种分子的原子例如H2O表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的3写法和读法单质化学式的写法a金属单质和固态非金属单质用元素符号表示它们的化学式例如碳C硫S铁Fe铝Al学生看书归纳总结学生阅读课本讨论归纳课堂练习10分钟b稀有气体是由单原子构成的它们的化学式元素符号表示例如氦He氖Ne氖Arc非金属气态单质分子大多数为双原子分子在元素符号的右下角写2来表示它们的化学式例如氢气H2氧气O2氮气N2氯气Cl2化合物的化学式的写法只讨论两种元素组成的化合物氧化物氧后非前例如五氧化二磷25氧化铁Fe23非氧化物金前非后例如氯化钾KCl硫化钠N2读法氧化某几氧化几某四课堂练习学生在练习本练习知识巩固探究活动6分钟1根据名称写化学式氮气镁硅二氧化硫五氧化二磷一氧化碳氧化钾2指出下列符号中2的含义2HH22H2五探究活动以邻桌同学为一组做下列有关元素符号和化学式书写的练习并互相订正1用化学符号表示两个氢原子三个氮分子十个水分子5个氦分子2写出氯化钠氧化铜氧化铝三氧化硫的化学式3读出下列化学式的名称Fe34Al23S2C以邻桌同学为一组做下列有关元素符号和化学式书写的练习并互相订正强化训练课堂小结2分钟六课堂小结本节课的重点是化学式的概念和写法难点是化学式表示的意义课后同学们要及时复习多加练习牢固掌握为学习化学方程式打下扎实的基础课下思考怎样表示2个水分子布置作业1分钟七布置作业P87习题第12题板书设计八板书设计板书与多媒体相结合1定义用元素符号来表示物质组成的式子叫化学式2化学式的意义表示一种物质例如H2O表示物质水表示组成这种物质的元素例如H2O表示水是由氢氧两种元素组成表示构成这种物质的一个分子例如H2O表示一个水分子表示构成这种分子的原子例如H2O表示一个水分子是有两个氢原子和一个氧原子构成的3写法单质化学式的写法a金属单质和固态非金属单质用元素符号表示它们的化学式例如碳C硫S铁Fe铝Alb稀有气体是由单原子构成的它们的化学式元素符号表示例如氦He氖Ne氖Arc非金属气态单质分子大多数为双原子分子在元素符号的右下角写2来表示它们的化学式例如氢气H2氧气O2氮气N2氯气Cl2化合物的化学式的写法只讨论两种元素组成的化合物a氧化物氧后非前例如五氧化二磷25氧化铁Fe23b非氧化物金前非后例如氯化钾KCl硫化钠N2教学反思本节课教学效果基本满意尤其是学生对化学式意义的理解掌握较好感觉本节课习题练习较少本来准备的题挺多但是总是怕学生不懂讲的有点多了如果再讲这节课我会压缩讲解时间增加学生练习时间