课题4 化学式与化合价 说课稿.doc

化学式与化合价说课稿各位评委各位老师大家好今天我说课的内容是人教版九年级化学上册第单元课题化学式与化合价本节课我从七个方面谈谈我的教学设计一说教材教材的地位和作用在引导学生开启了化学之门认识了几种身边的化学物质空气氧气二氧化碳水初步了解了物质构成的奥秘之后开始深入学习物质组成的表示方法本节内容主要包括四个部分化学式反映物质的组成如何书写化学式化合价的概念及应用根据化学式的计算在以前的学习中学生已经知道了物质是由微粒构成的另外物质又是由元素组成的这些知识对本节内容起到很好的铺垫作用此时物质构成的奥秘已经揭开了神秘的面纱学生从宏观世界进入了微观世界马上又要从微观世界返回到宏观世界本节内容正好可以帮助学生完成这两次穿越有机地将宏观和微观联系起来为系统的研究物质奠定了基础同时本节内容还能为今后学习定量认识化学变化埋下伏笔对正确书写化学方程式起到了至关重要的作用教学目标教学目标的确定必须科学简明切合教材要求切准学生实际切实突出重点体现全面性综合性和发展性为此确定了以下教学目标知识与技能方面能说出化学式的含义能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学过程与方法方面逐步形成对事物进行抽象概括和定