课题4 化学式与化合价说课稿.doc

化学式与化合价说课稿大家好今天我说课的内容是人教版化学九年级上册第四单元课题化学式与化合价第一课时我从以下几个方面来谈对本课的理解和设计一教材分析本课时内容包括化学式的含义化合价及化学式与化合价的推求化合价是书写化学式的重要依据另外学生掌握本节知识将对以后的学习有十分重要的影响尤其是对酸碱盐的学习也就是说本节课是初中化学知识链中的重要一环它贯穿着化学学习的始终二学情分析对已进入九年级的学生来说他们的抽象思维能力和归纳概括能力均已初步形成在课堂上他们对教师的说教灌输已经麻木希望教师创设便于他们自主学习的环境给他们发表自己见解和表现自己才华的机会希望教师满足他们的创造性愿望让他们自己进行自主学习活动让他们获得施展自己创造性才能的机会在之前的教学中我早已给出了化学式是表示纯净物的思想学生也已提前背熟了常见元素化合价口诀三教学目标结合教材内容学生实际和课程标准我确定教学目标如下知识与技能了解化学式及化学式的意义使学生学会用化学语言表述物质组成的能力熟记常见元素的化合价能利用化学式简单推求化合价能用化学式正确地表示常见物质的组成过程与方法通过化合价的学习使学生初步学会运用观察比较概括等处理信息的