2023年中考化学分类复习碳和碳的氧化物一单选题1下列做法正确的是A水基型灭火器可用于一般的起火也适用于电器起火B在煤炉上放一盆水能预防一氧化碳中毒C用食盐水可除去热水瓶中的水垢D少量浓硫酸沾在皮肤上立即用大量水冲洗然后再涂上35的碳酸氢钠溶液2下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳使用紫色石蕊溶液B除去氯化钾中混有少量的氯酸钾充分加热固体至质量不再减少C验证FeCuAg的金属活泼性将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液D探究甲烷中仅含碳元素和氢元素点燃甲烷检验到有水和二氧化碳生成AABBCCDD3下列对如图所示实验的分析正确的是A小明用力推木箱没推动说明推力小于地面的摩擦力B探究铁钉生锈条件试管httpwwwzxxkcom内铁钉生锈说明铁钉生锈需要与水接触C从纸条上方吹气纸条向上飘说明流速越大的位置压强小D瓶子变瘪溶液由紫色变为红色说明二氧化碳可与水反应生成碳酸4下列物质的转变不能由一步反应实现的是ACuOCuOH2BCaOH2NaOHCCO2CaCO3DMgCl2MgNO325下列过程中发生了化学变化的是A光合作用B冰雪融化C海水蒸发D玻璃破碎6下列有关实验现象的描述中正确的是A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光并产生大量的白雾B细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成红棕色固体C把二氧化碳气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊D木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体7物质的性质决定用途下列性质与用途不匹配的是A石墨具有导电性用作电极材料B金刚石硬度大用于切割玻璃C氦气化学性质稳定用作保护气体D氧气具有助燃性用于供给呼吸8下列说法正确的是A电解水生成氢气和氧气说明水是由氢气和氧气组成B铁制品在干燥的空气中易生锈C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中溶液变为红色说明它具有酸性D冬天积雪撒盐的原理是使溶液的凝固点降低9下列各组物质的用途主要利用其化学性质是A金刚石切割玻璃B铜铝用作导线C干冰作制冷剂D氧气供给呼吸10物质发生化学变化常伴随着一些现象下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学变化发生的是实验操作图示选项ABCDAABBCCDD11下列各组物质不能实现题15图所示转化关系的是选项甲乙丙转化关系AH2O2H2OO2BKMnO4K2MnO4O2CC2H5OHCO2H2ODCCO2COAABBCCDD二填空题12请从下列物质中选择适当的物质填空填序号硝酸钾氮气氧气金刚石小苏打纯碱火碱1可用来裁玻璃的是2属于复合肥料的是3充入食品包装可防腐的是4焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是5广泛应用于肥皂石油造纸等工业的是13请从下列五种物质中选择适当的物质填空注填序号a羊毛b金刚石c铝d干冰e水1人体中含量最多的物质是2天然存在最硬的物质是3用于人工降雨的物质是4属于天然有机高分子材料的是5地壳中含量最多的金属元素是14某同学设计示压瓶的瓶盖顶部用了软质材料使之可以轻易的识别出瓶内气压大小在示压瓶中装入碳酸饮料摇动后瓶盖中部高高凸起警示打开瓶盖时有喷出的危险1取一个示压瓶加入一种固体和一种液体拧紧瓶盖振荡发现瓶盖中部凸起过了一会儿又恢复原状则加入的固体和液体可能是写出一组产生该现象的原因是2另取一个示压瓶收集一瓶二氧化碳气体迅速倒入大量氢氧化钠溶液拧紧瓶盖振荡发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷其原因是用方程式表示15在全球抗击新冠肺炎的战役中中国贡献突出从化学视角认识抗疫中的事情并回答问题1佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中操作活性炭口罩能有效阻隔空气中有害气体原因是活性炭具有性2日常消毒至关重要84消毒液的有效成分为次氯酸钠NaClO常用于公共场所杀菌消毒次氯酸钠NaClO中氯元素的化合价为喷洒消毒液后室内充满刺激性气味从微观角度分析这是的结果消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用消毒作用是次氯酸钠溶液与空气中二氧化碳反应化学方程式为httpwwwzxxkcom其中的化学式为3二氧化氯ClO2是一种安全无毒的消毒剂也可以有效灭杀新冠病毒我国成功研制出制取ClO2的新方法其反应的微观过程如图所示该反应的化学方程式为16神奇的化学变化光合作用与燃烧反应如图为光合作用和木柴燃烧过程中部分物质参与循环的示意图请据图并结合你学过的知识回答下列问题1从物质组成的角度看葡萄糖属于填纯净物或混合物2从物质转化的角度看光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于变化填物理或化学光合作用的文字表达式为3从能量转化的角度看绿色植物光合作用时能量转化的方式是能转化为能而木炭燃烧时能量转化的方式是能转化为能4葡萄糖的有关描述纯净的葡萄糖为无色晶体有甜味但甜味不如蔗糖一般人无法尝到甜味易溶于水微溶于乙醇不溶于乙醚在干燥的条件下葡萄糖具有良好的稳定性葡萄糖在生物体内能够发生氧化反应放出热量葡萄糖溶液能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀还能与银氨溶液反应有银镜反应工业上葡萄糖由淀粉水解制得在食品医药工业上可直接使用工业上还大量用葡萄糖为原料合成维生素C抗坏血酸在医学上主要用作注射用营养剂葡萄糖注射液葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质它的氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源上述材料中属于葡萄糖物理性质的填序号下同属于葡萄糖化学性质的是属于葡萄糖用途的是三实验题17根据下图回答问题1实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为选用的发生装置是填字母序号下同2实验室制取二氧化碳时选用的收集装置是选用该方法收集二氧化碳的原因是向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液振荡后观察到溶液变红发生反应的化学方程式为该反应可用于四计算题18为测定某石灰石中碳酸钙的含量小明用足量稀盐酸设计了如图所示的实验装置已知样品中其他成分均不与稀盐酸反应空气中气体也不与所给试剂反应1理论计算请根据图数据计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数写出计算过程2实验分析小明反思方案发现反应前后装置B质量变化值可能填大于小于或等于生成CO2质量的理论值理由是19某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数取20g石灰石样品假设杂质既不溶于水也不与其他物质反应向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸恰好完全反应称得固液混合物的质量为1134g请回答下列问题1写出反应的化学方程式2列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量x的比例式3该样品中碳酸钙的质量分数为4向反应后的固液混合物中加入1136g水充分搅拌后过滤得到只含一种溶质的不饱和溶液则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为5欲配制150g上述实验所用的稀盐酸需要365的浓盐酸质量为五综合应用题20化学课上同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇设计实验进行探究提出问题呼出的气体中有哪些主要成分它们的含量是多少查阅资料呼出的气体中仍含有O2CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小猜想与实践猜想呼出的气体中主要成分是N2O2CO2水蒸气等同学们经过3次重复实验确认了呼出的气体中的主要成分及其含量实验反思1该实验设计依据的N2性质有填字母序号A难溶于水B不能和NaOH溶液反应C无色无味的气体D不能燃烧也不支持燃烧2实验II操作中若C中气体未完全冷却就打开f并读数则所测O2的体积分数填偏小不变或偏大21化学是一门以实验为基础的自然科学实验室有如图装置1仪器a的名称仪器b的名称2实验室要制取和收集较纯净的氢气现有镁条锌粒铁丝铜片稀硫酸10稀盐酸10请你选择适当的药品和装置完成下列问题制取氢气的化学方程式为选用该原理的依据有A原料廉价易得B反应速率适中C制得的气体要纯净D实验条件易于控制3用装置C制二氧化碳时关闭开关多孔隔板处依次观察到的现象是用字母efg对如图所示现象进行排序4小英同学在做金属与盐溶液的反应时发现锌片与硫酸铜溶液反应生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢提示反应只生成一种气体提出猜想产生的气体可能是SO2O2或H2中的一种查阅资料SO2易溶于水化学性质与二氧化碳相似它能使澄清石灰水变浑浊设计并进行实验请在空白处写上对应问题的答案实验步骤实验现象实验结论向盛满该气体的试管中插入带火星的木条无明显变化产生的气体不是O2将该气体通入澄清石灰水中产生的气体不是SO2将该气体净化后通过表面含CuO的铜网如图产生的气体是H2实验反思由上述实验可以推出硫酸铜溶液中可能含有拓展视野氢能是未来最理想能源如图是利用ZnO和Fe2O3为催化剂制取氧气的一种方法循环制氢体系涉及的能量转化是由太阳能转化为能请写出该体系制取氢气的化学方程式