风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心. 琅琅的读
书声是校园最动听的声音,琅琅的读书声是校园最美妙的乐曲-
一年之计在于春,一日之计在于畦.我们用晨诵迎来清晨的第
一续阳光,我们用诗歌开启一个个生命的黎明。
孔子日: “其为人也,温柔敦厚,诗教也”在孔子看来,诗教,
能化育一个人的心灵和性格,使人变得 “温柔敦厚”。我们小学生
的内心深处,有着最真、最善、最美的性情,需要和藉由教育的力量去
启发诱导,需要籍由诵读的力量来滋养浸润。作为小学生的我们知识
略萌,性德仍净,记性犹强,悟性微弱,正是大量诵读的黄金时期。
晨诵,应该成为我们的一种生活方式。 对此,我给同学们提几点
建议: 第一,必须确立每天的诵读时光。坐接送的同学应该利用等待
的时间放开喉绚,大声诵读,书声了琅琅,陶醉其中,在经典之中尽情
币律,含英咀华,第二: 层诵责在坚持。 经典诵读是为精神生命英
基的工程,不可能马上见效.它只能慢火细煲,慢慢利染我们的心
灵,一点一滴地滋补我们的心灵,
腹有诗书气自华,最是书香能致远。 让我们用庆朋书声点亮清
晨.