我的个性名片

我的个性名片小学综合实践活动五年级上册第四单元快乐大本营活动主题二执教宿迁市沭阳县东兴小学潘爱玲活动目标通过对资料的收集交流了解名片的一些基本知识通过赠送名片活动掌握基本的名片互赠礼仪通过观察比较掌握个性化名片的设计制作方法体验设计的乐趣培养审美情趣和动手操作的能力充分发挥学生的想象力和创造力发展学生个性提高综合运用所学知识以及口头表达能力培养自信心活动重难点设计并制作出富有个性风格的名片活动准备教师准备制作个性名片多媒体课件等学生准备收集名片若干张制作名片的材料和工具收集名片相关知识等活动过程一情境谈话明确目标师生谈话展示教师个性名片说说名片的作用揭示课题了解本节课的活动目标二名片大观园欣赏导入走近名片课件出示各种各样的名片学生赏析汇报交流名片知识生汇报交流课前收集的名片相关知识归纳出示名片分类按作用分商业名片事业名片个人名片课件出示名片的演绎过程师生交流小组合作探究名片小组内欣赏观察自己课前收集的名片比较它们的异同探究内容名片形式量一量长宽各是多少厘米名片内容读一读名片包含哪些信息各小组代表汇报探究结果其他同学补充提出不同意见三名片巧手坊展示学生设计制作的名片激发大家的创作激情方法导航小组内讨论交流设计制作名片的方法与过程指名汇报相机出示方法步骤纸张与外观根据自己的想法选择名片的纸张形状尺寸的大小设计构思文字部分突出姓名班级爱好可以加入座右铭等可以设计美术字体可以添加图画或小装饰设计制作可用钢笔写字彩笔涂色设计好后可以按照外形剪下来学生制作名片教师巡视指导提醒注意用具安全改一改制作好的名片先在小组里交流互相提出建议再进行加工使自己的名片更具特色四名片台秀自我展示投影展示学生的名片介绍自己的设计意图和特点集体评议评议标准名片信息完整清晰设计个性鲜明新颖插图色彩美化名片组内互评完成评价表评选最佳创意奖最美插图奖个性名片奖团结合作奖展示获奖作品说说获奖理由五互赠名片交流互赠名片礼仪小常识同学之间师生之间互赠名片六活动总结