2021届安徽省八校联考高考物理模拟试卷word版含答案.doc

第页共页外装订线学校姓名班级考号内装订线绝密启用前年安徽省八校联考高考物理模拟试卷学校姓名班级考号一单选题本大题共小题共分下列说法正确的是原子核的结合能越大原子核越稳定汤姆孙首先提出了原子的核式结构模型在三种射线中射线的电离能力最强核反应过程中的质量亏损现象违背了能量守恒定律一质量为的物体受到水平拉力作用在粗糙水平面上作加速直线运动时的图像如图所示时其速度大小为滑动摩擦力大小恒为在时刻物体的速度为在时间内合力对物体做的功为在时间内拉力对物体的冲量为在时刻拉力的功率为如图甲所示光滑水平面上有一上表面粗糙的长木板时刻质量的滑块以速度滑上长木板左端此后滑块与长木板运动的图象如图乙所示下列分析正确的是长木板的质量为长木板的长度为内滑块与长木板间因摩擦产生的热量为内长木板对滑块的冲量大小为如图所示是三级台阶的端点位置每一级台阶的水平宽度是相同的其竖直高度分别为将三个相同的小球分别从三点以相同的速度水平抛出最终都能到达的下一级台阶的端点处不计空气阻力关于从三点抛出的小球下列说法正确的是在空中运动时间之比为竖直高度之比为在空中运动过程中动量变化率之比为到达点时重力做功的功率之比为一长直铁芯上绕有线圈将一单匝线圈用一轻质绝缘丝线悬挂在的左端线圈的中轴线通过线圈的中心且与线圈所在的平面垂直将线圈连接在如图所示的电路中其中为滑动变阻器为直流电源为开关下列情况中可观测到向左摆动的是闭合的瞬间断开的瞬间在闭合的情况下将的滑片向端移动时在闭合的情况下保持电阻的阻值不变二多选题本大题共小题共分甲乙两颗人造卫星质量相等均绕地球做圆周运动甲的轨道半径是乙的倍下列应用公式进行的推论正确的有由可知甲的速度是乙的倍由可知甲的向心力是乙的由可知甲的周期是乙的倍由可知甲的向心加速度是乙的倍用导线绕一圆环环内有一用同样导线折成的内接正方形线框圆环与线框绝缘如图所示把它们放在磁感应强度为的匀强磁场中磁场方向垂直于圆环平面纸面向里当磁场均匀减弱时圆环和线框中的电流方向都为顺时针圆环和线框中的电流方向都为逆时针圆环和线框中的电流大小之比为第页共页外装订线请不要在装订线内答题内装订线圆环和线框中的电流大小比为某同学为了更好地了解超重失重现象将某物体下面放有压力传感器放入竖直电梯内并测得某段时间内物体对传感器的压力随时间变化的图像如图所示已知该电梯在时刻从楼由静止启动分别经历了匀加速直线运动匀速直线运动匀减速直线运动恰好在第末到达楼每层楼间距相同取重力加速度大小下列说法正确的是物体的质量为物体的质量为每层楼高每层楼高三填空题本大题共小题共分一定质量的理想气体从初状态变到末状态的过程中温度升高压强增大变化过程中图像如图所示由图像可知初状态的体积填小于等于或大于末状态的体积初状态的内能填小于等于或大于末状态的内能初状态变到末状态气体填吸收或放出热量如图所示由某种单色光形成的两束平行的细光束垂直于半圆柱玻璃的平面射到半圆柱玻璃上光束沿直线穿过玻璃入射点为圆心光束的入射点为穿过玻璃后两条光束交于点已知玻璃截面的半径为光在真空中的传播速度为玻璃对该种单色光的折射率为光束从点传播到点所用的时间为四实验题本大题共小题共分某同学做验证力的平行四边形定则的实验请将以下实验步骤补充完整在桌面上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套用两个弹簧测力计分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置记下点的位置读出两个弹簧测力计的示数和并按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力和的图示并用平行四边形定则求出只用一个弹簧测力计通过绳套拉橡皮条使读出弹簧测力计的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力的图示比较看它们是否相同得出结论为了减小实验误差以下措施必须的是两绳套长度必须相等用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时两弹簧测力计示数必须相等两绳套长度应适当长些但不必相等用弹簧测力计通过绳套拉橡皮条时应使绳套橡皮条平行于木板平面同学们利用西红柿自制了水果电池现在通过实验测量水果电池的电动势和内阻甲同学采用图测量电路测量水果电池的电动势用电压表测量结果如图所示读数为测量结果比水果电池电动势选填偏小偏大或相等实验室可提供以下器材乙同学设计了电路图测量水果电池电动势和内阻微安表内阻为电阻箱开关一个导线若干请在虚线框中画出乙同学设计的电路图如图所示第页共页外装订线学校姓名班级考号内装订线同学们完成了实验数据记录通过图像法来分析数据做出与的图像如图所示则电源电动势为水果电池的内阻为结果保留三位有效数字五简答题本大题共小题共分如图甲所示在某介质中波源相距时两者开始上下振动只振动了半个周期连续振动所形成的波的传播速度都为开始阶段两波源的振动图象如图乙所示求距点米处的质点在到内所经过的路程求在到内从发出的半个波前进过程中所遇到的波峰个数六计算题本大题共小题共分如图在竖直平面内存在着匀强电场和匀强磁场电场方向与轴同向磁场方向垂直纸面向里在原点处有一质量为带电量为的小球置于长度为的绝缘竖直轻管的管底管在水平力作用下沿轴正方向匀速运动一段时间后球从管口离开离开时速度方向与轴正方向成角之后球经过轴上某点已知重力加速度大小为电场强度大小为磁感应强度大小为不计一切摩擦和空气阻力求管运动的速度大小求点的坐标请在图中画出球离开管前管受到的水平力与其运动位移变化的关系图像不要求写出推导过程如图所示质量为的有孔小球套在固定的长直杆上杆与水平方向成角球与杆间的动摩擦因数小球在竖直向上大小为的拉力作用下从点由静止开始向上运动经过撤去拉力取求撤去拉力前瞬间拉力的功率小球返回点时的速度儿童乐园的充气碰碰球是由完全封闭的薄膜充气而成球内气体体积中午最高气温为时球内气体压强两同学碰撞游戏时挤压碰碰球球内气体体积最大还可压缩求碰撞游戏时球内气体压强的最大值为保障安全球内气体压强不能超过则早晨环境下工作人员给碰碰球充气的压强不能超过多少第页共页外装订线请不要在装订线内答题内装订线答案和解析答案解析分析比结合能越大原子核越稳定汤姆孙首先发现了电子卢瑟福提出了原子核式结构模型理解三种射线的特点质量亏损现象不违背能量守恒定律本题主要考查了选修的基础内容在平时的学习中只要加强记忆即可解答原子核是核子凭借核力结合在一起构成的要把它们分开也需要能量这也就是原子核的结合能自然组成原子核的核子越多它的结合能就越高因此有意义的是它的结合能与核子数之比称做比结合能也叫平均结合能比结合能越大原子核中核子结合得越牢固原子核越稳定故错误汤姆孙首先发现了电子提出了枣糕式原子模型卢瑟福提出了原子核式结构模型故错误在三种射线中射线的电离能力最强故正确原子核反应过程中的质量亏损现象不违背能量守恒定律故错误故选答案解析分析根据可知图象中图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量根据动能定理可知合外力对物体做的功等于动能的变化量根据动量定理可知合外力的冲量等于物体动量的变化量根据牛顿第二定律求出在时刻拉力的大小再根据求解瞬时功率本题主要考查了动能定理动量定理牛顿第二定律及瞬时功率公式的直接应用解题的突破口是知道图象中图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量难度适中解答根据可知图象中图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量则在时刻物体的速度故错误根据动能定理得合故错误根据动量定理得解得故错误在时刻根据牛顿第二定律得则在时刻拉力的功率故正确故选答案解析分析滑块滑上长木板后做匀减速直线运动长木板做匀加速直线运动根据图象的斜率求出它们的加速度再由牛顿第二定律求得质量之比时滑块滑离长木板两者的相对位移大小等于板长由图读出滑块滑离长木板时两者的速度本题考查牛顿第二定律运动学规律与图象的综合分析清楚滑块和长木板的运动规律是解决本题的关键要掌握处理图象问题的一般方法通常通过图线的斜率和截距入手分析解答滑块滑上长木板后滑块受摩擦力作用做匀减速运动长木板做匀加速运动由图乙可知滑块的加速度大小为长木板的加速度大小为由牛顿第二定律可知摩擦力故摩擦力错误从图乙可知末滑块滑离长木板长木板的长度即为滑块与长木板的相对位移滑块与长木板间因摩擦产生的热量故错误正确从图乙可知末滑块滑离长木板此时滑块的速度大小为长木板对滑块的水平方向冲量但长木板对滑块还有竖直方向的冲量故错误故选第页共页外装订线学校姓名班级考号内装订线答案解析解根据水平初速度相同水平位移之比为所以它们在空中运动的时间之比为故错误根据知所以竖直高度之比为故错误根据动量定理可知动量的变化率为物体受到的合外力即重力重力相同则动量的变化率相等故正确到达点时由知竖直方向速度之比为重力做功的功率所以重力做功的功率之比为故错误故选研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究水平方向做匀速直线运动竖直方向做自由落体运动由于抛出速度相同根据水平位移可确定各自运动的时间之比从而求出各自抛出高度之比动量的变化率为物体受到的合外力重力做功的功率本题就是对平抛运动规律的直接考查突破口是由相同的抛出速度不同的水平位移从而确定运动的时间的关系掌握住平抛运动的规律及运动学公式就能轻松解决答案解析分析要使向左移动应受到向左的力由楞次定律可知通过的磁场应如何变化则可知开关的情况楞次定律有两种描述增反减同和来拒去留后者判断导体的运动更有效应学会应用解答由楞次定律的第二种描述来拒去留可知要使向左运动通过的磁通量应增大所以流过的电流需增大闭合过程中电流增大磁通量增大故正确断开的瞬间流过的电流减小磁通量减小所以将向右运动故错误若将移动滑动头向端移动时滑动变阻器接入电阻增大则电路中电流减小磁通量减小故会使右移故错误在闭合的情况下保持电阻的阻值不变则电路中的电流不变所以穿过的磁通量不变所以内不能产生感应电流不动故错误故选答案解析解两卫星质量相等设卫星质量为设地球质量为卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力由牛顿第二定律得解得两卫星的速度之比甲乙乙甲乙乙甲的速度是乙的倍故错误万有引力提供向心力两卫星做圆周运动的向心力之比甲乙甲乙乙甲乙乙甲的向心力是乙的故正确甲的轨道半径是乙的倍由开普勒第三定律可知周期两卫星的周期之比甲乙甲乙乙乙甲的周期是乙的倍故正确卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力由牛顿第二定律得解得两卫星的角速度之比甲乙乙甲乙乙甲的向心加速度是乙的倍故错误故选卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力应用万有引力公式与牛顿第二定律分析答题本题考查了万有引力定律的应用知道万有引力提供向心力是解题的前提与关键应用万有引力公式与牛顿第二定律即可解题答案解析分析由题匀强磁场均匀变化时磁感应强度的变化率保持不变线圈中产生恒定电流依据楞次定律判定感应电流方向再根据法拉第电磁感应定律研究两个线圈中产生的感应电动势之比根据电阻定律研究两个线圈电阻之比再用欧姆定律研究电流之比从而即可求解本题利用法拉第电磁感应定律电阻定律和欧姆定律研究电磁感应现象中电流的关系同时掌握楞次定律的应用注意磁场增大还是减小解答依据楞次定律当磁场均匀减弱时圆环和线框中的电流方向都为顺时针故正确错误设正方形的边长为由几何关系可知外接圆的半径则根据法拉第电磁感应定律得正方形回路中的感应电动势与外接圆中感应电动势之比为第页共页外装订线请不要在装订线内答题内装订线正圆根据电阻定律得到正方形回路中的电阻与外接圆的电阻之比为正圆由欧姆定律得正方形回路中的感应电流强度与内切圆中感应电流强度之比为正圆正正圆圆故正确错误故选答案解析分析由题意知电梯做匀速直线运动对物体由平衡条件可得物体的质量根据牛顿第二定律求出电梯做匀加速直线运动的加速度从而求出末速度根据平均速度与时间的乘积等于位移求出内物体的总位移从而求出每层楼高本题主要考查平衡条件的应用牛顿第二定律超重与失重匀变速直线运动的运动学公式解答由题意知电梯做匀速直线运动则物体处于平衡状态有所以物体的质量为故正确错误电梯做匀加速直线运动设加速度为对物体由牛顿第二定律得解得加速度为末速度为则可知内物体的总位移为则每层楼高故正确错误故选答案等于小于吸收解析解在图像中根据可得与原点连线斜率的倒数表示气体的体积从状态到状态斜率不变故气体做等容变化即经过状态到状态气体的温度升高内能增大故初状态的内能小于末状态的内能从状态到状态气体做等容变化不做功气体的内能增加根据热力学第一定律可得故气体吸收热量故答案为等于小于吸收在图像中根据理想气体状态方程判断出气体的变化当温度升高时气体的内能增加结合热力学第一定律求得吸放热本题考查理想气体状态方程以及热力学第一定律的应用要注意明确图象的意义由图象分析气体的状态变化是解决问题的关键答案解析解两束光线传播的光路图如图所示设光束的射出玻璃砖时的入射角设为折射角设为则根据几何关系得则入射角因由数学上余弦定理得解得则知所以折射角由折射定律得玻璃的折射率为该光束在玻璃中传播速度为根据几何关系可得光束从点传播到点所用的时间为代入数据解得故答案为根据几何知识求出光线在圆弧面的入射角和折射角由折射定律求得折射率由求出该光线在玻璃中传播速度由几何关系求出光束在玻璃中通过的路程再根据速度时间关系求解光束从点传播到点所用的时间本题主要是考查了光的折射解答此类题目的关键是弄清楚光的传播情况画出光路图通过光路图进行分析答案描下两力的方向合力结点拉至点力和的大小和方向第页共页外装订线学校姓名班级考号内装订线解析解用两个弹簧测力计分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置记下点的位置读出两个弹簧测力计的示数和并描下两力的方向按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力和的图示并用平行四边形定则求出合力只用一个弹簧测力计通过绳套拉橡皮条使结点拉至点读出弹簧测力计的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力的图示比较力和的大小和方向看它们是否相同得出结论通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时并非要求两细绳等长故错误两个弹簧测力计同时拉细绳时示数不一定要相等故错误两绳套长度应适当长些但不必相等标记同一细绳方向的两点要远些故正确用弹簧测力计通过绳套拉橡皮条时应使绳套橡皮条平行于木板平面故正确故选故答案为描下两力的方向合力结点拉至点力和的大小和方向本实验的目的是验证力的平行四边形定则采用的方法是作力的图示法根据实验目的和原理分析实验步骤注意所有要求都要便于操作有利于减小误差进行所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开据此可正确解答本题在验证力的平行四边形定则实验中我们要知道分力和合力的效果是等同的这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用加强对基础实验的理解答案偏小解析分析本题考查了测定电源的电动势和内阻分析电压表接入的量程根据电压表的读数原理读数根据实验电路分析实验误差来源然后分析实验误差根据实验器材设计电路根据欧姆定律得出与的关系由图像计算电源电动势和内阻解答电压表量程为分度值根据政治位置知电压表示数为电压表能够测出自身两端的电压是电源的路端电压小于电源电动势根据所给实验器材设计电路如图由欧姆定律可得可得根据图像可得内阻为故答案为偏小答案解距点米处的质点在先经过左边的波路程为波秒传播的距离为波的波长为波已经传播过距点米处的质点经过此点个波长故此点又振动的路程为距点米处的质点在到内所经过的路程内两列波相对运动的长度为波宽度为波波长为则可知波经过了个波峰答距点米处的质点在到内所经过的路程为第页共页外装订线请不要在装订线内答题内装订线在到内从发出的半个波前进过程中所遇到的波峰数为个解析先求出距点米处的质点在先经过左边的波路程再求出波秒传播的距离从而求出波在距点米处的质点振动路程两者之和即为总路程波在时间内传播的距离为根据几何关系求得内两列波相对运动的长度结合两波的长度求解本题考查对波的叠加原理的理解和应用能力要注意波的叠加也遵守矢量的运算法则答案解设管的速度大小为电场强度大小为球在管中运动时的加速度大小为对球由牛顿第二定律得球离开管口时竖直方向的分速度在竖直方向解得由题意可知粒子离开管后在磁场中做匀速圆周运动洛伦兹力提供向心力设小球做匀速圆周运动的轨道半径为小球离开管口时的速度洛伦兹力提供向心力由牛顿第二定律得解得管向右运动的距离运动时间解得小球运动轨迹如图所示由几何知识可知圆心在轴上点纵坐标解得点的坐标为管带着小球向右做匀速直线运动系统在水平方向所受合外力为零则球在管内的运动时间在水平方向解得与成正比当时图象如图所示答管运动的速度大小是点的坐标是球离开管前管受到的水平力与其运动位移变化的关系图像如图所示解析应用牛顿第二定律求出小球的加速度应用运动学公式求出管运动的速度大小小球在磁场中做匀速圆周运动洛伦兹力提供向心力应用牛顿第二定律求出小球做匀速圆周运动的轨道半径根据几何知识求出点的坐标应用平衡条件求出力与的表达式然后作出图象根据题意应用运动的合成与分解分析清楚小球与管的运动过程是解题的前提应用牛顿第二定律运动学公式与几何知识即可解题答案解小球在拉力作用下受力情况如图甲所示根据牛顿第二定律有解得小球上滑的加速度大小为撤去拉力前瞬间小球的速度为撤去拉力前瞬间拉力的功率为第页共页外装订线学校姓名班级考号内装订线撤去拉力时小球沿杆向上的位移撤去拉力后小球继续向上运动根据牛顿第二定律得解得小球上滑的位移从最高点下滑时受力如图丙所示设小球返回点时的速度为根据动能定理得解得答撤去拉力前瞬间拉力的功率是小球返回点时的速度是解析对小球受力分析根据牛顿第二定律可求出其运动的加速度根据速度公式可求得撤去拉力时的速度再由求撤去拉力前瞬间拉力的功率由位移公式求出从开始到撤去拉力时小球的位移再根据牛顿第二定律和速度位移公式求出撤去拉力后小球向上滑行的最大距离再根据动能定理求小球返回点时的速度本题考查牛顿第二定律与运动学结合的问题解题的关键在于正确受力分析明确加速度在力和速度之间的桥梁作用正确选择运动学公式求解是解题的关键答案解在碰撞游戏时若不挤压碰碰球挤压最大时压强为由玻意耳定律解得根据理想气体状态方程解得解析根据玻意耳定律得到碰撞游戏时球内气体压强的最大值根据理想气体的状态方程确定则早晨环境下工作人员给碰碰球充气的压强