绘本阅读——唤醒儿童英文梦想
江苏淮安市实验小学(223002) 黄亚萍
[摘 要]教师从绘本的解读入手,从英文绘本材料的甄选,英文绘本阅读的目标,以及英文绘本阅读的策略几个方面来探讨研究绘本对于儿童阅读的促进作用。希望通过绘本阅读唤醒儿童的英文梦想,让他们徜徉在故事的海洋中,汲取丰富的知识源泉。
[关键词]绘本 材料 目标 策略
[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)12-062
绘本是用图画与文字共同叙述一个故事,表达特定情感、主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。英文绘本就是用英文为表述语言的图画故事书。一个好的绘本材料不仅仅只有呈现图片和英文的功能,还可以根据绘本故事设计一些练习题来检测学生对故事的理解程度。那么,我们该如何引导学生进行英文绘本阅读呢?
一、英文绘本材料的甄选
英文绘本资源逐渐增多,但什么样的绘本才适合学生阅读呢?一个好的绘本故事能开阔学生的视野,能让他们从中学到许多做人的道理。因此,在挑选绘本故事时,我们要选择一些经典的、经过时间检验的童话、寓言故事。如学生熟悉的