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浅谈网络歌曲对青少年的影响.doc

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道士哥哥狐仙姐姐 上传于:2024-06-26
浅谈网络歌曲对青少年的影响 摘要:网络歌曲主要指的是通过网络进行传播并得以广泛流传的歌曲。近年来,随着互联网的广泛传播,网络歌曲的传播也越来越广,网络歌曲如此受到追捧,必然有好的一面,然而网络歌曲的迅猛增长,越来越多的网络歌曲产生,这种情况下必然也会有一些不好的歌曲,会对青少年带来不好的影响,青少年正是成长的阶段,如不进行正确引导,必会产生错误的审美观,本文在于分析网络歌曲的特点以及对青少年的影响,引发对网络歌曲的思考,引导青少年树立正确的审美观,对网络歌曲取其精华去其糟粕。 关键词:网络歌曲,青少年,审美观 网络歌曲的概念产生及发展。 网络歌曲,简单的说就是指以网络为主要传播媒介的歌曲作品。它包含狭义、广义两个方面,有学者认为网络歌曲是在不同的时间生长起来的两个不同事物,两个事物摩擦到一起的时候出现了火花。其实这种广义的网络歌曲大概指的是一种传播方式,只要是音乐,通过了互联网的传播,那么这种音乐就属于广义的网络歌曲的范畴。而狭义的网络歌曲则指的是普通的网友原创、翻唱或者改唱后,并通过网络传播的歌曲。它强调的是一个创作、演唱和制作的群体,通常指的是非职业的业余音乐爱好者,当然也有些职业的音乐创作者,本文所说的网络歌曲主要是指狭义的网络歌曲。 (1)网络歌曲的产生。随着互联网的传播,网络歌曲的产生是必然的,互联网为网络歌曲的传播提供了平台。普通的网友只需要有一台电脑以及相关软件,或者再加上一把吉他,就能制作出动人的歌曲,而网上的音乐传播更是简单方便,不需要什么成本,因为网络的自由性,歌曲的歌词曲调等也没有编辑人员的审定。网络歌曲与传统的音乐不同,它不受传统出版和传播方式的影响,因为没有太多的束缚,所以更是为网络歌曲的产生提供了便捷。2001年3月,雪村的一首《东北人都是活雷锋》的出现,标志着网络歌曲开始逐渐走进大家的视野。随后相继出现了一些《别说我的眼泪你无所谓》《大学自习室》等网络歌曲,且在2004年,网络歌曲达到繁盛的状况,作为一种歌曲流派而存在。当时的大街小巷到处都播放着这些网络歌曲,越来越多的人群开始接受并喜欢网络歌曲。 (2)网络歌曲的发展及现状。网络歌曲发展到今天,它的概念已经越来越广,现在很多人心中的网络歌曲已经不单单是指网友原创、翻唱、改唱的音乐,它也可以指网络上所有的音乐,哪怕是经过专业人士制作的出版的音乐,也被称作是网络歌曲。而网络歌曲的迅猛增长状况下,越来越多的网络歌曲出现,但随之而来也会产生一些粗俗的歌曲。 二、网络歌曲的特点。 网络歌曲如此受到大众的喜爱,与它本身的特点是分不开的。(1)网络歌曲的通俗性。几乎所有的网络歌曲都具有简单通俗易懂的特点,因为歌词浅显易懂,所以更能深受大家的喜爱。比如当时红遍一时的《老鼠爱大米》,“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。”这样的歌词很简单,直白的抒发自己的感情。(2)音乐表现的特点。很多的原创歌曲歌词曲调简单,通俗易唱,朗朗上口,且曲调抒情优美缠绵,很适合年轻人随时随处哼唱,大多是宣泄自身的情感,所以比较流行。而且现在的网络歌曲,不像普通的流行歌曲,有些好听的流行歌曲好听,受旋律起伏以及节奏的限制,但是未必所有人都可以唱,但网络歌曲的不同就在于它的节奏旋律都是舒缓、平稳,变化不大,适合所有人的吟唱。 有很多的网络歌曲都有拼凑的痕迹,差不多这些网络的歌曲都能相通。这一首歌里有另一首歌的影子。还有一些经过网友翻唱改唱的网络歌曲,就是把一些经典的歌曲改编成网络歌曲,继而翻唱,不得不说的是有些经典歌曲经过改编之后也不仅原曲红了起来,连改编后的网络歌曲也红了起来了。因为网络歌曲的曲风有点偏民谣风格,歌曲里用的乐器也及其简单,例如香香的《猪之歌》,用的很简单的吉他和弦伴奏,所以网络歌曲的创作要求并不高。而且这种曲调舒缓、平稳的歌曲对歌手的唱功考验也不大,几乎人人都能唱的很好听。与传统流行音乐所不同的是流行音乐对歌者的唱功是一大考验,而网络歌曲则更注重的是演唱人的表达情绪,也更追求个性化的演唱风格,比较大众化。(3)歌词内容表达的特点。现在网上的所有网络歌曲,它表达的内容主要集中在两个方面:爱情和社会日常生活。随着生活水平的提高,人们越来越注重自身的情感,爱情本就是人类永恒不变的主题,在网络歌曲流行的趋势下,更是注重表达情感。现在网络上几乎一大半的流行歌曲都与情爱有关,有抒发对爱情的渴望,也有失去爱情之后表达悲伤痛苦的歌曲,如《回来我的爱》《你到底爱谁》之类的歌曲,不管表达的是哪一种情感,总之爱情是网络歌曲最主要的表达内容。(2)以日常生活为主题的歌曲。网络歌曲的题材贴近现实生活,更能引起大家的共鸣。大部分都有调侃、无厘头的风格,在生活中工作中遇到的无法解决难题,遂借以网络歌曲表达自己无奈却又不得不接受的情绪。因为网络上发表的门槛低,且自由,所以很多的调侃式的,无厘头式的歌词都上去了,比如《你的妈是我的丈母娘》等等。(4)网络的传播速度非常快,且具有平等性,所有的网络歌曲都可以在网络上试听并且下载。 三、网络歌曲为什么深受青少年的喜爱。 (1)青少年好奇的心理。青少年正式成长之际,心理特征都不是很成熟。对各种事物都比较好奇,网络歌曲亦不例外,而网络歌曲直白通俗简单化的歌词曲调很容易赢得青少年的好感。(2)一般网络歌曲的歌曲选材大都是贴近现实生活的,容易引起青少年的共鸣。真正一首好的音乐,不仅在于旋律的动听,还应该有其他的作用,比如音乐的本身会让人的情感得到宣泄或者是有抚慰的作用。网络歌曲大众化、平民化,一般都取材于日常生活,大多以爱情为题材,歌词也是直白的,很容易懂,现在的青少年背负的压力太大,网络歌曲的出现正好迎合了青少年的心理,处于青春期的青少年对爱情还是很懵懂,且不够成熟,当他们接触到网络歌曲时,被网络歌曲大胆简单直白的歌词吸引,觉得与自己的情感很相似,并且可以借歌曲表达自己的情感,让青少年的情感得到了宣泄,感同身受。(3)网络歌曲的歌词新鲜刺激。基本上很多的网络歌曲,在歌词和创作方面标新立异,大胆新奇,视觉独特。(4)青少年的从众心理。在青少年的群体中常常会出现这样的情况,当一部分人玩一种游戏,或是看一本书时,一段时间后,另外的人也会学着玩,或看这本书,所以当网络歌曲在一小部分人种流传后,过不了多久,几乎人人都会唱,这就是所谓的从众心理,青少年喜欢这种“随大流”的现象,这种情况下有很多的青少年会主动的去接触网络歌曲。(5)青少年的定向思维。笔者曾在数所中学以及网络上做过关于青少年人群对民族音乐、古典音乐、流行音乐以及网络音乐的调查,调查发现几乎90%的人都偏爱流行音乐,而这90%的青少年中,几乎都是网络歌曲的爱好者。对于为什么喜爱网络歌曲,他们的回答都差不多,认为民族音乐太过乡土、古典音乐又听不懂,而且对于这两者的定义并不十分清楚,了解的歌曲也寥寥无几。所以在他们的心理,所有的民族音乐都很乡土,古典音乐都是很深奥很难懂,这就形成了定向思维,对于民族、古典音乐更不愿去听。(6)网络歌手的一夜成名,给青少年的吸引太大了,很多的网络歌手有的时候仅仅因为一首网络歌曲而一夜成名,身价暴涨,比如杨臣刚,仅仅因为一首《老鼠爱大米》,身价暴涨,以500万的身价签约飞乐唱片。并在2005年登上万众瞩目的中央电视台春节联欢晚会。相比之下,求学的过程要艰辛漫长得多,很多的青少年总是幻想着自己有朝一日也能像杨臣刚这样的网络歌手一夜成名,收获无尽的财富和荣耀,风光无尽。 四、网络歌曲与青少年音乐教育。 (一)网络歌曲与青少年的年龄以及心理特征。 青少年对网络歌曲的喜爱,以及对网络歌曲的狂热追逐,已成为一种独特的文化景观,相对而言,中学生对于学校的音乐教材上的音乐不感兴趣,甚至有点排斥,,他们经常抱怨教材上的歌曲内容太死板,很多欣赏的乐曲很陌生,歌曲时代久远,曲调平淡不好听,无法引起共鸣,很大一部分学生希望在课堂上能够欣赏到网络歌曲,学唱网络歌曲。当然,如果我们仔细的分析这一现象,就能很明了的发现,青少年之所以如此喜爱网络歌曲,很大的一部分原因是因为青少年的年龄特征和个性心理特征,以及其文化水平所处的特殊阶段决定的。 我们常说的青少年时期指的是少年期和青年初期。少年期指12~15岁的年龄段,相当于初中教育阶段。青年初期指15~18岁的年龄段,相当于高中教育阶段。青少年处于身体和知识增长的关键阶段,这是一个个体由儿童向成人转变的时期,是生理迅速发育的时期,是作为一个社会的人由不成熟向成熟过度的时期。青少年的心理跟行为特征既不同于儿童,又不同与成人,从而构成了一个独立的发展阶段。同时,青少年正是处于人生的发展阶段,这个时期的所处的环境以及教育很大程度上影响着他们的心理发展以及成长。因此,研究青少年这一阶段的心理特征分析他们偏爱网络歌曲的原因,并从心理学的角度上去分析具有重要的理论价值和意义。 认知的过程。 青少年时期的心理发展是一个矛盾的运动过程,是一个不断从量变到质变的过程。 (1)感觉和知觉,是认知的开端,是一切比较复杂的高级心理活动的基础。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。感知是人类认识世界的开端,是进行思维活动的基本。中学阶段,随着自觉性的提高,学习的社会动机日益发展,学习的目的性逐渐明确,且逐步能够通过食物的外部现象抓住食物的本质特征和本质属性,更全面的感知事物,知觉和观察水平也有了很大提高,由不自觉的观察事物转向自觉性的、有目的性的观察事物,并能够仔细、深入的观察事物的本质,并做出正确的判断。 (2)记忆的特征。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映,是过去的事情在大脑中留下的痕迹。青少年的记忆功能发生了变化,中学阶段是人一生中记忆力最佳的时期。实验证明,青少年记忆在中学阶段有了较大的发展,除了记忆量的增长外,还表现在有意识记逐渐占重要地位,中学生逐渐学会根据不同的教材自觉确定识记的目的和任务,而且,能够调节自己的识记过程,并且自觉检查识记的效果;其次,识记方法的变化。随着意义识记能力的增长,中学生的意义识记大大发展,机械识记用得越来越少。再次,抽象识记能力明显提高。青少年初期学生已能很好的按照一定的学习目的来支配自己的记忆活动,他们总是力求理解材料,抓住主题,寻找学习内容的内在联系,抽象逻辑记忆此时占据优势地位,使得青少年的记忆效率大大提高。 (3)思维的发展。思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映。青少年的思维发展的特点是概括能力、理解能力以及推断能力增强。抽象逻辑思维日益占主导地位。具体表现为:①能够通过自我的假设演绎,不需要依靠具体事务,进行思维。②思维的独立性和批判性逐渐发展。由于自我意识的发展,青少年的思维表现出一低昂的独立性和批判性,他们常常不满足于教师和教材中关于事物现象的解释,喜欢刨根问底,怀疑、争论、辩驳,不轻信他人意见。③思维的自觉性明显增强。能够有计划、有策略的分析和解决问题,进一步发展了思维的深刻性、批判性、独立性。、 (4)想象的发展。想象是在人脑中对已有表象进行加工改造、重新组合,形成新形象的心理过程。想象是创新和创造的源泉。青少年时期的想象力是极其丰富的,且大多想象都带有目的性和有意性,而且这种想象中的创造性的成分逐步增加。随着年龄的增长,青少年的想象开始有具体转为抽象、由虚构往现实方向发展。 2、情绪与情感过程。 随着年龄的增长,认知的发展以及教育的深入,青少年的情绪与情感发展有了新的内容。他们的情绪情感特征表现在以下几个方面。 情绪情感的内容日益丰富。 青少年的情感十分丰富,他们容易动感情,也很重感情,喜欢唱歌,爱好文学,对未知的世界充满好奇,对生活充满热情。他们很重视友情,对前途充满美好的憧憬和幻想。 情绪情感的两极性明显。 随着青少年身心各方面的迅速发展,在社会环境因素的影响下,很多的青少年的性格此时呈现出不稳定性以及两极性,他们经常大喜大悲,从一个极端走向另一个极端。取得好的成绩或是得到表扬时,非常高兴,目空一切,但是一旦遭遇到挫折又马上表现的极其悲观失望。出现这些情况的原因,一方面从心理原因上来说,由于青少年的认知水平还不够高,存在主观认识的盲目性和社会的客观现实性想矛盾,另一方面是由于青春发育期性腺功能显现,使下丘脑神经过程趋于兴奋亢进,从而于脑皮质的调节、控制能力发生一时的矛盾,这可能是青少年情绪情感两极性明显的生理原因。 (3)情绪情感开始转为内隐。在小学阶段,学生们的情绪一般是喜怒哀乐溢于言表,,有明显的外露特征,到了初中阶段,尽管学生们有的时候容易冲动,但是已经不想小学生那样不能掩饰自己的感情了,情绪情感的外露性明显减少;而随着年龄的增长,高中生能够一定的控制自己的情绪情感,在一定的环境下能够压抑自己的悲伤和痛苦,或是在紧张时故作轻松等等。 3、意志的发展特征。 意志是人自觉地确立目的,并根据目的调节和支配行动,克服困难,实现预定目的的心理过程。(1)有明确的目的性。青少年开始追求独立自主,希望凭自己的能力完成任务。(2)与克服困难相联系。一个人能够克服的困难越大,表明个人的意志越坚强。(3)以随意动作为基础。随意动作是指通过有目的的练习形成的,受人的意志调节和控制,具有目的性。 4、个性心理发展的特征。个性是指一个人比较稳定的个性心理倾向性和个性心理特征的总和,它反映了一个人的独特的心理面貌。随年龄的增长,青少年的自我意识发展已逐渐成熟,他们的自我意识系统更加抽象复杂,可以概括的分析自己和别人的个性品质,能够深刻全面的剖析自己。 (二)网络歌曲对青少年的影响。 网络歌曲对青少年有极大的吸引和影响,当然这种影响既有正面的影响,也有负面的影响。网络歌曲如此受到青少年的喜欢,肯定有它好的一面。 (1)正面影响。①网络歌曲令青少年有了学习音乐的动力。青少年具有对音乐的爱好和追求,愿意主动上网体验网络歌曲,学习新的音乐,因为网络歌曲的创作简单,甚至也能激发了他们的创作热情。②网络歌曲为中学生开阔视野提供了环境。网络歌曲世界里,是大众参与的交流,在这样的环境下,必定能够开阔自己的视野,学习到学校音乐教育中所不能学习到的东西。③网络歌曲丰富了青少年的精神生活。中学生普遍学业压力较大,而音乐可以让他们放松,舒缓情绪,丰富精神生活。 因为网络歌曲的迅猛增长,出现了许多好听的音乐,但必定也会出现很多不好的音乐,青少年正处在成长期,无法辨别网络歌曲的好坏,对于这些不好的音乐也都接收了,这样必然对青少年产生极大的不良影响。 (2)负面影响。①影响青少年的道德意识,对青少年的成长极其不利。网络歌曲的很多歌词曲调恶俗,其实我们仔细想想,就能发现许多比较流行的网络歌曲里歌词曲调极其恶俗,甚至带有黄色的内容,比如说06年非常流行的一首《香水有毒》,里面的歌词是“你身上有她的香水味,是我鼻子犯的罪,不该嗅到她的美,擦掉一切陪你睡.”这段歌词实在是太过直白且粗俗不堪,影响青少年的道德意识,之前在网络上看过一个帖子,标题是十大恶俗网络歌曲,第一名《那一夜》,“那一夜,你没有拒绝我!那一夜,我伤害了你,那一夜,你满脸泪水,那一夜,你为我喝醉,那一夜,我与你分手,那一夜,我伤害了你,那一夜,我举起酒杯,那一夜,我不堪回味,”歌词总给人不良的遐想,很多人暗笑这是一首“一夜情“的歌曲;“第二名《两只蝴蝶》,这首歌是完完全全的口水歌;第三名《一万个理由》;第四名《不怕不怕》,这首歌的原曲是2002年欧美10大舞曲,中文歌词却变成了“看见蟑螂,我不怕不怕啦,我神经比较大。”让人啼笑皆非;
tj