2022年中考英语语法专题-第18讲宾语从句（word版）.doc

英语个性化教学辅导教案学生年级上课地点第次授课授课时间年月日星期学科老师班主任教学课题宾语从句教学目标掌握考点引导词句序时态教学重难点宾语从句三大考点教学内容一宾语从句的类型动词后接宾语从句的用法大多数及物动词及动词短语可接宾语从句注意后接宾语从句时若用肯定句后面的宾语从句的连接词通常用或者若用否定后面的宾语从句通常用引导建议坚持要求等表示要求命令建议决定等的动词后的宾语从句常用动词原形在及等表示喜欢痛很认为及务必注意后有宾语补足语时需要用做形式宾语而将宾语从句后置介词后接宾语从句的用法一般情况下介词只能接类连接词引导的宾语从句等少数几个介词后可接引导的宾语从句但此时介词和已形成固定搭配即因为要不是除了所得税过高时有害的因为它可能使人们不愿意多赚钱除了知道他住这儿之外我对他一无所知要不是你帮他他不会成功形容词后接宾语从句的用法表示情感的形容词后可接宾语从句等注意后宾语从句引导词的选择当用于肯定句时引导词用当用于否定句时其后的宾语从句引导词用或者二引导词宾语从句的引导词有三类连接词不做句子成份只起连接作用连接代词主宾表宾定主宾表主宾表连接副词时间状语地点状语原因状语方式状语注意和既可以引导宾语从句也可以引导状语从句应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同和引导宾语从句时分别意为是否和何时其时态应和主句时态相呼应引导状语从句时意思分别为如果假如和当时候当主句时态是一般将来时时其时态用一般现在时三时态含宾语从句的复合句主从句谓语动词的时态呼应包括以下三点内容如果主句的谓语动词是一般现在时或者将来时从句的谓语动词可根据需要选用相应的任何时态我不知道他将何时回来他告诉我他姐姐昨天回来了如果主句的谓语动词是过去时宾语从句的谓语动词可根据需要选用过去时态即一般过去时过去进行时过去将来时或过去完成时的某一种形式孩子们不知道他是谁他问他父亲这件事是如何发生的如果宾语从句所表示的是客观事实普遍真理自然现象等不管主句用什么时态从句时态都用一般现在时老师说地球绕着太阳转四语序宾语从句中要用陈述句语序容易出错的情况这些在宾语从句中语序不变五否定转移等后面的宾语从句中的否定要转移到主句中即主句中的谓语动词用否定从句用肯定含有否定转移的宾语从句变反意疑问句有两种情况若主语是第一人称简短问句主谓应和宾语从句保持一致若主语不是第一人称简短问句主谓语应和从句的主谓语保持一致六直接引语与间接引语概述我们把引述别人的话语可归纳为两种方式一种是直接引述别人的话语并置于引号之内的称为直接引语另一种是用自己的语言转述别人的话语称为间接引语间接引语一般构成宾语从句老师问你喜欢英语吗直接引语这个女孩说她非常喜欢英语间接引语一般在直接引语或间接引语当中都有一个引述动词如等这些引述动词和它们的主语所放位置比较灵活可以放在直接引语之前之后或其中主语如果是名词时可以倒装主语引述动词放在间接引语当中就相当于宾语从句的主语部分他告诉我明天我打算去长春你来自哪里琳达问直接引语变间接引语的变化形式指示代词和人称代词的变化指示代词变化指示代词和通常变为和人称代词变换人称代词也要根据情况做适当调整人称代词遵循一随主二随宾三不变原则他说我是来帮助你的他说他是来帮助我的时态的变化引述动词如果用一般现在时或一般将来时间接引语的时态不变引述动词如果用一般过去时间接引语的时态要变成相应的过去时态的一种具体变化如下一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时含有情态动词的直接引语变成间接引语时情态动词也要相应地变成过去时态若直接引语为客观真理或自然规律变为间接引语时时态不变有时由于直接引语有特定的过去时间状语变为间接引语时时态不变时间状语的变化地点状语的变化谓语动词的变化不同句子种类中的直接引语变为间接引语的情况直接引语为陈述句将直接引语变为由引导的宾语从句接在谓语动词之后可以省略他说我昨天忘记给你打电话了他说她前一天忘记给我打电话了如果引述动词是则通常改为结构她对我说你的自行车坏了他对我说我的自行车坏了直接引语为一般疑问句直接引语为一般疑问句将直接引语变为由引导的宾语从句句中时态人称指示代词时间状语地点状语等要做相应的变化其语序为陈述语序若直接引语的引述动词为应改玛丽问我凯伦时美国人吗玛丽问我海伦是否时美国人直接引语为特殊疑问句直接引语为特殊疑问句将直接引语变为由特殊疑问句引导的宾语从句语序是陈述语序约翰问我周迅是哪儿的人约翰问我周迅时哪儿的人感叹句变成由引导的宾语从句命令句变为不定式短语