七年级上半学期语文试卷.docx

七年级上班学期语文试题卷 满分：120分 答题时间：120分钟 第Ⅰ卷 选择题（18分） 一、基础知识（12分） 1. 下列加点字的注音全对的一项是（3分） A.怦怦(pēng) 攲斜（jī） 黄晕（yùn） 应和（yīng） B.栖息（xī） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 粗糙（cāo） C.着落（zhuó） 蜷伏（quán） 归泊(bó) 枯涸（hé） D.祷告(dǎo)  荫蔽（yìn)   匿笑(nì)  霎时（chà） 2.下面句子中加点的成语使用错误的—项是（3分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 3.下列名句没有语病的一句是 (3分) A．通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。 B．由于他工作十分勤奋，乐于助人，至今仍是我们系优秀的班干部 C．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 D．我们一定要相互关心，相互帮助。 4.下列文学常识表述不正确的一项是（3分）A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。 C．冰心，原名谢婉莹，她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作的《繁星》《春水》，集中体现了母爱、童真、自然三大主题；是人们公认的小诗创作的最高成就。 D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。 二、阅读下面文言文，完成5～6题。（共6分，各3分） 汝（地名，汝水之畔）有田舍翁，家资殷盛，而累世不识之乎。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦（ｎｕò）管临朱，书一画，训曰：“一字。”书二画，训曰：“二字。”书三画，训曰：“三字。”其子辄（ｚｈé）欣然掷笔，归告其父曰：“儿得矣！儿得矣！无可烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜而从之。具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召女姻友万氏者饮，令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚（ｈｕì）曰：“天下姓字夥（ｈｕǒ）矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。” 注：累世：连续几代。 辄：就。 具币：准备钱币。 拟：打算。 治状：写请柬，写文书。 趣：同“促”，催促。 搦管：拿着毛笔。 恚：恼怒。 夥：同“伙”，多，很多。 5、下列句子中加点的词解释有误的一项是（3分） A、友人惭，下车引之 惭：感到惭愧 B、人不知而不愠 愠：生气、发怒 C、重费馆谷也，请谢去。谢：感谢 D、一岁，聘楚士训其子。训：教育、培养 6.下列加点词的意思不相同的一项是：（3分） A、楚士始训之搦管临朱 久之不成 B、归告其父曰 择其善者而从之 C、其父喜而从之 切问而近思，仁在其中矣 D、其子辄欣然掷笔 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 第Ⅱ卷 非选择题（102分） 三、按要求完成7-10题（23分） 7.将下面文言句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分） ⑴逝者如斯夫，不舍昼夜。 ⑵温故而知新，可以为师矣。 ⑶未若柳絮因风起。 8．古诗词默写。（8分，每空1分） ⑴ ▲ ，洪波涌起。《观沧海》 ⑵潮平两岸阔， ▲ 。《次北固山下》 ⑶ ▲ ，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 ⑷山光悦鸟性， ▲ 。《题破山寺后禅院》 ⑸ ▲ ，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 ⑹沾衣欲湿杏花雨， ▲ 。《春》 ⑺我寄愁心与明月， ▲ 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ⑻那满流着夏夜的香与热的笛孔， ▲ 。《秋天》 9．阅读下面一首诗，完成⑴⑵题。（4分） 淮上渔者 (唐)郑谷 白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 ⑴．本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 ▲ 、 ▲ 。(2分) ⑵．诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分) 10．语言运用。（2分） 近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。 探究下列材料，简要写出你的发现。 【材料一】央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。 【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。 探究发现： ▲ 四、现代文阅读 （27分） （一）阅读说明文，完成11—15题（13分） ①不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” ②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。 ③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。 11．第一节中妈妈说的话（画浪线部分）是什么意思？（2分） ▲ 12．划横线是奶奶的话，你同意奶奶的观点吗？为什么？（3分） ▲ 13．从描写方法角度看第二、三节属于 ▲ 和 ▲ 。表现出了我的 ▲ 。（3分） ▲ 14．写奶奶的目的是什么？（2分） ▲ 15．第一节中写奶奶“一定想说什么，可是，她没有说”，此情此景，奶奶会说些什么呢？为什么又没有说？（3分） 奶奶会说： ▲ 没有说的理由是： ▲ （二）阅读《走进一片雪花的温暖》一文，回答16—20题（14分） 走进一片雪花的温暖 包利民 ①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。 ②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵